חינוך, ילדים

שאלה: כשאני מספר לאדם על מערכת הערכים שלי, והוא פשוט מקשיב בריכוז, זה דבר אחד. אבל כשאני מנסה לבנות יחד איתו את התמונה האידיאלית, כמו הקומוניסטים שישבו ותיארו לעצמם את העתיד האידיאלי הזה, זה דבר אחר. הבעיה הייתה שזה התברר ...

שאלה: ברומניה מתחוללות מהומות שנמשכות כבר שבוע. בבוקרסט הן הופכות לאלימות. החברים שלנו שם מאוד מודאגים. איך צריך להתייחס באופן כללי כלפי הייסורים שהעולם חווה? תשובתי: אנחנו צריכים רק להפיץ את החומרים על החיבור והאיחוד. וכאן ישנם מספר כללים: אנחנו ...

בעל הסולם, מאמר "החירות": "שכפי רבוי הנגוד, והסתירה, וגדלות כח הבקורת – כן מתרבה הדעת והתבונה. והענינים נעשים מוכשרים להתברר ולהתלבן ביותר. וכל כשלונה והתנוונותה של התבונה, אינה באה רק ממעוט הבקורת ומיעוט המחלוקת שבעניניה. הרי הדבר גלוי לעיניים, אשר ...

שאלה: הכלכלה המודרנית בנויה על בזבוז משאבים. אם נתחיל בחיסכון, המוני בני אדם יישארו ללא עבודה. האם זה יהיה צעד נבון בדרך אל המטרה? תשובתי: קודם כל, אני לא חושב שצריך לכנות את האנשים האלה "מובטלים". נכנסנו לתקופה חדשה, שבה ...

שאלה: תמיד לימדו אותי שלמען האיחוד צריך לוותר על משהו. אבל אנחנו מדברים על איחוד מעל לכל הניגודים והסתירות. מה זה אומר? תשובתי: למעשה, אתה לא יכול לוותר לאף אחד ובשום דבר. אפשר כמובן לוותר על חלק מהטענות שלך אם ...

איך ניתן לרתום את כוחו האדיר של האגו לבניית חברה שדווקא תומכת, מפתחת ומאחדת את חבריה? השיחה על הכוח החזק בטבע ועל הדרך לשלוט באופן השימוש בו לטובת הזולת והחברה. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי)

שאלה: ניקח דוגמא כזאת: ברוסיה נערכות בחירות, אני צופה בחדשות ומקבל מהן מידע: מי ניצח, מי הפסיד, וכן הלאה. כיצד אני יכול להפוך את המידע הזה למידע אינטגרלי, שמשלים את התמונה הכללית? תשובתי: אתה יכול פשוט להסיק מכך שהחברה מפורדת, ...

שאלה: האם שאלות של אינטגרליות החברה או אירועי חדשות אקטואליים למיניהם יכולים להוות נושא לדיון בכיתות החינוך האינטגרלי למבוגרים? תשובתי: כל זה תלוי בקבוצת האנשים, במידת ההכנה שלהם: באיזו מידה בשלה ההבנה שלהם, עד כמה יש להם כלים לאנליזה וסינתזה ...

שאלה: יש אנשים שכבר התחילו לממש את שיטת החינוך האינטגרלי. יש כבר ניסיונות ראשונים וטעויות ראשונות. הייתי רוצה להתמקד על סיטואציה ספציפית. מכרה שלי התחילה לחנך את הבת שלה בשיטה הזאת. היא הניקה אותה כמעט עד גיל שנתיים, והלכה לפי ...

שאלה: האנשים שדורשים צדק חברתי רוצים לקבל תשובה מייד. מה אנחנו יכולים לומר להם? תשובתי: אי אפשר להנהיג בחברה שוויון וחלוקה צודקת שיספקו את כולם, אם לא נבנה תחילה את החברה הזאת כמשפחה. כולנו שונים, לכל אחד יש צרכים משלו, ...

דעתו של ד"ר נ. מואיסייב, מומחה לקיברנטיקה, חבר באקדמיה למדעים של רוסיה: "אני מקווה שהמחנכים שלנו יגיעו כבר בזמן הקרוב להבין את הצורך בקורס מבוא בנושא "הבנת העולם הנוכחי". הסיבה לכך היא שהמשבר ביחסים בין החברה האנושית לבין הטבע הולך ...

שאלה: נניח שאדם מבוגר גנב דבר מסוים. בדרך כלל פשוט מטיפים לנו מוסר או שמפחידים אותנו: "אל תגנוב! זה רע! ישימו אותך בכלא". כיצד לעבוד עם זה במערכת החינוך האינטגרלית? תשובתי: אנחנו עורכים משפט. השאלה היא רק: את מי אנחנו ...

שאלה: מה נותן לך כזה ביטחון בכך שהחינוך האינטגרלי בכל זאת יעזור לאנשים להתחבר בצורה נכונה? מהצד זה נראה כמו משהו דמיוני. תשובתי: אני מסתמך רק על דבר אחד: הטבע יחייב את כולם. ואנחנו, בניסיונות שלנו, רוצים להגיש את זה ...

שאלה: ברוסיה קיים אצל האנשים פער גדול מאוד בין הדמיון של התמונה האידיאלית של החיים היפים לבין החיים האמיתיים. המאסות הגדולות של העם מורגלות לכך שיש משהו יפה אבל לא ריאלי, בלתי ניתן להשגה, וישנם החיים הרגילים. איך אפשר להתגבר ...

כל ההתפתחות שאנחנו מתפתחים היא על ידי הסביבה. ואם לא הסביבה, לא הייתי מתפתח, למרות הרשימות שקיימות בי. אנחנו רואים שאם שוכחים ילדים ביער ואחר כך מוצאים אותם, הילדים האלו מתפתחים כמו אותן החיות שטיפלו בהם ביער. הם מתפתחים לפי ...

שאלה: בתחילת המאה ה-20, במיוחד ברוסיה, נערך מבצע לביעור הבערות. מה שנראה עכשיו כטבעי, נתקל אז בהתנגדות. אנשים רבים סירבו למסור את ילדיהם לבתי הספר ולא רצו ללמוד בעצמם, מפני שהם סברו שזהו בזבוז זמן לריק. עכשיו יכול להיווצר מצב ...