הפצה

"מי אשם?", שאלה רטורית

שאלה: מהו התנאי הראשון להמונים, כדי שהם יתחילו לתפוס את שיטת התיקון? תשובתי: ההמונים עדיין אינם מבינים, מהיכן באות הצרות. העניין כאן הוא לא בממשלה, לא באבטלה, לא במניפולציות פוליטיות וכלכליות ולא במשׂחקים מאחורי הקלעים. זה הכל חיצוני – אמריקה ...

להמשך קריאה

כלי דעת

בעל הסולם, מאמר "השלום": "שלום כל העולם תלוי במילוי כל העולם בדעת ה'". ולכן, הפתרון לבעיות, הוא ב"דעת ה'". עד שכל העולם, מקטן ועד גדול, בהתאם לרצונות שלהם, שמתגלים במלואם, לא יתמלא בדעת ה', הוא לא ישיג שלמות, שלום ורגיעה. ...

להמשך קריאה

בניסיון להינצל ממכבש ההתפתחות

שאלה: את הנחיצות ללכת על וויתורים ההדיים ניתן עוד איכשהו להבין, אך כיצד להסביר לאדם הרגיל, מהו אור התיקון? תשובתי: האור הוא הנשא של תכונת ההשפעה, הכוח העליון הנמצא בטבע המקדם אותנו, הנותן לנו חיים המתקן והמוביל קדימה. כל מאות ...

להמשך קריאה

הדרך אל לב העולם

שאלה: ישנו גבול מסוים, עד כמה אנשים מסוגלים לשמוע אותנו. האם הגבולות האלה מתרחבים בזמן התפרצות המשבר, כמו למשל בספרד שבה נערכו לא מזמן הפגנות המוניות של מחאה? תשובתי: אם לאדם קיימת איזו בעיה או מחלה, הוא תמיד רוצה לשמוע ...

להמשך קריאה

שתיקה כאות לחולשה

אנשים עם נקודה שבלב קיבלו הבנה, אמצעי, הזדמנות לעזור לעולם. במידה בה קיבלנו, עלינו לבצע ולהגשים. לממש את עצמנו בכל מאת האחוזים. יש לנו עדיין זמן, כיוון שבני אדם מחפשׂים בינתיים סיבה לצרות, אפשרות להיטיב את מצבם. אך אחר כך ...

להמשך קריאה

טובים מרצוננו החופשי

שאלה: ההתפתחות יכולה להתרחש רק באמצעות האור. על מה זה מצביע בקשר להפצה המונית? תשובה: ההפצה שלנו להמונים מיועדת להביא את בני האדם לידע על כך שהגענו למצב חדש, שמעורר אותנו לחיבור. רק כך נגיע להשתוות הצורה, להבנה הדדית ולחיבור ...

להמשך קריאה

גדל מי שרוצה לגדול

בעל הסולם, מאמר "השלום": "אשר התנגדות הקשה האגואיסטית, שמבין איש לרעהו, שעמה יחד מתחדדים היחסים הלאומיים, כל אלו לא יעברו מתוך העולם, על ידי שום עצה ותחבולה אנושיות, יהיה מה שיהיה". לא צריך לחשוב, שהעולם יוכל לתקן את עצמו בעצמו. ...

להמשך קריאה

שיחות, 27.05.11

שיחה על כנס במוסקבה לצפייה בשיחה להורדה: וידאו | אודיו שיחה על קבוצות ועל מל"מ (מרכז לימודים משלים) לצפייה בשיחה להורדה: וידאו | אודיו   שיחה על פורטל ההפצה לצפייה בשיחה להורדה: וידאו | אודיו

להמשך קריאה

התוכנית העליונה ממתינה להשתתפותך

שאלה: אם לבורא יש איזושהי תוכנית של ההתפתחות שלנו, אז בשביל מה לנו להתערב בה ולנסות לעקוף אותה? תשובתי: קיימת תוכנית התפתחות טבעית, שנקראת "הטבע". בטבע קיים מנוע, שמסתובב, ובכך מסובב את כל ההתפתחות, ואנחנו מצייתים לו והולכים כך כבר ...

להמשך קריאה

חוזרים לבית הספר

שאלה: כתוצאה מהמשבר, העולם מתחיל להכיר בהדרגה בנחיצות האיחוד. האם הרצון הזה הוא גבוה יותר, בהשוואה לקודם? תשובתי: לא. מדובר על התקרבות לעמדות שלנו, שהודות לכך נוכל לצרף אלינו בני אדם. ההכרה הזאת באמת מורגשת יותר ויותר חזק מיום ליום. ...

להמשך קריאה

מהיכן יתחיל החינוך החדש?

שאלה: כיצד יתרחשו השינויים במערכת החינוך? בהשפעת השלטונות מלמעלה או על ידי לחץ מלמטה? תשובתי: המנהיגים מפחדים רק על הכסא שלהם, ולא משום דבר אחר. אם ההמונים יוצאים לרחובות ומתחילים לנענע את הכיסאות שלהם, לא סתם שׂורפים מכוניות, אלא עוברים ...

להמשך קריאה

קריאת הטבע

כנס "NOI" העולמי ברומא, שיעור מס' 2 אני התחלתי לעסוק בהוראה כבר מזמן. למדנו יחד עם הקבוצה את חכמת הקבלה שנים רבות. אך אפילו כשקראנו את המאמרים של המקובלים, לא יישׂמנו אותם במלוא כוחנו, עד שלפני כמה שנים התחיל המשבר ...

להמשך קריאה

איך נהפוך לשווים, אם אנחנו שונים?

כנס "NOI" העולמי ברומא, שיעור מס' 2 האנושות ניצבת בפני בעיה גדולה בעלת מבנה סוציאלי. חברה נכונה, זו חברה שבה כולם שווים, אך הקושי הוא שכולנו שונים מטבענו, ולכן זה חסר כל תועלת לשׂים אותנו בתנאים זהים כמו יום עבודה ...

להמשך קריאה

מ. מסרוביץ', א. פסטל. "האנושות על פרשת דרכים"

רעיון: אנחנו נמצאים לפני קריסת המערכת האנושית שתלווה בקטסטרופות אזוריות ולאחר מכן גם גלובאליות. השתתפותו של כל אחד בחיפוש אחר דרכי התמודדות עם קומפלקס הבעיות המודרניות היא הכרחית. ההזדמנות לשינוי קונסטרוקטיבי מושרשת במוטיבים ובערכים הקובעים את התנהגותנו. לא כדאי לצפות ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest