הדרגה הבאה של ההתפתחות שלנו נקראת "אדם", מפני שאדם, למעשה, זה לא הגוף הבהמי שלנו ולא אותה הדרגה שאותה יצרנו בציביליזציה שלנו. כי היא הרי בנויה רק כדי לשרת את הרצונות הבהמיים שלנו: אוכל, מין, משפחה, עושר, כבוד, שליטה ומושכלות, ...

אנשים שעוברים את הלימוד האינטגרלי צריכים לדעת שהם התאספו יחד לא כקבוצה רגילה שבה נעשית תקשורת נחמדה, שיכול להיות שלא תוביל לשום דבר – שוחחו והתפזרו. הם התאספו יחד כדי להתחב ר ביניהם, ובחיבור הזה לממש את הדרגה הבאה של ...

שאלה: מה משמעות המושג "גלגולים קודמים" של חיינו? תשובה: מדובר על השדה שדרכו אנחנו קשורים זה לזה. משמעות המושג "גלגול" הוא, שנתונים גנטיים עוברים מדור לדור. בנתונים האלה אנחנו לעת עתה מגלים רק את החלק החומרי. אבל יש בהם גם ...

מלכתחילה, הפיתרון הוא רק לארגן את הסביבה שבה כל אחד יוכל לתדלק את עצמו בדלק, כדי לעבוד "למעלה מהדעת", כלומר למעלה מהאגו. בשביל זה לוקחים כמה זוגות נשואים והעבודה איתם מתחילה באמצעות תרגילים, דיונים. כמו שאנשים מגיעים לחברה שבה רוצים ...

שאלה: מאיזה חומר אנחנו יכולים לבנות בינינו כלי רוחני? תשובה: הכלי שלנו, זה הקשר בינינו. אנחנו בעצמנו לא כלים, אלא אותם חלקיקים שליליים שמהם אנחנו צריכים לדחוף את עצמנו. אני צריך לדחוף את עצמי מעצמי, מה"אני" שלי לקראת החבר. בקשר ...

"בורא" נקרא היחס של כל הנבראים אליי. אז איפה אני מגלה אותו? ביחס שלי כלפיהם! מתי אני אגלה אותו? כשאתייחס אליהם באהבה והשפעה. מה אני אברר עליהם? שהם מהווים חלקים בלתי נפרדים שלי, שדרושים ומועילים לי. אין בעולם אף אחד ...

אם זכית לברכתו של הבורא, כלומר לעלייה רוחנית, שאתה מסוגל להתפלל, ללמוד, לעבוד, אז בזמן הזה את צריך להשקיע את כל הכוחות. אתה מרגיש שהכול פתאום מצליח לך, אז תנצל את ההזדמנות הנפלאה הזאת, תיתן יגיעה ותשקיע עד כמה שזה ...

שאלה: כשאנחנו מפיצים בעולם את המסר על האיחוד, אנחנו מכניסים פנימה את כוח האור. כיצד להעביר את האור אל אדם בצורה האופטימאלית? כיצד להרגיש אותו? תשובתי: האור זורם מרצון לרצון. המילים הן לא אפקטיביות כל כך, הרי הן דבר חיצוני. ...

שאלה: מה מאפיין את הסבלנות הנחוצה בעבודתנו? תשובתי: להיות סבלני, פירושו ללכת בעקשנות אל המטרה. כמו שכתוב: "הכול חוץ מצא!" מספרים, שרבי עקיבא היה היחידי שניצל מהספינה שטבעה בים הסוער והוא לא טבע. הוא תפס באיזה קרש והרכין את ראשו בפני ...

שאלה: אם, בסופו של דבר, כולם יידעו על חכמת הקבלה, אז תנועת ה"ערבות ההדדית" היא אמצעי זמני? תשובתי: כן. אך איננו יודעים מהו אורך הזמן שהיא אמורה להחזיק. הרי העניין הוא לא בשם אלא בפנייה לאדם בהתאם לרצונותיו. אם בינתיים ...

שאלה: בכל זאת, אם אתה לומד את חכמת הקבלה ומקיים את כל המצוות, אז איך אתה מלמד אנשים חילוניים, ובמיוחד כאלה שהם לא יהודים? הרי לגויים אסור ללמוד תורה, ולחילוניים אסור ללמוד קבלה. תשובתי: זה מה שכותב בעל הסולם במאמר ...

שאלה: איך צריך באמת לפנות לבורא ולא לעשות לעצמך פסל ודמות? תשובתי: האדם עושה לעצמו פסל ודמות במקום הבורא, מפני שכך יותר קל לו. הרצון לקבל כל הזמן רוצה להחליף את המטרה, את האמצעים, את הערכים, שאיתם היה לו הרבה ...

מתוך אגרת י"ג, הרב"ש: "…וצריכין תמיד להשתדל שהנפילה מצד המפריעים לא יתפוס ויגזול זמן הרבה, אלא תיכף להתחזק ולבטוח בה' ולהתפלל "ממעמקים", היינו כשנפל לתוך עומקא דבירא, "קראתיך ה'". אך מהיכן ניקח כוחות בזמן הירידה כדי לפנות לעזרה מהבורא? – ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", אות ס"ט: "ובהמבואר, מובן היטב כי גם התורה יש בה פנימיות וחיצוניות כמו כללות העולם כולו, ולפיכך גם העוסק בתורה יש לו אלו שתי המדרגות. ובהיותו מגביר טרחתו בפנימיות התורה וסודותיה, נמצא גורם בשיעור הזה, ...

הזוהר נכתב מגובה של כל המדרגות הרוחניות, מעולם אין סוף, שאותו השיגו כל החברים של רבי שמעון בר יוחאי, מחברי ספר הזוהר. זה אומר, שהם כללו בתוכם את כל הכלי הרוחני הענק, את כל העולם. כדי שאנחנו נוכל להתקרב אליהם, ...

שאלה: אם אביט על בן הזוג שלי כעל הראי שלי שבו אני רואה את החסרונות שלי, זה כל הזמן יחזיר אותי לעצמי. האם יוצא, שהתרגיל הזה, במקום לפתח את הקשר עם בן הזוג, להיפך, יסגור אותי בתוך עצמי? תשובתי: אני ...