מהי הגישה המערכתית שבאמצעותה אפשר לתפוס את המציאות מעבר לחושים המוגבלים שלנו, כיצד ניתן ליישם אותה ומה נשיג כשנגיע לתפיסה כזו? (שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן ובן ציון)

הכנה לשיעור: לצפייה/האזנה: WMV וידאו | MP3 אודיו | MP4 וידאו להורדה: WMV וידאו | MP3 אודיו | MP4 וידאו חלק א': "כתבי הרב"ש", כרך ג' (עמ' 1785), מאמרי "דרגות הסולם", מאמר 371 "סולם מוצב ארצה" לצפייה/האזנה: WMV וידאו | ...

אנשים לא מאמינים לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 מנעולים לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 מה דורשים מעם ישראל? לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 פותחים ברז לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 ...

הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה על המצב בישראל, על הצעירים החטופים, 18.06.2014. במסגרת תוכנית הטלוויזיה "שיחות".

דעה: כאשר אנשים עובדים יחד במשך זמן רב, הם חייבים לקבל החלטות משותפות – לא להגיע לפשרה, אלא לפתח מבט משותף על הבעיה. פשרה זו החלטה ממוצעת, כלומר החלטה של אף אחד מהם. החלטה קבוצתית היא משותפת, זאת אומרת שהתקבלה על ...

שאלה: למה אנחנו מתחברים בעתות מצוקה כאשר קורה איזה אסון, אבל ברגע שהמצב נרגע הכול חוזר לפירוד ותחרותיות קודמים? תשובתי: בשביל מה אנחנו צריכים לחכות למכות כדי להתחבר ולהתקדם לבורא מצד הרע? עדיף ללכת ב"דרך אחישנה" (בדרך של אור) מאשר ...

בזמן משה לא היה נהוג לכתוב. למדו את הכול בעל פה, כלומר, בלב. האדם לא נועד לכתיבה, הוא נוצר כדי לתקן את עצמו – "לרשום על הלב", לעשות מכל הרצונות שלו כלי מתאים לקליטת האור, לקליטת מהות הבריאה. אם אנחנו ...

שאלה: פעם בשיעור אתה נתת משימה, להעביר את האגדה על "כיפה אדומה" לשפה רוחנית… תשובתי: חוץ מכוחות רוחניים אין בבריאה שום דבר. אפשר לקחת כל סיפור שרק תרצה ולהעביר אותו לשפה של פעולה רוחנית. לדוגמה, באגדה על כיפה אדומה, אימא ...

"ויאמר משה אל אהרן ולאלעזר ולאיתמר בניו ראשיכם אל תפרעו ובגדיכם לא תפרמו ולא תמותו ועל כל העדה יקצף ואחיכם כל בית ישראל יבכו את השרפה אשר שרף יהוה: ומפתח אהל מועד לא תצאו פן תמתו כי שמן משחת יהוה ...

מהי הדרך בה ישראל מתקשרים אל הכוח העליון מצד אחד ומחברים את כל העם מהצד השני, ומהי הדרך לבצע באופן מעשי את התפקיד שלנו כמקשרים ביניהם? (שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן ובן ציון)

שאלה: אלף בני אדם מתפללים יחד על חזרתם של הנערים החטופים. האם זה לא מספיק להצלתם? תשובתי: לא, זה לא מספיק, כי התפילה הזאת לא מאורגנת נכון. אני מציע לארגן בכל המדינה "שולחנות עגולים", סדנה אחת משותפת גדולה. בואו נתכונן ...

שאלה: מה אני, כאדם צעיר, יכול ללמוד מאדם זקן? תשובתי: אדם צעיר יכול ללמוד מאדם זקן יחס אחר לחיים. כלומר הוא יבין, שהישגים שנראים לו עכשיו חשובים הם בכלל לא חשובים, וכדאי לו למלא את חייו במה שיאפשר לו להשאיר ...

שאלה: במה ישראל שונה מעמים אחרים? למה יש לו תפקיד מסוים? תשובתי: הרצונות של גלגלתא ועיניים נקראים "ישראל", ואח"פ נקראים "אומות העולם". החומר של הבריאה הוא רצון לקבל. אותו הרצון לקבל, שהוא עד כדי כך קטן, שמסוגל להשתוקק רק להשפעה, ...

כנס בסוצ'י. שיעור מס' 1. שאלה: באיזו צורה אנחנו צריכים להעביר את הפגישה הראשונה עם הקהל החיצוני כדי שתישאר להם תחושה של חום? תשובתי: תחשבו על מה שרק אפשר, זה לא משנה. יכול להיות שזו תהיה סדנה בצורת משחק. העיקר ...

שאלה: אם כל אדם שעזב אותנו עושה נקב בחיבור שלנו, אז הסירה שלנו צריכה להיות מנוקבת כולה? תשובתי: לא, האנשים האלה לא השתתפו בחיבור ולא התכוונו להתכלל בו. לכן הוציאו אותם מאיתנו, פשוט זרקו אותם לעומקי הים, לים האגואיסטי הכללי ...

שאלה: כיצד עלינו להתחיל לתקן את המצב? האירוע המדאיג ביותר בימים הללו זה חטיפת הנערים. מה עלינו לעשות? תשובתי: הנערים נחטפו משום שאנחנו לא מימשנו את תפקידינו ולא התחברנו כעָם. עכשיו, אחרי האירועים הטרגיים הללו העם התחיל להתחבר. אבל הוא ...