Tag Archives: מורה

כשהאדם מגיע לסביבה הנכונה, הוא מוכן להתכופף בפניה ולקבל את כל מה שיגידו לו. בהתחלה הוא רואה את הגדלות בהכול: במורה, בלימוד, בחברים. אך לאחר זמן מה הוא מתחיל להתרגל. נותנים לו את ההזדמנות להתכלל בחברה, וכך מתחילה ההתדרדרות שלו: ...

שאלה: כיצד האדם יכול לדעת שעומד מולו מקובל אמיתי? תשובתי: מהיכן אתה יכול לדעת שעומד מולך מקובל אמיתי? הוא אינו יכול להראות לך איזושהי דיפלומה או מעשי פלאים שייראו לך רוחניים. הרי מהיכן תוכל לדעת מהי רוחניות בכלל? לכן אתה ...

אנחנו תמיד מתקשים מאוד בלימוד של כל מה שקשור לפרצוף אדם הראשון, שכלול משני חלקים: "אדם וחווה", חלק זכרי וחלק נקבי (זכר ונוקבא). אלה יכולים להיות הדברים הכי פשוטים בעולם, אך איננו מבינים אותם מפני שאנחנו בנויים בצורה שונה מאדם ...

ערכתי שׂיחה בנושׂא "טוב ורע" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי ב"קבלה לעם", ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. צפה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: שיחה על דיכאון שיחה על ...

בעל הסולם, "שמעתי", "אין עוד מלבדו": "לא די שלא מתקדם בעבודה הרוחנית שלו, לא רואה מקדימה שום נקודת אור, בנוסף גם נראה לו שהולך אחורה. היינו, אפילו שלא לשמה אין לו כוח לקיים את רצון הבורא, שדוחף אותו קדימה. לא ...

מתוך שיעור מס' 2 בכנס הקבלה בברלין. שאלה: אנחנו חווים אלפי מצבים שונים. עד כמה חשוב לתעד ולרשום אותם, על מנת לעבור כל שלב מתוך מודעות מלאה? תשובתי: זוהי שאלה מצוינת. בתחילת דרכי גם אני שאלתי את מורי: האם עליי ...

אנחנו מנסים לקרב את חכמת הקבלה לבני האדם ולהסביר להם שזוהי חכמה שמסבירה לנו את החיים שלנו, שמסייעת לפתור את בעיות החינוך, הבריאות וכל השאר. אך כל זה רק חיצוניות. למען האמת, חכמת הקבלה מדברת רק על העולם הרוחני ומסתיימת ...

מאמרי הרב"ש מתחילים להתבהר לאדם בהדרגה, במידה שהוא מממש אותם. תחילה נדמה לנו שהם כתובים בצורה לא יפה ולא נכונה, שהחלקים שלהם אינם קשורים זה לזה, שהם אינם באים ברצף… איננו רואים בהם תנועה מדויקת של כוחות הנשמה, שמתפתחת דווקא ...

כשהאדם באמת מתקדם רוחנית, הוא רואה ששום דבר אינו תלוי בשכל שלו. השכל נחוץ רק כדי שיבין שאין לו שכל. כל מה שיש לנו זה את הרצון האגואיסטי למלא את עצמנו, ואת השׂכל שגדל ליד הרצון הזה, בשבילו. לכן מי ...

כשאנחנו מתקדמים בדרך הרוחנית, אנחנו מרגישים כל מיני לחצים, עוברים כל מיני שינויים. לכן התהליך הזה נקרא "עוּבָּר", מלשון "עוֹבֵר", מפני שאנחנו עוברים באופן קבוע ממצב למצב. המעבר מתבצע באופן הבא: העליון מוריד את האח"פ שלו, התחתון נדבק אליו ועולה ...

מתוך שיעור מס' 2 במרכז "קבלה לעם" – מוסקבה. שאלה: כיצד האדם יכול לדעת שהוא פועל מתוך הנקודה שבלב ולא סתם בורח מהייסורים של העולם החיצוני? תשובתי: האם האדם פועל בקבוצה מתוך הנקודה שבלב ולא מתוך האגו שלו? האם הוא ...

הכול מתרחש בתוך האדם. בדרך הרוחנית, האדם מתחיל לראות שאין שום כוחות מחוץ לו. כוחות הטבע, כוחות הקבוצה, הכול נמצא בתוכו, הוא משייך את הכול לעצמו. ואז הקבוצה נכנסת לתמונה, הכוחות של החברים מתגלים בפנים, והוא רואה יותר ויותר בבירור ...

ערכתי שׂיחה בנושׂא "דימיון וקסם" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי "קבלה לעם", ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. ראה/האזן לתוכנית – חלק 1: להורדה: וידאו | אודיו ראה/האזן לחלק 2 של התוכנית: ...

חכמת הקבלה מתגלה לכל אדם בנפרד ולאנושות כולה, כדי לתת מענה לשאלה שלהם. לא אכפת לאדם כל החכמות: כמה מלאכים יש בשמים וכמה פרצופים רוחניים. הוא יודע דבר אחד בלבד: הוא רוצה לספק את רצונו. לכן הוא צריך להרגיש שכנראה ...

ערכתי שׂיחה בנושׂא "בית משפט" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי "קבלה לעם", ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. ראה/האזן לתוכנית – חלק 1: להורדה: וידאו | אודיו ראה/האזן לחלק 2 של התוכנית: ...

צריך להבין שהלימוד היומיומי שלנו אינו קבלת ידע, אלא התפתחות. כל שיעור שבו היית נוכח: היום, אתמול, שלשום – מהווה שלב נוסף משלבי ההתפתחות שלך. זה לא בגלל שלמדת עוד איזה מאמר או עוד חלק מתלמוד עשר הספירות. כשאתה לומד ...