Tag Archives: בחירה

שאלה: אם כל שלבי הדרך שלי ידועים מראש, אז האם אני יכול לשנות אירוע מסוים מהחיים שלי באמצעות הבחירה החופשית? במה יהיו שונים החיים שלי עם חכמת הקבלה ובלעדיה? תשובתי: ההבדל היא קיצוני. נניח, שאני לא רוצה ללמוד בבית הספר. ...

מתוך סדנה מס' 1 בכנס גאורגיה מדוע מצב של איחוד, אהבה, עזרה הדדית צריך להיות חשוב לנו? מפני שבאופן כזה אנחנו מסבירים ומפיצים אותו לעצמנו, זה לזה, משחקים בזה, כדי להגביה את המצב הזה, לפני שהייסורים ידחפו אותנו מאחור אליו. ...

קיימות הרבה דרגות הבנה והשגה על ידי האדם של אותה המערכת, שבה הוא נמצא בשיתוף הפעולה ההדדי שלו עם הכוח העליון. זוהי דרך קשה במיוחד לגלות את זה בדרך של ייסורים, שנקראת "400 שנות גלות", לא ניתן לסבלן. אם שני ...

כנס גאורגיה. שיעור מס' 3 שאלה: עכשיו כל האינטרנט "מוצף" בתחזיות על כך שבדצמבר 2012 תתרחשנה איזה שהן תופעות לא נעימות. מה אומרת על כך חכמת הקבלה? תרגיע את העולם, בבקשה! תשובתי: איך אני יכול להרגיע אתכם? אני סבור, שהכול ...

אדם הוא פעולה חדשה, בריאה חדשה, המתפתחת בהתאם לתוכנית פנימית שהייתה מונחת עוד ב"טיפת הזרע" ההתחלתית. לתוכנית הזו, כלומר, לצורה שניתנה מהאב נוסף חומר מהאם. אז התוכנית מתחילה לממש את עצמה, להביא את עצמה לידי ביטוי. והחומר מקבל את צורת ...

שאלה: נניח שבעוד 100-150 שנה, הקבלה תתפשט כמדע הרוחני ויהיו לה הרבה תומכים. אך מה אם יתגלה, שחלק מההמון לא מסכים עם הקבלה ומתנגד לה. האם אלו שלומדים קבלה יוכלו למלא את הכלי השמימי הזה שצריך להתמלא? ואם כול האנשים ...

שאלה: האם כול אדם יכול לעבור לדרגה יותר עליונה, בזה שפונה לטבע שלו? האם אני יכול לעבור במודע לדרגה הזאת או רק מתוך ההרגשות העצמיים שלי? ואם מדובר על התודעה, האם חכמת הקבלה מפרידה בין דברים כאלו, כגון דעת ושׂכל? ...

שאלה: למה ניתנו לנו דווקא ה"מצוות", כלומר ציוויים, אם הכול צריך להתממש לפי הרצון והבחירה החופשית? תשובתי: מכיוון שהאדם מקבל את המצווה כציווי. גם הרצון "מצווֵה" עלינו לנהוג בצורה מסוימת ואנחנו מבצעים את המצוות בתוך הרצונות. אם אני פונה למישהו ...

בעל הסולם, מאמר "מתן תורה", סעיף י"ג: "ואם אמנם נמצאים ב' חלקים בהתורה: א. מצות הנוהגים בין אדם למקום ית', ב. מצות הנוהגים בין אדם לחבירו. הנה שניהם לדבר אחד מתכונים, דהיינו כדי להביא הנברא לידי המטרה הסופית של הדביקות ...

מתוך מאמר של הרב"ש, "מהו מבול מים, בעבודה": "וזה שאומר הזוהר "אמר רבי יוסי, ראה את מלאך המות בא עם המבול, ועל כן נכנס אל התיבה". כלומר שראה, שע"י הטענות האלה, תאבד לו רוח החיים שיש לו. אז הוא נכנס ...

שאלה: כומר אחד כבר הצהיר, שסופת "סֵנדִי" נובעת מהחטאים של אובמה ורומני. באסונות גדולים תמיד מאשימים מישהו בחטאים שלו. איך אנחנו צריכים לא ליפול למלכודת הזאת, כאשר אנחנו מסבירים לאנשים על מה שקורה? תשובתי: בעיקרון, קיימות שתי אפשרויות: "דרך תורה" ...

שאלה: אתה אומר, שספר הזוהר יכול להיות לפעמים תרופה ולפעמים רעל. מה זה אומר? תשובתי: המקובלים מתארים על דרך משל את הדילמה הזאת, כבחירה בין "סם החיים" ו"סם המוות", או שמביאים את הדוגמה של תרנגול ועטלף. כאן הכול תלוי בכוונה ...

על ידי השפעת הסביבה ניתן לקבוע אילו נטיות יותר מפותחות באדם, (נטיות הקשורות לדרגת ה"חי" או לדרגת ה"אדם"), כיצד אנחנו משתמשים בהן ואיזה מהן אנחנו מפתחים יותר או מפתחים פחות. אם ההורים שמים את הילד בסביבה שבה, לדוגמה, מעריכים במיוחד ...

ההתפתחות שלנו היא בעלייה במדרגות השכל והרגש בדרך לאיזון הכרתי ומודע עם הטבע. אנחנו צריכים להגיע אליו בעזרת הבחירה החופשית, מרצון ולא מתוך כפייה וחוסר ברירה. אנחנו צריכים להבין, להרגיש ולחקור כדי, בסופו של דבר, לגלות לעצמנו את המצב הטוב ...

בהתאם לנתונים של המדע המודרני, היקום נוצר בערך לפני 14 מיליארד שנים. איזה "ניצוץ" לגמרי לא גשמי, עם תוכנית שטמונה בתוכו נתנה תוקף לתחילת העיצוב של החומר. זה היה ניצוץ של אנרגיה שכלל בתוכו את מחשבת הבריאה, את הרצון, ובסך ...

שאלה: מדוע הטבע סידר כך, שאנחנו נדבקים במחלות אחד מהשני? תשובתי: אנחנו לא נדבקים רק במחלות, אלא בעוד הרבה דברים. כך הוא הביטוי החיצוני של הקשרים הלא מסודרים בינינו. אנחנו מעבירים זה לזה "וירוסים רוחניים", מחשבות רעות, השפעות לא נכונות, ...