Tag Archives: עולם

זוהר, פרשת שמיני, סעיף מ"ו: "ויאמר אל אהרן, קח לך עגל", לכפר על עגל שחטא בו, שכתוב, "ויעשהו עגל מסכה". תכונה אחת של האדם, משה, עולה על ההר, ותכונה אחרת שלו, שהיא גבוהה מאוד – אהרון, מבצעת את החטא החמור ...

השיעור הוירטואלי נערך מדי יום א', בין השעות 16:00-17:00. נושא השיעור: פותחים את זוהר, שיעור 10 לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו תקציר שיעור ספר הזוהר, אותיות פ"ד – פ"ח: הטעות הנפוצה ביותר במהלך הקריאה בספר הזוהר היא ...

לא צריך לשאוף לתקן את העולם, צריך רק ללמוד את הפעולות שמבצע בנו האור העליון. כפי שנאמר למשה על ידי הבורא: "בוא אל פרעה". משה הקטן והמבוהל, זו תכונה בתוך האדם, תכונה חלשה מאוד. ומולו עומדת תכונה אחרת, מפלצת ענקית, ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר לעם, פרשת ...

שאלה: למה נדמה לנו שקיימת כל המציאות הגשמית הזאת? תשובתי: עכשיו זה לא נדמה לי כי אני בטוח שהעולם הגשמי הזה קיים, ישנה עיר, שבה חיים אני ואנשים נוספים. זה מה שאני רואה עכשיו, אבל חכמת הקבלה מסבירה לנו, שאנחנו ...

שאלה: לפי אילו סימנים אתה קובע האם האדם מתאים ללמוד את חכמת הקבלה או שעדיין זה מוקדם בשבילו והלימוד יכול להזיק לו? תשובתי: הרצון של האדם בעצמו מראה לו את דרכו, כמו שאמרו חז"ל: "אין האדם לומד אלא במקום שליבו ...

בזמן שאנו קוראים, מקשיבים ומשתתפים בקריאת ספר הזוהר, אנחנו צריכים לבדוק את מידת ההתקדמות שלנו. ברור שאין לנו יכולת להעריך בדיוק את מידת ההתקדמות שלנו ואת ההבדל בין המצבים השונים, כיוון שלא ברור לנו היכן התחלת הדרך ואיפה סופה. אך ...

כל האשליה הזאת שמישהו קיים מחוץ לי, היא פשוט משחק יפה. זהו תרגיל שבעזרתו אני יכול לברר את הרצון שלי ולהופכו לכיוון אחר, עד שאתחיל לאהוב את האחרים עוד יותר מאשר את עצמי! אני אתן להם את הכיסא האחרון והכרית ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר לעם, פרשת ...

כאשר אנחנו קוראים בספר הזוהר, איננו רוצים לתת הסברים תיאורטיים, לבלבל את האדם עד שישקר לעצמו ויגיד שהבין משהו. צריך לחפש את כל התכונות שאתה קורא בספר רק בתוכך. בדומה לילד קטן שאינו מבין מה ההבדל בין דבר אחד לשני, ...

הרצון שבתוכי נשבר ולכן חלק מהרצון אני תופס כ"אני" עצמי, שורש, נשמה, גוף, וחלק מחוץ לי, לבושים והיכלות. אבל כל זה שייך לי ונמצא ברגשות שלי, רק נדמה לי כאילו משהו קיים מחוץ לרצון שלי. בין הרצון הפנימי והחיצון יש ...

כשאנחנו קוראים בספר הזוהר אנחנו צריכים לראות בסיפוריו קשר בין כוחות, עלינו להשתדל לסווג ולמיין אותם בתוכנו, כי הרי הכל נמצא בתוכי. הזוהר נותן לנו תמונה אחרת, לא גשמית, של המציאות הרוחנית. עלינו להשתדל לגלות אותה בתוכנו. על ידי מאמצנו ...

אולג יהלום – דעה: המציאות שלנו מורכבת ממציאות "פיזית", המצויירת לנו על ידי 5 התכונות האגואיסטיות הבסיסיות, וממציאות "וירטואלית", הנבנית על ידי האגואיזם שלנו. למה קראתי להם כך: החלק הפיזי של המציאות והחלק הוירטואלי? מפני ש-5 הרצונות הבסיסיים הם פחות ...

כידוע מחוכמת הקבלה, כל העבודה מתרחשת חצי מלמטה וחצי מלמעלה. בעבודה הרוחנית זה נקרא "מחצית השקל". כלומר, החצי הראשון מתרחש בעבודה כשאנחנו מכינים את הרצון (הכלי) שלנו ומביאים אותו לעליון, והחצי השני מתרחש מלמעלה. בדרך זו אנחנו מגיעים לעבודה משותפת. ...

שאלה: האם כל ההיסטוריה של האנושות מתוארת בתוכי? תשובה: אני תופס את המציאות רק כאן ועכשיו! אני מתאר לעצמי, בתוכי, איזשהו סיפור "בזמן", על מה ש"היה", ו"יהיה", אבל זה רק הדמיון שלי. האם זה קרה באמת בעבר? רק בתודעה שלי. ...

למרות שאני פועל במסגרת שקובעת לי את המערכת הזאת, אני בכל זאת יכול לבחור באיזו צורה אני אתקדם בין שתי הנקודות של הדרך הרוחנית, ההתחלתית והסופית. את הנקודות עצמן איני יכול לשנות, כי הרי המטרה הסופית טמונה כבר בשורש נשמתי, איתה ...