Tag Archives: משמעות

זוהר: פרשת בהעלותך, סעיף י'-י"א: במעשה, זה הוא בקרבנות… בשעה שהכהן נתכוון להדליק נרות למטה, והיה מקריב קטורת הסמים, באותה שעה מאירים נרות עליונים, הספירות, ונקשר הכל יחד. ושמחה וחדוה נמצאים בכל העולמות. כמ"ש, שמן וקטורת, ישמח לב. וע"כ כתוב, ...

דעתו של מנכ"ל רשות השידור מרדכי שקלאר (תרגום מרוסית): הפכנו לחברה המשמידה כל דבר בעל ערך, חברה של ישויות מנותקות, שבמרכזה עומד האינדיבידואליזם ואין בה מקום לערכים קולקטיביים. הטלוויזיה המסחרית מחנכת את החברה לרגשות שפלים, לחברה כזאת אין עתיד, אין ...

סביבה ומדריך, אלו הם הגורמים היחידים הקובעים את עתידו של האדם. בכל רגע האדם צריך לראות שקיבל מלמעלה את כל הדרוש והנחוץ לו, וכל מה שנשאר לו זה לקשור את עצמו עם הסביבה הנכונה. וסביבה כזאת נמצאת לידו תמיד, צריך ...

שאלה: מהי משמעות החוק "אין העדר ברוחניות"? האם זה אומר, שלמרות שנתנתק מהרצונות השליליים, הקליפות, הם בכל זאת יישארו איתנו? תשובה: החוק הזה אומר, שכל התיקונים שביצענו, יישמרו ויצטברו. למרות שהם נעלמים משדה הראייה שלנו, כאילו שלא נשאר לי דבר ...

כל הגילויים מגיעים מתוך מאמצים. הדבר היחיד שנחוץ לנו בזמן הקריאה בספר הזוהר הוא מאמץ. על ידי ההשתדלות לראות בתוכך את התכונות האלה, עליהן מספר הזוהר, אתה יורד למסך היותר פנימי שבתוכך, לתמונת עולם יותר עמוקה, ושם מתרחש גילוי הבורא. ...

שאלה: אני למדתי תורה, אני יודע חמש שפות, אני מאזין לשיעורים שלך ומכיר פחות או יותר את המונחים הקבליים. כאשר אתה לומד איזו שפה ואת מילותיה, אתה מסוגל לקרוא סיפור ולהבין אותו. אך בשיעורי תע"ס (תלמוד עשר הספירות) אני קורא ...

שאלה: במה ספר הזוהר שונה משאר הספרים בהשפעתו עלינו? תשובה: שאר היצירות פועלות בצורה גלויה יותר ומשפיעות על הרגשות והשכל הגשמיים שלנו. לכן בזמן הקריאה, אנחנו מסוגלים לדמיין לעצמנו, כאילו שאנחנו נמצאים במצב דומה. לדוגמה ספר שמעתי פונה אל רגשותינו, ...

שאלה: מדוע בחכמת הקבלה כה חשוב לדעת את ההגדרות של המילים? מה התועלת בכך? הרי אנחנו רואים, שהאדם חייב ללמוד במשך הרבה זמן, כדי לתפוס שלמילים הרגילות בשבילו, יש משמעות שונה לגמרי. זה קשה מאוד לאדם המתחיל ללמוד את חכמת ...

זוהר: פרשת וירא, סעיף ש"ס: רגלי חסדו ישמור. כתוב חסדו בלי י', שהמשמעות אחד, אברהם, שהקב"ה הלך עימו תמיד כדי שלא יוכלו להזיקו. ורשעים בחושך ידמו, אלו הם המלאכים שהרג הקב"ה באותו הלילה שאברהם רדף אחריהם. תכונת החסד, אברהם, היא ...

ספר הזוהר: פרק מצורע, אות י': כשמגיעה השעה שתהיה נפרדת הנפש מן הגוף, אין הנפש יוצאת מן הגוף, עד שתתגלה עליו השכינה, והנפש, מתוך שמחה וחביבות השכינה, יוצאת כנגדה מן הגוף. אם צדיק הוא, הוא נקשר בה ומתדבק בה. (הוא ...

בספר "בית שער הכוונות" מסביר לנו האר"י את המשמעות של הפעולות הרוחניות בחג הפסח, והעתקה שלהן אל הפעולות הגשמיות. המצוות הן תיקון 613 הרצונות האגואיסטיים של נשמת האדם לרצונות אלטרואיסטיים, בעזרת האור העליון (התורה), ואילו ההעתקות הגשמיות שלהן נקראות בשם ...

… הכנה לשיעור: להורדה: וידאו | אודיו הכנה לשיעור: מאמרי שמעתי, מאמר קנ"ט – "ויהי בימים הרבים ההם" כעת האנושות נמצאת לקראת יציאת מצרים, בוחנים מחדש את הערכים, על כל אחד להעריך מחדש מהו העיקר. להורדה: וידאו | אודיו חלק ...

ספר הזוהר מספר לנו על המערכת העליונה שבה אנחנו כלולים. אך אין שום צורך להסבירה באופן מפורט כל כך, פשוט עלינו לעקוב אחר הסיפור ולחכות שהוא ישפיע עלינו, אז הסיפור יתחיל להתבהר מעצמו, כאילו יתגלה מתוך הערפל. כמו ילד קטן ...

שאלה: ראיתי בכנס האחרון שכמה מהתלמידים הוותיקים שלך היו במצב רוח עצבני ורע? האם זה סימן להתקדמות כשבמקום אהבה אתה מרגיש שנאה? תשובתי: מסופר בספר הזוהר (פרשת כי תשא, סעיף נ"ה, פרשת אחרי מות, סעיף ס"ה) כיצד תלמידי רבי שמעון, ...

זוהר: פרשת חיי שרה, סעיף קנ"ה: כי כל גוף נפל תחת שליטת ס"מ, שרו של עשו, בעת החטא של עצה"ד, שמשם נגזר המיתה על הגוף. ושליטה זו היא זוהמת הנחש, שאינה סרה מגוף מטרם שנרקב בקבר. הרצון ליהנות, הנקרא "גוף", ...

שאלה: בשיעורים היומיים על ספר הזוהר אינני מבין דבר, אך אני חש בקשר עם החומר. בשיעורי הערב אינני מוצא את עצמי, אני מרגיש את עצמי מנותק לגמרי מהחומר, מחשבות על עניינים שבשגרה היומיומית משתלטות עליי, פשוט אינני מסוגל להתרכז בשיעור. ...