זוהר: כשנחרב בית המקדש, וגלתה השכינה בארצות זרות ביניהם… כולם בכו על זה, וקשרו בכיה ואבלות. וכל זה על השכינה שגלתה ממקומה. וכמו שהיא נשתנתה בגלות ממה שהיתה, כן בעלה, ז"א, אינו מאיר אורו, כי אין לו אז למי להאיר, ...
להמשך קריאהTag Archives: משמעות
שעות הלימוד שיכנסו לנצחיות
שאלה: כיצד האדם צריך להרגיש לאחר שיעור הקבלה היומי? תשובתי: האדם צריך לצאת מהשיעור עם מספר התרשמויות עיקריות: בינתיים לא השגתי שום דבר! אין ספק, שקיבלתי תרופה חזקה ופעילה מאוד, שקירבה אותי באופן משמעותי אל המטרה. שעות הלימוד הללו יכנסו ...
להמשך קריאהאל תתייאש ותגיע לשער המלך
שאלה: מדוע אנחנו פשוט קוראים בספר הזוהר, ולא מפרשים את משמעותה של כל מילה? תשובה: אם אסביר את המשמעות של כל מילה כמו: "הרים", "לילה", "חושך", "יום" – האדם יחשוב, שהוא השיג את משמעותן ויירגע. הוא יחשוב, שהוא קרא קטע ...
להמשך קריאהאין קדושה בעולמנו
שאלה: האם אנחנו חייבים להבין את המשמעות הרוחנית והגשמית של כל מילה בספר הזוהר? תשובתי: בשום פנים ואופן אסור להבין את מילות ספר הזוהר במובנם הגשמי, כי כך האדם מוריד את התורה עד לדרגת העולם הזה. אנחנו צריכים לעלות מהענפים ...
להמשך קריאהבראשית הייתה המילה…
שאלה: אם השרטוטים – הם שפה, והאותיות – הן שרטוטים, מהי המשמעות של הנקודות? מה תפקידן בהרגשה? תשובתי: נקודות – הן הרבה יותר מאשר תוספות לאותיות. הן כלי קליטה (כלים, אותיות) שהוא העיקר עבורנו, שהרי אנחנו מדברים על קליטת האור. ...
להמשך קריאהכיצד להבין את התורה?
שאלה מהבלוג באנגלית: כיצד להבין נכון את התורה או התלמוד? אני יודע שהתורה ניתנה לנו על ידי הבורא, כספר הוראות שמדריך אותנו לפסוע בדרך החיים הנכונה, ואילו אנחנו תופסים אותה כאוסף של סיפורים מטאפוריים. אך מהי המשמעות האמיתית של ספרים ...
להמשך קריאהמן המקורות 20.12.09
מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר, פרשת וישלח ...
להמשך קריאהמהי "לשון הקודש"
מתוך ספר הזוהר, "סתרי תורה": מקימי העיר והמגדל (בבל) היו מדברים בלשון הקדש, שמלאכי השרת מכירים אותו. ולא היו מדברים בלשון אחר… "ויהי כל הארץ שפה אחת". "שפה אחת", פירושו לשון הקדש. בשביל שדברו בלשון הקדש, היו משביעים המלאכים העליונים ...
להמשך קריאהאחד על אחד
נניח שהבנתי שחיי הם סרט ואני מתחיל להבין את פקודות הבורא; על ידיהן הוא גורם לי לראות את התמונה הזאת. מהפקודות אני עובר אליו, כמו שכתוב: "ממעשייך הכרנוך". אני מתחיל להכיר אותו וכך אני מגלה את תכנית הבריאה ומבין מה ...
להמשך קריאההבלוג בשפה הפורטוגזית
הגרסה הפורטוגזית של הבלוג שלי "קבלה, מדע ומשמעות החיים" עלתה לאוויר: Cabalá e o Significado da Vida
להמשך קריאהקו דק של אור בחלל הריק
הכוחות שניתנו לנו על ידי הבורא אינם מספיקים כדי לתקן את הרצון שהוא ברא בנו, את המלכות דאינסוף. נניח, שנקבל על מנת להשפיע את כל מה שבכוחנו – או אז ייווצר קו דק של אור במרכז החלל הריקני האינסופי. כלומר, ...
להמשך קריאההזוהר מספר עלי
אנחנו צריכים לקבל כל מילה בספר הזוהר במשמעותה הרוחנית, כי מדובר על הרצונות הפנימיים שלנו, על כוחות, תכונות. צריך להשתדל למצוא את הקשר ביניהם – "חיות", "חיות השדה", "אדם", "תיבה", "מי המבול" – היכן נמצאות התכונות הללו שלי? אני מגלה ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי
אני מכונה? כן או לא? לקליפים נוספים: העולם הנסתר מי בעל ההשגה?
להמשך קריאהחמש דקות של אור – קבלה מדע ומשמעות החיים
רגעים נבחרים משיעור הקבלה היומי
להמשך קריאהלהימנע משגיאות שעולות ביוקר
כל המאמץ שלנו לאיחוד הרצונות בקבוצת מקובלים צריך להיות קשור לרצונות שלנו כלפי הבורא, רק למען גילוי ואיחוד עם הבורא. אסור לחזור על השגיאות של רוסיה הסובייטית והקיבוצים בישראל, שחשבו על האיחוד כעל "איחוד כל האומות", כמטרה לשינוי החברה, ותנאי ...
להמשך קריאההזוהר מתגלה בתוכי
כשאנו קוראים על המערכות העליונות בספר הזוהר, עלינו לחשוב כל הזמן (וזה הכי חשוב!) על המקום שבו הן נמצאות. הן נמצאות בתוך כל אחד מאיתנו. ואנחנו צריכים לגלות אותן. כשאנו שומעים או קוראים על שמות של פרצופים, ספירות ופעולות למיניהן ...
להמשך קריאה