Tag Archives: חכמת הקבלה

מתוך "כתבי רב"ש", איגרת מ"ג: "ועל דרך זה יש לפרש את מה שאנו אומרים בשיר מעוז צור ישועתי, "יוונים נקבצו עלי… ופרצו חומת מגדלי, וטמאו כל השמנים". כדי שלא יכנסו מחשבות זרות ורצוניות בלתי קרואים, מוכרחים גם כן לעשות חומה ...

אנחנו צריכים להראות לכל העולם, שחוץ מחכמת הקבלה אין מדע ואין תפיסת מציאות שעונה באופן שווה למציאות העכשווית, שכתוצאה מכך כל תחומי הפעילות שלנו נמצאים במשבר. דווקא בחכמת הקבלה ישנה גישה נכונה שדרכה אתה רוכש כלים נכונים והכרחיים להתפתחות. כל ...

שאלה: ספר הזוהר כביכול מדבר על עולם וירטואלי שאינו מוכר לנו. אתמול ראיתי סרט מדע פופולארי: "משחקי חשיבה. המוח שלנו מרמה אותנו". המדענים הגיעו להבנה שהמוח שלנו, על ידי קבלת אותות אלקטרו מגנטיים, מצייר לנו עולם שלא קיים. בסופו של ...

הכנס בבולגריה, שיעור מס' 1 חכמת הקבלה מתחילה בשאלה: "בשביל מה אני חי?", לשאלה זו מובילה אותנו התפתחות האנושות. במשך אלפי שנים האנושות התפתחה עד שהגיעה למצב שבאדם מתחילה להתעורר השאלה על משמעות החיים, משהו שאין לבעלי החיים. בעלי החיים ...

מחקר: רוב המדענים אינם מאמינים בחיים שלאחר המוות. עם זאת, פרופסור רוֹבֵרְט לָנְץ טוען, שהוא מסוגל להוכיח את קיומם של החיים שלאחר המוות. ההוכחה טמונה בפיזיקה הקוונטית. בהתאם לתיאוריית הביוצנטריות (biocentrism), המוות, כפי שאנחנו מבינים אותו, זוהי אשליה, שנוצרה על ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 2 בזמן האחרון אנחנו התחלנו לעבוד בצורה אקטיבית עם הקהל החיצוני ולצאת לשטח עם שיטת החינוך האינטגרלי, ויצא לנו להכיר קצת ולהרגיש מיהם האנשים האלה ומה הם רוצים. אבל אסור לנו לשכוח, שבבסיסה של שיטת ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 2 אנחנו שואבים את כל הכוח שלנו, את השיטה ואת התשובות על כל השאלות מתוך חכמת הקבלה, שיטת גילוי הבורא בעולמנו. הבורא הוא כוח החיבור בינינו, אותו האור שצריך לבוא ולחבר בינינו. הוא מהות ההפצה ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 3 חכמת הקבלה, היא מדע מעשי מאוד. אדם גילה אותה וסיפר לנו עליה בספרו "רזיאל המלאך". אחר כך אברהם המשיך את המחקר ואחריו מקובלים אחרים מדורות שונים. בכלל, אנחנו כל הזמן מגלים בעולם משהו חדש. ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 1 בזמן האחרון, הודות לפעילות החיצונית שלנו, אנחנו מרגישים שהשיעורים מקבלים צורה אחרת. חכמת הקבלה כבר אינה נראית לנו עיונית, תיאורטית, תלושה מהחיים, אינה מרחפת אי שם בחלל בין כוכבי או באיזה מימד לא ידוע. ...

הכנס בולגריה, שיעור מס' 1 האנושות הגיעה למבוי סתום ואינה יודעת מה לעשות, כי אין לנו יותר רצונות. לצעירים אין יותר השתוקקות להקים משפחה, לפרנס אותה, להביא ילדים ולטפל להם. מצד אחד, הם מפתחים אדישות לחיים, ומצד שני, מפגרים בהתפתחותם. ...

שאלה: לאילו מימדים תגיע הפצת חכמת הקבלה בעולם? תשובה: בחיינו הרגילים אנו לומדים ומלמדים את ילדינו. אדם צריך לדעת באיזה עולם הוא חי, הוא צריך להכיר את החוקים של המערכת הכללית, את המנגנונים של הממשל המדיני, את התפקוד של הרשויות ...

הכנס בבולגריה, שיעור מס' 3 המימוש של השיטה הרוחנית מבוסס על עיקרון ההתקרבות. בקרב האנשים שמתחילים ללמוד את חכמת הקבלה ישנם כאלה שחושבים שהיא מדברת על מערכת עולמות מסוימת, על מדרגות שעולות, יורדות, נמצאות באינטראקציה מסוימת ביניהן: "פרצופים", "ספירות", "גלגלתא ...

הכנס בבולגריה, שיעור מס' 3 לפני שעבר את שלב השבירה, הנברא היה דבוק לגמרי לכוח היחיד והיה קיים בעולם אין סוף בידיעת כל, בהרגשת שלמות מוחלטת, בנצחיות. מהמצב הזה הוא החל לרדת בהדרגה עד לעולם שלנו, נשבר, התרחב, החלקים שלו ...

שאלה: מדוע אתה עוסק כל כך הרבה בכל מה שמתרחש בעולם ובחברה? האם זה מהווה חלק מחכמת הקבלה? חכמת הקבלה מתארת את העולם העליון, ולא את החברה של העולם שלנו? תשובתי: בעל הסולם במאמרו "חכמת הקבלה ומהותה" נותן הגדרה לחכמת ...

ההבדל בין העולם הרוחני והעולם הגשמי הוא בזה, שהעולם הרוחני זה המצב הפנימי שלי. לא מופיעה לפניי איזו תמונה חיצונית עם שדים ורוחות ומלאכים מעופפים וחיות קודש. אבל גם העולם הזה, שאותו אנחנו מרגישים כחיצוני, זה גם כן המצב הפנימי ...

בעל הסולם, "מצווה אחת": "על כן שפע הנבואי, מוכרח להתקבל באותם צירופי אותיות, אשר מותאמים לגמרי לרוח המתחילים." אם המורה שלי הוא מורה אמיתי, אז הוא ישתדל לתת לי הסברים שקרובים למציאות שלי. ואם אני אקשיב לו, אז אני אפיק ...