לפני אלפיים שנה עם ישראל נפל ממדרגתו הרוחנית למדרגה החומרית, מכוונה להשפיע לכוונה לטובת עצמו. כתוצאה מכך הפכנו לאנשים שונים לחלוטין, לעם אחר, עם דת חדשה, מבט חדש לחיים ותפיסת מציאות שונה. 

להמשך קריאה

שאלה: נאמר, שכל שלב בזמן ירידה משאיר חותם ייחודי בתכונות ומבנה של הנשמה. כיצד אני יכול להרגיש זאת ולהשתמש בזה?

להמשך קריאה

שאלה: עכשיו הנשים מתחלקות לעשיריות, נפגשות לעיתים קרובות בזום, מתקשרות בפלאפונים ביניהן. אבל אין שום מאמץ בהפצה. זה נראה, כאילו הן מנסות לחקות  את העבודה הגברית, ולא לעשות את מה שאתה מייעץ, להתחזק בהפצה. כיצד לשנות זאת? כיצד להפוך את ...

להמשך קריאה

"אין שום הבדל ביניהם, אלא הבחן מדרגה בלבד, המובן רק בהחומר, שבפרטי המציאות, שבכל עולם ועולם.

להמשך קריאה

להשיג את תכונת הבורא.

להמשך קריאה

שאלה: האם אפשר לומר, ששבעה תווי הנגינה תואמים לשבע הספירות?

להמשך קריאה

שאלה: האם עצמותו גבוה יותר מאשר עולם אינסוף? אם כן אז על אלו סודות התורה מדובר בחכמת הקבלה?

להמשך קריאה

שאלה: מה הכוונה להשיג את מהות הדברים דרך האותיות?

להמשך קריאה

שאלה: כיצד מתחלקת היממה על פי לוח השנה היהודי?

להמשך קריאה

שאלה: במה נבדלת השגה מלימוד מעמיק?

להמשך קריאה

בלוח השנה היהודי יש יחסים הדדיים מיוחדים בין הזמנים, מפני שבמערכת הרוחנית יש "מכשיר" שנקרא "זעיר אנפין" (ז"א), שעליו מתלבשת ה"מלכות", ומלמעלה נכנס לתוכו אור מה"בינה".

להמשך קריאה

שאלה: מה זה ראש השנה עבור מקובל?

להמשך קריאה

שאלה: האם תלמידים ותיקים יכולים לחלוק עם תלמידים חדשים את ההשגות, התחושות, החוויות האישיות שלהם?

להמשך קריאה

שאלה: מהו המבנה של הרצון הרוחני ובמה הוא נבדל מהמבנה של הרצון הגשמי?

להמשך קריאה

שאלה: כיצד חמשת העולמות קשורים לחמשת החושים שלנו? כמו בכל מדע, לחכמת הקבלה יכולים להיות ערכים יישומיים שונים. כיצד פרצופים רוחניים יכולים "להתלבש" בגוף האדם, איפה ספירת חכמה, איפה ספירת בינה?

להמשך קריאה

שאלה: מה הכוונה "השגת שש ספירות של זעיר אנפין", אם את החלק הנשי שבי מגלמת "מלכות"?

להמשך קריאה