Tag Archives: אדם

"וכבר המשיל הרמב"ם ז"ל משל אמיתי על זה, ואמר שאם שורה של אלף אנשים סומים הולכים בדרך, ויש להם לפחות פקח אחד בראשם הרי הם בטוחים כולם שילכו בדרך הישר, ולא יפלו בפחים ומכמורות, להיותם נמשכים אחר הפקח שבראשם. אבל ...

"אמנם כן, אותם שעוד לא נפקחו עיניהם במראות השמים, ועדיין אין להם אותה הבקיאות של יחסי ענפי העולם הזה אל שרשיהם בעולמות העליונים, המה נמצאים כאן כעורים מגששים קיר, כי לא יבינו אף מלה אחת כמשמעה האמיתי. שהרי כל מלה ...

שאלה: מה הכוונה שאנחנו לא מבטלים את האגו אלא בונים מעליו גשרונים של קשר? אם אני משנה את המיקוד כך שיהיה מעל לאגו שמתגלה, האם משהו בכל זאת משתנה בו או שזה פשוט נדמה לי והוא נשאר זהה?

שאלה: אם לאדם ישנה אפשרות להימצא בעשירייה פיזית או בעשירייה וירטואלית, מה עדיף? האם העבודה בשתי צורות אלו של עשיריות זהה?

שאלה: איך יכול להתקיים קשר בין מורה לתלמיד ללא מסירות, האם לא היית קשור למורה שלך?

שאלה: איך עליי לתפוס את הבורא דרך המורה, כשׂכל או כאדם?

שאלה: כיצד מידות התודעה והרגישות של האדם יכולות לשמור עליו מפני אי נעימויות וייסורים?

שאלה: למה מקובלים הסתירו את חכמת הקבלה במשך שנים רבות?

שאלה: כיצד אדם יכול לדעת מהו ״שורש נשמתו״ ולאיזה ״איבר״ של ״האדם הראשון״ הוא שייך והאם ניתן לשנות את מקומו במערכת הכללית?

שאלה: איך נמדד פוטנציאל רוחני של אדם שהגיע ללמוד את חכמת הקבלה, ועל ידי מה?

באופן טבעי, אדם רוצה להיות מוקף באנשים יפים, אנשים שיתייחסו אליו טוב, כמו במשפחה. אבל הטבע יצר את החיים כך שאחרי הילדות, החיים הופכים להיות מלחמת קיום. (הרב ד"ר מיכאל ליטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

שאלה: האם תלמידים ותיקים יכולים לחלוק עם תלמידים חדשים את ההשגות, התחושות, החוויות האישיות שלהם?

שאלה: אם אדם רואה שהבקשה שלו מהבורא מוחקת את הרֵגש של המצב שמתוכו הוא מבקש, איך לבקש נכון? האם זו בריחה ממה שהבורא נותן?

עשירייה, כמערכת מינימלית של הידמות לבריאה כולה, מסוגלת להשפיע על הכול. כלומר יש לכם בידיים הגה שבעזרתו אתם יכולים להשפיע לא רק על העולם שלנו, אלא גם על כל העולמות.

שאלה: כיצד חכמת הקבלה קובעת את מידת הייסורים והתענוגים, שנקבעו לאדם בדרך?

שאלה: לאחר שאדם התחיל ללמוד את חכמת הקבלה, איך עליו לשמור על הרצון ללימוד ולהגדיל אותו?