קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

שאלה: בפסיכותרפיה קבוצתית קיים מושג "קבוצה", כמודל עולמי, מעגל שלם. אדם מוסר צורת התנהגות או דעה כלשהי לתוך המעגל, ובאמצעות קבלת תגובה חוזרת, הוא כאילו משלים את התמונה, שאותה הוא לא יכול לראות בלי האנשים האלה. זאת בעצם, העבודה העיקרית ...

[audio:http://files.kabbalahmedia.info/audio/heb_o_rav_2012-07-20_declamation_blog-rav_full.mp3] להורדה: אודיו

שאלה: עד כמה חשוב לכל אלה שהגיעו לכנס חרקוב להשתתף בסדנאות? תשובתי: חייבים כולם, ללא יוצא מהכלל! הסדנאות חשובות יותר מההרצאה! הסדנאות הן דווקא אותה העבודה המעשית הרוחנית, שבאמצעותה האדם נכנס בעזרת הקבוצה, בתוכה, כאמצעי מעבר לעולם הרוחני. ללא הסדנאות ...

הקשר הקרוב והחשוב ביותר לאדם הוא הקשר הזוגי. מה השפעתו של קשר זה על האדם, וגם על קונפליקטים ופתרונם. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה מרתקת עם אורן לוי ומומחים בתחום)

שאלה: כאשר מדברים על יחסים בין גבר ואישה, אתה תיארת את "עיקרון המראה", לפיו אני רואה בבן זוגי את השתקפותי, מפני שאני מקרינה עליו את האגו שלי. מה זאת אומרת? אם נדמה לי שבעלי אינו מעריך אותי, האם יוצא שאני ...

מחקר של גנטיקאים אמריקאיים: ("Abraham’s Children in the Genome Era: Major Jewish Diaspora Populations Comprise Distinct Genetic Clusters with Shared Middle Eastern Ancestry") ד"ר ג. עצמון (Gil Atzmon), פרופסור א. בֵרְנְס (Edward Burns), פרופסור ג. אוֹסְטְרֵר (Harry Ostrer), פרופסור א. ...

שאלה: תכנון הבסיס התיאורטי של הקורס שלנו כולל הרבה היבטים שונים: הרכבת תוכניות וכתיבה. האם נשים יכולות להשתתף בעבודה הזאת או לא? תשובתי: אישה אינה יכולה להשתתף באינטגרציה לא בצורה מעשית ולא תיאורטית, אלא רק בתור כוח עזר. יש לפעמים נשים עם הרגשה פנימית מיוחדת, אך הן בודדות, פגשתי כאלה לעיתים ...

אם המושג "כוח הטבע" אינו מובן לכולם, אז ניתן להסביר אותו לאדם מן השורה שמחפש תועלת ממשית על ידי הוכחות פרקטיות. לכל אחד מאיתנו ברור, שכשיש יחס טוב זה לזה, זה טוב, כשאין פשע, זה טוב, כשיש שקט וביטחון, זה ...

שאלה: פעם, אישה אחת אמרה, שחופש בשבילה זו מסגרת עם כל מיני התחייבויות: יש לה ילדים, משפחה, בעל, ניהול הבית וכו'. בתוך ההתחייבויות האלה היא מרגישה חופשייה באופן מקסימלי. ואם ייקחו לה את כל זה, אז תיעלם לה תחושת החופש. ...

שאלה: דיברנו על כמה חשוב להתחיל להשתמש בסמלי הצטיינות ברמה האינטגרלית, בפרסים למיניהם… תשובה: אנחנו צריכים לקחת בחשבון סוגים שונים של חיזוקים, לא חומריים אלא סימליים. במילים אחרות, סימני הצטיינות, כמו: פרסים, תעודות, תארים, כל מה שמקנה לאדם כדאיות של ...

שאלה: דיברנו על כך, שבתהליך הרכבת הקבוצות לחינוך האינטגרלי צריך להקדיש זמן לאבחון מקדים ולשיחות כדי לארגן קבוצות מאנשים עם מאפיינים דומים: גיל, מין. אילו תכונות נוספות צריך לקחת בחשבון? תשובתי: אני לא חושב שלחינוך, מנטליות, גיל או מין, יש ...

שאלה: בכל ארגון קובעים כללים מסוימים של התנהגות: מה אסור, מה מותר. בארגונים מסוימים זה נקרא "תקנון". ממה צריך להיות כלול התקנון בתוך הקבוצות לחינוך אינטגרלי? מה מטרתו? תשובתי: קודם כל, מה שמחייב אותנו זאת תמונת המצב העתידי שלנו, לזה ...

שאלה: כשאנשים מעבירים מספר שעות ביום בקבוצת החינוך האינטגרלי, האם יש מקום למוסיקה, לשירים? – אני יודע שבמרכז שלכם יש הרבה מוסיקה, שמחה, מצבים מרוממים. תשובתי: אנחנו משתדלים כל הזמן להרגיש את עצמנו במצב מרומם, לא לשחק בו, אלא לחקור ...

[audio:http://files.kabbalahmedia.info/audio/heb_o_rav_2012-07-19_declamation_blog-rav_full.mp3] להורדה: אודיו