קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

שאלה: העולם החיצוני שבו אנו צופים, משתקף בראש האדם בצורה של מבנה קוגניטיבי מסוים. המבנה הזה, שנוצר באמצעות חמשת החושים שלנו, לא משקף את התמונה האמיתית של העולם. יוצא, כי התמונה הפנימית של העולם נבנתה עם עיוותים. העברת הידע מתבצעת ...

שאלה: איך אפשר להודות לבורא על הרע כמו על הטוב? כי האדם הרי יכול להיות אסיר תודה ולהודות רק על התענוג. תשובתי: ודאי, אי אפשר להודות על הרע. אני אוכל להודות רק אם ארגיש שזה לא מזיק לי, אלא לטובתי. ...

ספר הזוהר כולו מדבר על גילוי הבורא לנבראים. מי זה הבורא? זה הספירות העליונות שבהן מתלבש אור עליון פשוט, ודרך הספירות האלה אנחנו, שנמצאים ב"מלכות", מקבלים את השפעתן בכל מיני הצורות האפשריות. ההשפעה הזאת מביאה להתרחבות ה"מלכות", ואז היא, כלומר ...

תדע, שאם אתה תתקדם לבד, אף פעם לא יהיו לך כוחות. את אותה הדרך שאפשר היה לעבור תוך שנה, ייקח לך לעבור במשך 15 שנה. ובסופו של דבר, אתה לא תגיע לשום תוצאה, חוץ מההכרה שאתה זקוק לקבוצה. אבל אם ...

מה מעורר בנו הפחד מחוסר כסף וכיצד נתמודד עם התלות שמייצרת ההדדיות והשותפות? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן עונה לשאלות הכי מורכבות בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)

שאלה: כדי להעביר ידע צריכים להיות שלושה מרכיבים: ספר, מספר וסיפור. ספר, כנושא של הידע. מספר, כמפרש של הידע שנמצא בספר. וסיפור, כתהליך של הפרשנות. בהיסטוריה היו הרבה מדענים גאונים שלא היו מסוגלים להביע את מחשבותיהם באופן מילולי, הם כתבו, ...

שאלה: איך תיראה אותה החברה שאליה אנחנו רוצים להביא את האנשים? איך לצייר להם תמונה חברתית של "ואהבת לרעך כמוך"? תשובה: זה לא מציאותי להסביר זאת לאדם "על רגל אחת". אנחנו צריכים לנהל בחברה הסברה מערכתית רחבה על הסיבה לסבל ...

שאלה: בדיונים רגילים, אם השיחה נכנסת למבוי סתום, אז דרוש או אדם חדש, שיחדיר לתוך הדיון זרם טרי, או הגבלה של זמן… תשובתי: בלימוד האינטגרלי אין הגבלת אנשים. המורה רק מארגן קבוצה כדי שהמשתתפים שלה יתחילו להשיג את עצמם. המורה ...

שאלה: כאשר מדובר על בנייה של כל מיני מערכות, אז בהכרח נלקחים בחשבון הסיכונים שנוצרים בזמן בנייתן. האם אנחנו נוגעים בגורם הזה בזמן בניית המערכת האינטגרלית? תשובתי: אני סבור, שלמעשה, אין כאן שום סיכון, מפני שהאדם מתחיל להרגיש יותר ויותר ...

שאלה: האם אנחנו צריכים להקיף את החברה האינטגרלית באיזו מעטפת, כדי שגורמים חיצוניים מזיקים לא ישפיעו עליה? תשובתי: במידת ההתפתחות של החברה האינטגרלית, היא צריכה פחות ופחות להגן על עצמה, מפני שיותר ויותר גורמים חיצוניים מעובדים על ידה מאגואיסטיים לאלטרואיסטיים ...

אם במשך השיעור הייתם מחזיקים את עצמכם בכוונה הנכונה, אז הייתם מרגישים בזמן הזה מילוי רוחני עצום. הכול נעשה לפי רצונו של הלקוח: מה שתרצה, זה מה שתקבל. בזמן השיעור מתגלה אור גדול מאוד, וחבל מאוד אם אתה לא משתמש ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי רב"ש", כרך א' (עמ' 11), "שלבי הסולם", שנת 1984 (תשמ"ד), מאמר א' "מטרת החברה א'" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", ...

ידיעה: המשבר הכלכלי בספרד הכניס שינויים משמעותיים במנת המזון של הספרדים. בתפריט היומי של משפחות רבות חזרו מאכלים מירקות מבושלים ומאודים, מרקים ובשר מבושל, שנקראים "platos de cuchara" ("מאכלי מטבח"), שאותם נהוג לאכול עם כף. הם חזרו לשולחנות של הספרדים ...

חוות דעתו של אוֹ. בְלָנְשָאר, הכלכלן הראשי של קרן המטבע הבינלאומי (קמ"ב): לכלכלה העולמית יידרשו עוד מינימום 10 שנים כדי להיפטר מהתוצאות של המשבר הפיננסי שהחל בשנת 2008. תגובתי: והמשבר הרי עדיין לא הסתיים, ובכלל לא ידוע איך הוא נמשך, ...