קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
כשאנחנו קוראים את הזוהר, עלינו להתרכז בקשר בין הנשמות, מפני שדווקא שם קרתה השבירה. אנחנו צריכים לתאר לעצמנו את המצב המתוקן, שבו אנחנו משיגים את החיבור בין הנשמות. הנשמות הן ההשתוקקויות שלנו לגלות את הבורא. כל אחד שיש בו את ...
להמשך קריאהלימוד חכמת הקבלה
תמשיך, וזה יתגלה…
שאלה: אני מבין שהכוונות שלי בזמן קריאת הזוהר הן מאוד חשובות, אך אינני מרגיש שזה עוזר לי. מה לעשות? תשובתי: צריך להמשיך. זה לא קורה תוך רגע אחד. המקובלים אומרים שדרושים בין שלוש לחמש שנים כדי לגלות את הרוחניות, אם ...
להמשך קריאהסומסום, היפתח!
שאלה: במה עוזרת לנו הקריאה של פרוש "הסולם" על ספר הזוהר, אם ההסברים שלו מושכים אותנו לכיוונים לא נכונים? האם לא עדיף לקרוא את הזוהר בארמית, ובכך להישאר בכוונה הנכונה למטרה? תשובתי: אם כך, אולי עדיף לקרוא את הזוהר בסינית ...
להמשך קריאהלהכיר את עצמך ולהכיר את הבורא
הבורא ברא מצב שלם, שבו אנחנו נמצאים בדבקות, בשלמות איתו. אך כדי להרגיש את המצב הזה, אנחנו חייבים לפתח בתוכנו את הנטייה והרגישות אליו, וללמוד לאבחן את המרכיבים שלו. הרגישות הזאת צריכה לבוא דווקא מצידנו, אנחנו צריכים לרכוש את ההרגשה ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 22.02.11
חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ב', עם' 1114, שלבי הסולם, שנת 1990 (תש"ן), מאמר ל"ב "מהו, ישראל עושין רצון המקום, בעבודה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", הקדמת ספר הזוהר: – אות רל"ז, מאמר "המצוה העשירית", ...
להמשך קריאהאל תוסיפו הרבה תבלינים!
כשאנחנו קוראים את הזוהר, אנחנו צריכים כל הזמן לחשוב על החיבור בינינו, ועל בסיס המחשבה הקבועה והחזקה הזאת, לשמוע מעט את הטקסט, עד כמה שזה אפשרי בתור תוספת, תבלין. אך המחשבה על החיבור חייבת להיות חזקה ובלתי פוסקת. ורק במידת ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 21.02.11
חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ב', עם' 974, שלבי הסולם, שנת 1990 (תש"ן), מאמר ג' "מהו, שהעולם נברא בשביל תורה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", הקדמת ספר הזוהר: – אות רל"ג, מאמר "המצווה התשיעית" – ...
להמשך קריאהשיעור וירטואלי, 20.02.2011
יסודות חכמת הקבלה, 20.02.2011, בשעה 16:00 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו
להמשך קריאהמה השתנה היום?
שאלה: מדוע חכמת הקבלה נסתרה במשך זמן רב כל כך מהעם? כדי לא להזיק לאלו שעוד לא מוכנים? מה השתנה עכשיו שנעשינו מוכנים ושהיא יכולה לעזור לנו? תשובתי: האנשים היו יכולים להתחיל להשתמש בה בצורה אגואיסטית, כדי פשוט ליהנות ממנה. ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 20.02.11
חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ב', עם' 1326, שלבי הסולם, שנת 1991 (תשנ"א), מאמר כ"ט "מהו שכהן גדול יקח לאשה בתולה, בעבודה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", הקדמת ספר הזוהר: – אות רכ"ה, מאמר "המצווה ...
להמשך קריאהשיעור על פי תלמוד עשר הספירות, 18.02.11
תלמוד עשר הספירות, כרך א', חלק ב', עמ' ע"ב, אות פ"ג לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו
להמשך קריאהשיעורים על פי כתבי בעל הסולם, 18.02.11
כתבי בעל הסולם, עמוד 702, אגרות בעל הסולם – אגרת ט"ז, שנת 1925 (נמצא גם בספר: "פרי חכם" אגרות, דף ס"א) לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו כתבי בעל הסולם, עמ' 475, מאמר לסיום הזוהר לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | ...
להמשך קריאההעולם שמצויר על הרצון
אנחנו קוראים את ספר הזוהר ואיננו מבינים דבר. ובאמת, אין לנו מה להבין שם. הרי אלו דברים שנוגעים רק לבעלי ההשגה הרוחנית שכבר מרגישים את העולם העליון. הם כבר נמצאים במצב שבו כוח ההשפעה קובע את חייהם ולא כוח הקבלה. ...
להמשך קריאהדרך שני רצונות
אנחנו צריכים להשתנות כדי להשיג את הבורא. הרי אנחנו משיגים אותו בכלים חדשים, ברצונות חדשים. מובן שהרצונות הללו עצמם אינם חדשים, אך הם מתחברים בנו בצורה חדשה. יש לנו רצון ליהנות ורצון להשפיע. כדי לגלות את הבורא עלינו ליצור בתוכנו ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 18.02.11
חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ג', עמוד 1804, דרגות סולם, מאמר 395 "בחינת דומם ובחינת צומח" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", הקדמת ספר הזוהר: – אות רכ"ה, מאמר "המצווה השבעית" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | ...
להמשך קריאהלהבין בלב
שאלה: אם ההתקדמות הרוחנית שלנו אינה תלויה בידע התיאורטי על מבנה העולמות והפרצופים, מדוע אנחנו מנתחים את הכול בצורה כל כך מפורטת בשיעורי "תלמוד עשר הספירות"? מדוע אנחנו שואלים שאלות? תשובתי: אם תבין משהו במבנה העולמות בצורה לא נכונה, זה ...
להמשך קריאה