שאלה: האם מספיק לתלמיד להיות כמו המורה, או שתלמיד צריך להשתדל להתעלות על המורה?

להמשך קריאה

שאלה: מהם התנאים המינימליים שאותם הכרחי לקיים כדי להיחשב  כתלמיד שלך?

להמשך קריאה

שאלה: כשלמדת את חכמת הקבלה, קיבלת הכול ממקור ראשון. ואילו ספרי המקורות שלפיהם אנחנו לומדים, הודפסו מחדש שוב ושוב. איך אפשר להחשיב את הספרים האלה למקור ראשון, אם הם שוכתבו? יכול להיות שזו הסיבה שעלינו להשקיע הרבה מאוד מאמצים, או ...

להמשך קריאה

שאלה: מה ההבדל העקרוני בין כתבי בעל הסולם לכתבי רב"ש?

להמשך קריאה

שאלה: מה עלינו לרצות בזמן הקריאה במקורות, כדי להתכלל בהם רגשית בצורה נכונה?

להמשך קריאה

שאלה: מדוע היום העשירי בחודש טבת, יום של תרגום התורה מעברית ל – 70 שפות, נחשב ליום של אבל? ביום הזה כביכול הוציאו את התורה ממקומה, מה המשמעות של הדבר?

להמשך קריאה

הערה: בבניין שלנו גר דוד פיטר שעובד כמנקה רחובות. אדם טוב ואדיב מאוד, בעל יושר וכנות מוחלטים. אני יכול להשאיר לו את מפתחות הבית שלי ולנסוע ליומיים – שלושה, אני יכול לסמוך עליו שילווה את הילד שלי למקום שעליו להגיע ...

להמשך קריאה

שאלה: בזמן לימוד של חכמת הקבלה מופיעות הפרעות מסוגים שונים. האם ההפרעות הללו יכולות להיתפס כייסורים, מה המוצא מהם?

להמשך קריאה

הספר החדש שלי יצא לאור! "גשר צר מאוד" – המאבק על גילוי חכמת הקבלה.

להמשך קריאה

שאלה: לעתים אני מקשיב לתוכנית "סודות הספר הנצחי", שבה אתה מסביר "מהי מצווה" ואני משתדל להבין כיצד מקובלים מעבירים מידע, מדוע הם לא מוסיפים פירוש לכל מושג? לדוגמה, מצרים-ריכוז של הרע. פרעה-האגו.

להמשך קריאה

שאלה: אני לומד שלוש שנים, צופה בשיעורים היומיים שלך ובשיעור זוהר בערב. האם כדאי לי להפסיק ללמוד בגלל העדר של קבוצה?

להמשך קריאה

שאלה: תמיד התעניינתי באזוטריה, אבל כאשר נודע לי על חכמת הקבלה הבנתי שזה הדבר שחיפשתי כל חיי. כיצד אפשר להסביר למתעניינים באזוטריה שיש משהו נעלה ואמיתי הרבה יותר?

להמשך קריאה

שאלה: מדוע רמח"ל כתב את הספר "הגיון ורטוריקה" אם לא זה ולא זה לא שייכים לרוחניות?

להמשך קריאה

שאלה: במה נבדל החלק הנגלה של התורה מהחלק הנסתר?

להמשך קריאה

שאלה: מדוע אפילו הזכרת מושגים של חכמת הקבלה מעוררת תגובה שלילית מאוד בקרב מי שלא מכיר את חכמת הקבלה?

להמשך קריאה

שאלה: למי מיועדת חכמת הקבלה?

להמשך קריאה