התפתחות רוחנית

אתמול, כמדי יום ג', התקיימה הרצאה שלי בבית קבלה לעם לקהל הרחב. ההרצאה הוקדשה לשבוע הספר העברי. להלן מספר קטעי מקור מתוך ההרצאה. הספר כמדריך וכסביבה 1. הספר כמדריך וכסביבה יש חרות לרצון לבחור מלכתחילה בסביבה כזו, בספרים ומדריכים כאלו, ...

בעל הסולם, מאמר "מתן תורה": "עלינו להבין, למה ניתנה התורה ביחוד לאומה הישראלית ולא ניתנה לכל באי העולם בשוה יחד, היש כאן ח"ו משום לאומיות?". כפי שידוע לנו, התורה עצמה עונה בשלילה על שאלה זו. היא מסבירה שאברהם, אב האומה ...

בחכמת הקבלה מדובר על רצון. אין זמן, אין תנועה, אין מרחק, קיים רק מצב. אז איך זה שיש עבר ועתיד? איך זה שקיימים עולמות רוחניים? אני לא מרגיש אותם. אז האם קיימים מצבים אחרים, חוץ מהנוכחי, חוץ מהעולם שלנו? אני ...

שאלה: כיצד ניתן להגיע להתאמה עם חוק שאנחנו לא מצייתים לו כל כך הרבה זמן, שאין לנו השתוות הצורה עימו? תשובתי: זה לא חוק, זה מצב. חוק מסמל, שאתה פועל ומציב את עצמך בנוסחה מסוימת, שאותה אתה חייב לקיים בלית ...

שאלה: מדוע הבורא לא ברא את הרצון ליהנות שיהיה מיד משפיע? מדוע הוא לא ברא השפעה בלבד ללא קבלה? מדוע אנחנו צריכים לגלות את תכונת ההשפעה הזאת בעצמנו, לפי בחירתנו החופשית? בשביל מה אנחנו צריכים את היחס ה"דואלי" הזה לבריאה, ...

"תלמוד עשר הספירות", חלק א', "לוח התשובות לפירוש המלות". שאלה יח) מה זה חכמה? היא אור עצמות חיותו של הנאצל. האור העליון שברא רצון לקבל, מתחלק מנקודת מבטו של הנברא לשניים, בגלל שני סוגי יחס שמופיעים בנברא: 1) יחס למילוי ...

"תלמוד עשר הספירות", חלק א', "לוח התשובות לפירוש המלות". שאלה כא) מה זה יחיד ומיוחד? "יחיד" מורה על האור העליון שמאיר ושולט בכל ריבוי המדרגות המשונות זו מזו עד כדי להפכן ולהשוותן לצורתו היחידה. "מיוחד" מורה על גמר שליטתו זאת, ...

הבורא ברא את הרצון של הנברא, כנקודה שחורה בתוך האור הלבן. והאדם צריך להוסיף תוספת לרצון הזה מעצמו, ורק התוספת הזאת נקראת כלי לקבלת האור, שאותו אנחנו יכולים לגלות. כל האיכויות והתכונות של האור, המתגלות על ידנו בו, זו מדרגה ...

שאלה: נאמר: "עשה טוב". אך ממה אנחנו יכולים לעשות טוב, אם נברא רק רע ועל הטוב אנחנו לא יודעים בינתיים שום דבר? תשובתי: הרע נברא במיוחד ברגשות שלנו, כדי שאנחנו נהפוך אותו לטוב. למעשה אין שום רע. רק בגלל התפיסה ...

ספר הזוהר, פרשת תרומה, אות רי"ז: "נשמת כל חי. נשמה שפורחת מחי העולמים, מיסוד דז"א, ומשום שהוא שלו, שממנו יוצאות כל הברכות ושורות בו, והוא משקה ומברך למטה, למלכות, נשמה הזו שיוצאת ממנו, יש לה רשות לברך למקום הזה, למלכות". ...

שאלה: כיצד להסביר לאנשים בשביל מה צריכים את האהבה? תשובתי: אפשר לאהוב לאכול דגים לארוחת צהריים, אפשר לאהוב את בנך הקטן ואפשר לאהוב את הזולת או את הבורא. אותן מילים שמסמלות מושגים שונים לחלוטין. האם כדאי לשבח את האהבה לזולת ...

בעל הסולם, מאמר "מתן תורה": "אין לנו שום העדפה בכל תרי"ב המצוות ובכל המקראות שבתורה על המצוה האחת של ואהבת לרעך כמוך. כיון שבאים רק כדי לפרש ולאפשר לנו לקיים מצות אהבת הזולת על היכנה, שהרי אומר בפירוש "ואידך פירושא ...

שאלה: רק בסיום השלב הנוכחי הרצון מבין שהוא צריך לעבור לשלב הבא. כיצד אפשר לשכנע את האנושות, שהיום הרצון האגואיסטי השיג את קצה הגבול שלו? תשובתי: אנחנו לא מתכוונים לשכנע בזאת אף אחד. אנחנו רוצים שאנשים יחליטו לבד שכך הוא ...

שאלה: האם אני צריך לתקן את אותם הרצונות שמתגלים לי היום ביחסים ההדדיים עם אנשים אחרים: כסף, שליטה, מושׂכלות? תשובתי: לא, אתה לא מתחשב ברצונות האלה. בשביל מה? תעזוב אותם. אצל כל אחד הם מתגלים במיזוג שונה, אך אתה צריך ...

בסוף ה"הקדמה לתלמוד עשר הספירות", באות קנ"ו, בעל הסולם כותב שהדבר הראשון והחשוב ביותר בלימוד הוא ללמוד את ההגדרות הנכונות. הן צריכות להיות בהישג ידינו על מנת שנוציא את ההגדרה מהשכל כמו מקופסא, כך שאני אפילו לא אחשוב כיצד צריך ...

תשובות של מרצים ממכללת "קבלה לעם" לשאלות של קוראי הבלוג שלי בשפות השונות: שאלה: מדוע בתוך אדם שולט המחריב על הבונה? למרות שהוא, האדם, מבין בצורה ברורה לגמרי, שיותר מהכל הוא רוצה ליצור, להשפיע, להטעין באנרגיה חיובית ובונה, ברובם המכריע ...