התפתחות רוחנית

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 616), מאמרי "שמעתי", מאמר קי"ג "תפילת שמונה עשרה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': סדנה לצפייה בסדנה להורדה: וידאו | ...

שאלה: מצד אחד, אנחנו אומרים שתמיד צריך לפנות ל"קו ימין", להתחיל הכול מימין. מצד שני, נאמר, שבתחילה צריך לגלות את הרע. איך זה אפשרי אם הרע זה "קו שמאל", ושמחה ושלמות זה "קו ימין". איך זה מסתדר, שמצד אחד, בתחילה ...

לאחר כזאת הצלחה נפלאה שאתם הצלחתם להתגבש בזמן היעדרותי, צריך לראות איך להשתמש בתוצאות האלה, בגיבוש הזה. וכאן צריך "להקריב קורבן". כי המכשול יכול להגיע משני צדדים. או שאנחנו נופלים, מתייאשים, מאבדים תקווה לעתיד, מרגישים חושך ברצון לקבל שלנו, או ...

שאלה: איזה תנאי ניצב בפני הקבוצה שלנו עכשיו לצורך העלייה למדרגה הבאה? תשובתי: העיקר זה להשתמש נכון בשני הכוחות, בשני הקצוות. מצד אחד נאמר: "ויגבה ליבו בדרכי ה'". כי אם אדם לא גאה בזה שהוא הולך בדרך ה', אז לא ...

חשוב לברר בדיוק במה אנחנו יכולים לשנות את הרצון לקבל שלנו תחת השפעת האור, כדי לא לבזבז את הכוחות שלנו לריק. כל מה שאנחנו יכולים לעשות זה לזרז את ההתפתחות שלנו, על ידי זה שנשתמש בחברה כמו בזכוכית מגדלת שמקרבת ...

שאלה: מה זה אומר, עם כל השאלות לפנות לבורא? תשובתי: אנחנו לא רגילים להיזכר ולחשוב על הכוח העליון. ולא בגלל שאנחנו לא דתיים, כי גם אנשים דתיים לא חושבים על הבורא באותו המובן שאליו אני מתכוון. אף אחד לא חושב ...

הרצון שלנו נברא כ"יש מאין". כלומר, הוא קיים רק מפני שקיים בתוכו כוח היש. הכוח הזה שנובע מהבורא, נותן לרצון את החיים ובונה בו את הצורה ההפוכה. שאלה: איך שני הכוחות האלה נשארים ביחד? תשובתי: הכוח האחד מקיים את שניהם ...

ה"חומר" של הרצון שלנו הוא "עפר", והוא לא משתנה. מה שמשתנה זו רק מידת הקשר בין חלקי ה"עפר" האלה. לכן, קודם כל, אנחנו צריכים לראות ולהשיג את עצמנו לא סתם כרצון לקבל. כי הרצון הזה מקבל 613 צורות שונות ומיוחדות, ...

כתוב, "הביטחון הוא הלבוש להאור". ביסוד של הכול מונח הרצון לקבל. אולם הרצון עצמו אינו ראוי לכלום אם האור אינו פועל עליו. הצדיק הגדול ביותר, שעלה במדרגות רוחניות רבות, נופל אם האור מפסיק להאיר לו והוא חוזר למצבו הבהמי. הוא ...

מתוך כתבי רב"ש כרך ב', איגרת ח': "ואחר שכבר השגתי את הלבוש של אהבה, תיכף מתחילים לזרוח בי נצוצי אהבה, והלב מתחיל להתגעגע ולהתאחד בחברי, ונדמה לי שעיני רואות את חברי וכמו כן אזני שומעות את קולם פי מדבר אתם, ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", אות מ"ו: "כי המלכות היא הכיסוי היותר עב, המעלמת על אור א"ס ב"ה, והאור שהיא מעבירה, ממנו ית' למקבלים, הוא רק בשיעור קטן, המיוחס לטהרת "הדומם של גוף" האדם לבד." האור עובר סינון, הוא נחלש ...

שאלה: בזמן הנסיעה שלך במהלך השבוע, הקבוצה העולמית ניהלה פעולה אקטיבית. אנחנו לראשונה הרגשנו באמת, שאנחנו תלויים זה בזה. איך אפשר עכשיו לא לפספס את הרגע ולהידרדר חזרה לפאסיביות? תשובתי: אסור בשום פנים ואופן להיזכר במצב שעברתם. הוא עבר ונשרף. ...

שאלה: אם לקורס של חינוך האינטגרלי מגיעים במאים ומוסיקאים שכל חייהם הם מסורים למקצוע שלהם, האם עלינו לקחת בחשבון את המאפיינים האלה? האם עלינו לחבר ולהשתמש בידע שלהם? או שבקורס שלנו אין צורך בכך? תשובה: יחד עם החינוך וההשכלה אנחנו ...

שאלה: איך צריך לבנות בצורה נכונה את הלימוד לפי השיטה של החינוך האינטגרלי? תשובתי: אני לא יודע איך עושים את זה, חלק מהתלמידים שלי הם שמסכמים על עריכת ה"שולחנות העגולים", כל מיני הדיונים וכולי. הגישה האישית שלי, זה הרצאה קצרה, ...

אנחנו משיגים את הבורא, כלומר מגיעים לתכונת ההשפעה, לגילוי העולם הרוחני, אך ורק בתנאי שרוכשים את שתי האבחנות: • רצון גדול שמכוון דווקא לזה, שפחות או יותר מבורר ושנמצא במדרגה אחת נמוכה יותר מההשגה. אדם, עד כמה שזה בכוחו, מתאר ...

שאלה: באיזה אופן החיבור שלנו הופך ליסוד לגילוי המדרגות הרוחניות? תשובתי: כל מדרגה, זה עולם שאותו אתה מרגיש, עולם שנרקם מהקשר בין כל הנשמות. הקשר הראשוני שהגיע מעולם אין סוף, לאט לאט פחת עד שנשבר והתנתק לחלוטין בעולם שלנו. ועכשיו, ...