התפתחות רוחנית

כנס החינוך האינטגרלי, סדנה מס' 1 מהי הערבות? מדוע דווקא הערבות ההדדית היא האמצעי להשגת הבורא, גילוי הבורא, העלייה אליו. וכך תמיד, בכל ה- 125 המדרגות של התפתחות האגו, האגו שלנו עולה ואנחנו מתעלים מעליו בערבות בינינו? האגו עולה עוד ...

במסגרת ההכנה לכנס האינטגרלי מחנכים אינטגרליים. אנחנו מגלים, שהייעוד שלנו הוא לא לקיים את הקשר שלנו עם הבורא, ושאנחנו לא זקוקים לקהל הרחב כדי לשמור על "כדור הפטל", אלא אנחנו זקוקים ל"כדור הפטל" כדי לשרת את הקהל הרחב. ודווקא על ...

שיעור מס' 1 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 סדנה מס' 1 לצפייה בסדנה להורדה: וידאו | אודיו | MP4 שיעור מס' 2 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 סדנה מס' 2 לצפייה בסדנה להורדה: וידאו ...

סדנה מס' 1 לצפייה בסדנה להורדה: וידאו | אודיו | MP4 תרגיל "חבר הטוב ביותר", סדנת חיבור שיטתית לצפייה בסדנה להורדה: וידאו | אודיו | MP4 סדנה מס' 2 לצפייה בסדנה להורדה: וידאו | אודיו | MP4 סדנה מס' 3 ...

במסגרת ההכנה לכנס האינטגרלי עתידו הטוב של העולם. המציאות שבה אנחנו נמצאים מצטיירת תחת השפעתו של האור על הרצון. אנחנו יכולים לשנות את היחס בין האור לרצון, במודע או שלא במודע, באופן עקבי, בשלבים, בצורה שכלית, בכוחות עצמינו, על ידי ...

"ויקח מידם ויצר אתו בחרט ויעשהו עגל מסכה ויאמרו אלה אלהיך ישראל אשר העלוך מארץ מצרים." (תורה, ספר "שמות", פרשת "כי תשא", פרק ל"ב, פסוק ד'). הכול נשכח. יוצא, שמי שהוציא את עָם ישראל ממצרים זה לא הבורא, אלא ה"אלוקות" ...

"ויקח את העגל אשר עשו וישרף באש ויטחן עד אשר דק ויזר על פני המים וישק את בני ישראל." (תורה, ספר "שמות", פרשת "כי תשא", פרק ל"ב, פסוק כ'). אפשר לדמות את זה לאופן שנוטלים נוגד רעל, חלקיק קטן מהרעל. ...

במסגרת ההכנה לכנס האינטגרלי חשיבות המשימה שלנו בפני העולם. 1. כל האנושות, כל הטבע לאחר השבירה נמצאים בדרך לאיחוד. ואנחנו אלה שלומדים את חכמת האיחוד, החכמה על איך למשוך לעזרתנו כוחות אלטרנטיביים אחרים כדי לזרז את האיחוד. כל החינוך האינטגרלי ...

אנחנו זקוקים לקשר, אך לא לקשר בינינו, אלא עם הבורא. לכן, כדי להגיע לקשר עם הבורא, לגלות אותו, עלינו לבנות בהתאם לזה קשר בינינו, על פי העיקרון "סוף מעשה במחשבה תחילה". הקשר בינינו צריך לעבור למעלה מהאגו ולגרום להשפעה הדדית. ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", אות מ"א: "וכל אלו העולמות וכל אשר בהם, נכללים בהשם הקדוש י"ה ו"ה וקוצו של יוד. כי עולם הא' שהוא א"ק אין לנו תפיסה בו, וע"כ מרומז רק בקוצו של יוד של השם, וע"כ אין ...

כנס החינוך האינטגרלי. סדנה מס' 1 אסור לנו לשכוח, שכל אחד מאיתנו בכל שנייה יחווה כל מיני יציאות מהמצב של האיחוד ושוב יחזור אליו. דווקא הודות לתדירות של כאלה "יציאות" וחזרות של כל אחד מאיתנו ושל כולם יחד, אנחנו נתחיל ...

כאשר אני מרגיש שחסר לי הרצון הנכון, צריך לבקש אותו. זה נקרא "תפילה לפני תפילה": אני מתפלל כדי שתתעורר בי הבקשה לבורא, הרצון הנכון שכרגע אין לי. עכשיו אני, ההיפך, רוצה לאכול ולנמנם, אבל אני מבקש התעוררות, אני רוצה להרגיש ...

במסגרת ההכנה לכנס האינטגרלי משבר. "כיתרון אור מתוך חושך". אנחנו צריכים להסביר לכל אדם איזו מתנה ענקית ניתנה לנו. אנחנו הם אלה שצריכים להוביל את העולם כולו לגמר התיקון, כלומר לגילוי המצב המתוקן של כל האנושות. לכן העולם מתגלה כגלובלי, ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", סעיף מ"ג: "והנה האדם, בעת שנולד, יש לו תיכף, בחינת נפש דקדושה. ולא נפש ממש, אלא בחינת אחוריים של הנפש, שפירושו, בחינה אחרונה שלה, המכונה מפאת קטנותה, בשם "נקודה". מדובר על אותו הרגע שבו נולד ...

שאלה: באיזה אופן אנחנו נכללים בעליות ובירידות של החברים? תשובתי: אנחנו מתאחדים ונכללים ורוצים להיות כלולים מהרגשות של החברים, בכך שמבטלים את עצמנו זה כלפי זה, עד כמה שהלב שלנו מסוגל לזה. אנחנו רוצים לקחת נייר זכוכית ולשפשף את הלב ...

במסגרת ההכנה לכנס האינטגרלי שני הפכים (חוק השתוות הצורה). החוק העיקרי הבסיסי של המציאות הוא חוק השתוות הצורה. בהתאם לחוק השתוות הצורה הנברא נברא כ"יש מאין", מתוך המציאות של "יש מיש". במציאות שלנו שני הקטבים האלה, "יש מאין" ו"יש מיש", ...