קבלה לעם

שיטת החינוך האינטגרלי נותנת לנו ביד מכשיר שלא קיים אצל אף פוליטיקאי ואצל אף שלטון. הוא מאפשר לכל אדם לשנות את חייו, את חיי החברה, את חיי העולם, מפני שבמערכת הזאת כל רכיב משפיע על הכול. הכול מתחיל מהסביבה הקטנה ...

תוכנית טלוויזיה "תנועת החסידות" מס' 4. להורדה: וידאו | אודיו | MP4 תוכניות קודמות: תנועת החסידות – 3 תנועת החסידות – 2 תנועת החסידות – 1

אף אחד, חוץ מבעל הסולם, לא נתן למושגים: "מציאות", "אלוקות", "תורה", פירוש כל כך ברור המתאים לדורנו והמאפשר להסביר כל דבר בצורת חוקים של שיתוף פעולה הדדי בין "אור" ו"כלי". כי אין שום דבר חוץ מזה, ומזה נובע הכול. וכל ...

בעל הסולם, מאמר "גילוי טפח וכיסוי טפחיים": "סודות התורה מתבארים רק ליראי שמו ית', השומרים על כבודו ית', בכל נפשם ומאדם." שאלה: האם יש קשר בין פחדים אישיים לבין יראת ה'? תשובתי: פחדים אישיים ויראת ה' מקושרים ביניהם כסיבה ומסובב. הבורא ...

בזה שאני עושה מתנות לחבר, אני מקרב את עצמי לבורא, מפני שאני מבצע אותה פעולת השפעה כמו הבורא כלפי הרצון של החבר ובאופן כזה אני קונה אותו. כפי שממליצים המקובלים: "קנה לך חבר". אני עובד עם הרצון לקבל שלו ולא ...

בעל הסולם, מאמר "החרות": "לחיי החברה החוק: אחרי רבים להטות. הרי לעיניך, שבענינים רוחניים, מתהפך זכות הרבים – לחובתם. ויוצא החוק: אחרי היחיד להטות. כלומר היחיד המפותח. כי דבר גלוי הוא לכל אדם, אשר המפותחים והמשכילים, הם תמיד מיעוט קטן מאד ...

ערכתי שיחה על מקובלים בעולם הזה במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מקובלים כותבים" בהנחייתו של בן ציון גרץ. צפה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו | MP4 תוכניות קודמות: שיחה על עבודה פנימית שיחה על ההבדל בין חכמת הקבלה והחינוך האינטגרלי שיחה על ...

הכלי הרוחני הוא לא סתם אוסף של כל הלבבות, אלא איכות חדשה שאנחנו חייבים לבנות מתוך ההשתוקקויות שלנו, מתוך היגיעה והעבודה כלפי תכונה חדשה כלשהי שלא הייתה קודם. זה מה שנקרא "מרכז הקבוצה", סכום כל היגיעות, המקום שאליו מופנים כל ...

חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 718), "אגרות קודש", "אגרת כ"ו" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "בראשית" – זוהר חדש, חלק ב' (עמ' 39), פסקה 741 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו ...

בעל הסולם, מאמר "תורת הקבלה ומהותה": "מה שאין כן בבחינה הראשונה, כולם מקבלים באופן שוה, מבלי להוסיף, ומבלי לגרוע, בדומה לאדם, בהבנת המציאות שבעולם הזה, אשר בראיתה הכל שוים, מה שאין כן בהבנתה, יש המתפתחים והולכים דור דור, ויש נסוגים ...

יכול להיות מצב, שאדם נשאר פיזית בקבוצה, בא לשיעורים, משתתף בכל מיני פעילויות ואירועים, אבל למעשה הוא כבר ירד מהדרך וליבו נמצא באיזה מקום אחר… שאלה: איך אפשר להיזהר ולהישמר מפני זה? תשובתי: רק על ידי הכנעה והרכנת הראש. בכל ...

אפילו ברמת החומר אנחנו יכולים לזהות כוחות מסוימים רק על ידי הפעולה שלהם. באופן כללי, יש לפנינו מגוון עצום של תופעות, אבל אנחנו בהדרגה לומדים להכיר בעובדה שבהן פועל כוח אחד – רצון לקבל. וכדי להגיע אפילו לתובנה הראשונית הזאת ...

שאלה: ישנם אנשים שיודעים לארגן בצורה טובה תהליכים, ואם האדם לקח על עצמו אחריות, אז הוא נושא אותה עד הסוף. אבל אצלנו בקבוצות יש הרבה אנשים שהם מה שנקרא "אנשים יצירתיים". במה מתבטאת היצירתיות הזאת? הרי מצד אחד, אנחנו דורשים ...

בעל הסולם, מאמר "תורת הקבלה ומהותה": "הרב שם טוב, שפירש את המורה נבוכים על-פי חכמת הקבלה, אמנם ודאי, שהמורה נבוכים לא התכוון כלל למה שפירש השם טוב ז"ל…". שאלה: האם מסתבר, שהמקובלים יכולים לטעות? תשובתי: כן, בוודאי. כפי שטועים המדענים. ...

שאלה: איך אפשר לצאת אל אנשים, שעבורם אתה לא מהווה סמכות? נניח, שאתה צעיר מהם בהרבה מאוד שנים, או שאתה פחות משכיל. איך אפשר לגשת בצורה נכונה לאנשים, כדי שיקבלו אותך בצורה טובה ללא קשר להשכלה שלך? תשובתי: למה ללא ...