קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ג', עמוד 1870, מאמר 507 "מהו שמחה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", קטעים נבחרים. "הקדמת ספר הזוהר" – אות צ"ו, מאמר "מוליך החמורים" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ...
להמשך קריאהקבלה לעם
טעימות משיעור הקבלה היומי, 17.03.2011
סביבה טובה בחירה חופשית אין מה להסתיר שם מרגישים חופש חינוך חדש
להמשך קריאהמהיכן יבוא החופש?
שאלה: רוב בני האדם נדחים מעצם המחשבה על היעדר חופש הבחירה בעולם שלנו. אם כך, כיצד ניתן לפנות אליהם? תשובתי: נכון, כי אם תבטל את חופש הבחירה, ביטלת את האדם שבו, והוא כבר אינו אדם, אלא בובה, מריונטה שתלויה על ...
להמשך קריאההמחשבות על החופש – שקר על גבי שקר
מתוך חומרים על עקרונות החינוך: "מכאן, שאף כאשר אנו יוצאים לחיים בוגרים ועצמאיים, תפיסת עולמנו מהווה לא יותר מאשר מאפה מוגמר, שהוכן משלושה מרכיבים: ה"חומר שלנו", כלומר התכונות והנטיות המולדות של כל אחד ואחת מאיתנו, והגורמים שמעצבים את אותו החומר ...
להמשך קריאהבין הבורא לפרעה
בטבע לא קיים חופש שמגיע משום מקום. הרי הטבע הוא מערכת חוקים, ושום דבר אינו יכול להתקיים בה מחוץ לחוק. אנחנו נמצאים תחת השפעת שני כוחות: הכוח המקבל והכוח המשפיע. החופש מתבטא בכך שאנחנו יכולים להוסיף לפעולתו של כוח אחד ...
להמשך קריאההתקווה להצלה
שאלה: מדוע בזמן קריאת ספר הזוהר כל כך קשה להישאר בכוונות, לתאר לעצמי את הקשר בינינו, להיאחז בטקסט? מה לעשות? תשובתי: אם האדם היה נקלע לצרה גדולה, והיו אומרים לו: "תקרא חצי שעה את הטקסט הזה, אתה תגלה בו את ...
להמשך קריאההמציאות הנצחית – זה אני
שאלה: מה נשאר קבוע באדם שמתפתח ברוחניות, ובמה הוא משתנה? תשובתי: קבועה אצלו רק הכוונה למטרה הנכונה, שאותה האדם משתדל ליצור בכל פעם. וחוץ מזה כל השאר משתנה ולא נשאר שום דבר. אתה מאבד הכול חוץ מהכוונה הנכונה, אם כמובן ...
להמשך קריאהנוסחה פשוטה מאוד
שאלה: אם נלמד את הזוהר עם כוונה נכונה ודרישה נכונה במשך זמן כפול, לא 45 דקות, אלא שעה וחצי, האם נגיע לגמר התיקון פי שניים מהר יותר? או שפועלת כאן נוסחה שונה? תשובתי: הנוסחה מאוד פשוטה: כך היה נהוג אצל ...
להמשך קריאההאהבה שמנצחת את הר השנאה
"היצר הרע" הוא לא סתם הרצון להזיק למישהו, שטבוע בי מלידה. התכונה הטבעית הזאת עדיין אינה נקראת היצר הרע. את היצר הרע אנחנו מגלים רק לאחר שאנחנו מתחילים ללמוד תורה, מושכים את המאור המחזיר למוטב ורוצים להתחבר בעזרת הכוח הזה. ...
להמשך קריאההמנוע הנצחי שמקבל את האנרגיה מהאור
אם נתחיל לברר עכשיו בשכל הגשמי שלנו, לפני שמשכנו מספיק אור, היכן נמצא הרע שבנו – זו פשוט תהיה פילוסופיה. אנחנו פועלים רק בתוך האור, ולכן לא נדרשים כאן שום בירורים ובדיקות. פשוט צריך לחשוב רק על החיבור. רק שאיננו ...
להמשך קריאההנברא שיצא משליטת הבורא
נאמר: "בראתי יצר רע, בראתי לו תורה (אור) תבלין". ובאמת, זהו התנאי החשוב ביותר. הרי כל שאר התנאים, העקרונות והעצות, שנותנים לנו המקובלים, כל ההסברים שלהם על הבורא וחוקי הבריאה, הכול נובע מהחוק הראשי והעיקרי הזה. קודם כל, הוא מתחיל ...
להמשך קריאההאם אני צריך לחפש בתוכי את הרע?
שאלה: האם הדבר החשוב ביותר הוא לגלות את היצר הרע שלך? תשובתי: איננו צריכים להשתדל לגלות את היצר הרע שלנו, לא חשוב אלו מצבים אנחנו עוברים. הדבר החשוב ביותר, ובכלל היחיד שאנחנו יכולים לעשות, הוא למשוך אלינו את האור. בזכות ...
להמשך קריאהצילו של היצר הרע על רקע האור
מלכתחילה אין לי רצון לגלות בתוכי את הרע, אינני רוצה לראות שאני שונא את האחרים, ושזה רע. אם אני שונא אותם סתם בחיים הרגילים, זה עדיין לא נקרא היצר הרע. הרי זה האגו הבהמי הטבעי שלי, ולא האגו שהתגלה בעזרת ...
להמשך קריאהלפתח תצלום בהיר מנגטיב שחור
האדם חייב להשיג נחיצות וצורך לפנות לסביבה ולבקש את גדלות המטרה, אחרת הוא לא ישיג אותה. וכאן כל הקושי. הפעולה הזאת נקראת "לא לשמה", וממנה הכול מתחיל. האדם רוצה להשיג את העולם הרוחני, ומפני שאין לו ברירה אחרת, הוא פונה ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 17.03.11
חלק א': שיעור בנושא "בראתי יצר הרע – בראתי לו תורה תבלין" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "יתרו" – אות רי"ג, מאמר "ואתה תחזה סודי סודות" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי, 16.03.2011
להיות מחובר טבע גלובלי ואינטגרלי התנגדות לחיבור תבקש יפה צורת החינוך
להמשך קריאה