שאלה: אם אני מחנך את הילדים לפי שיטת הקבלה, האם אינני מונע מהם בכך את הבחירה החופשית? תשובתי: מה הכוונה "לחנך לפי שיטת הקבלה"? – זה אומר שאתה משתדל להכניס אותם לסביבה, להביא אותם אל הספרים, אל נקודת הבחירה, כדי ...
להמשך קריאהחינוך, ילדים
טעימות משיעור הקבלה היומי, 11.02.2011
הממשלה דואגת לעצמה חינוך גלובלי
להמשך קריאהחינוך האדם העתידי
שאלה: כיצד לחנך את הילד בצורה שתכין אותו טוב יותר לקליטת העולם הרוחני? תשובתי: צריך רק לתת לילד את האפשרות לעבוד עם הכוח שנקרא כוח האהבה. את הכוח הזה מקבלים רק מהסביבה הנכונה ולא מאף מקום אחר. האדם אינו צריך ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי, 9.02.2011
משקפיים חדשים ריטלין מה הילד שלי צריך? קרוב – רחוק
להמשך קריאההרצאה בבית "קבלה לעם", 08.02.11
הרצאה פומבית לקהל הרחב נערכה בבית "קבלה לעם", בנושא "סביבה נכונה לחינוך". ההרצאה נערכת מדי יום שלישי בשעה 19:30 ומשודרת בשידור ישיר בערוץ הטלוויזיה שלנו, ערוץ "קבלה לעם", ערוץ 66 ב-HOT וב-YES, וכמו כן באתר האינטרנט שלנו "קבלה לעם" ומתורגמת ...
להמשך קריאהשיחה על טוב ורע
ערכתי שׂיחה בנושׂא "טוב ורע" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי ב"קבלה לעם", ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. צפה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: שיחה על דיכאון שיחה על ...
להמשך קריאהלשדרג את כל המדעים
שאלה: כיצד אתה רואה את בית הספר הקבלי? תשובתי: האנושות חייבת לגלות שהיסוד והבסיס של החינוך הוא לתת לאדם להבין שהוא קיים במערכת גלובלית ואינטגרלית ושעליו להתייחס לעולם לפי החוקים שלה. אם הוא לא ייקח אותם לתשומת ליבו, הוא לא ...
להמשך קריאהשיחה על חינוך ילדים, 04.02.11
שיחה על חינוך ילדים לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו
להמשך קריאהמשרד החינוך, שמעת?
לפניכם מאמר מתוך העיתון "חינוך נכון". העיתון עוסק בשאלות החינוך בארץ ובעולם. מאמריו פונים לקהל הרחב וכן לעובדי משרד החינוך. העיתון נשלח לכל מוסדות החינוך בארץ; הוא מונח על השולחנות בכל חדרי המורים בישראל. "שניים אוחזין"; משרד החינוך וקבלה לעם ...
להמשך קריאהזהירות, ילדים!
שאלה: בזמן האחרון גדל מספר הילדים שאינם מסוגלים לשתף פעולה בחברה. מדוע זה קורה וכיצד ניתן לעזור להם? תשובתי: בתקופתנו מתגלות באנושות הרבה תופעות מוזרות ובלתי-מובנות. חכמת הקבלה נותנת לתופעות הללו הסבר כללי: אנחנו נמצאים בסופה של תקופת ההתפתחות האגואיסטית ...
להמשך קריאהקשורים ברשת אחת
בעבר היינו מלמדים את עצמנו ואת ילדינו כיצד לחיות בעולם הישן, על בסיס כל הניסיון שנצבר בו במשך כל ההיסטוריה שלו. אולם היום כל הניסיון כבר אינו שווה דבר! אנחנו ניווכח בכך מיום ליום, מחודש לחודש, כשנגלה את עצמנו בעולם ...
להמשך קריאהלהחדיר תפיסה חדשה
שאלה: מדוע ברוחניות צריך ליצור רצון עבור כל תענוג חדש? תשובתי: מפני שברוחניות אין תענוג ללא רצון. אם לא תרצה, לא תשיג דבר. ובכל פעם הרצון חייב להיות חדש. הרי אלה לא הרצונות שאיתם נולדת בעולם הזה. כשאנחנו נולדים, החושים ...
להמשך קריאהשיחה על דיכאון
ערכתי שׂיחה בנושׂא "דיכאון" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי ב"קבלה לעם", ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. צפה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: שיחה על דימיון וקסם שיחה על ...
להמשך קריאהשיחה על דימיון וקסם
ערכתי שׂיחה בנושׂא "דימיון וקסם" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי "קבלה לעם", ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. ראה/האזן לתוכנית – חלק 1: להורדה: וידאו | אודיו ראה/האזן לחלק 2 של התוכנית: ...
להמשך קריאההטבע ההפוך של הילדים
הדבר היחיד שחסר לנו הוא מסכים אנטי-אגואיסטיים. הרצון בעצמו אינו משתנה, הוא רק מתגלה לשימוש לפי מידת המסך הקיים. המסך קובע באיזה רצון אתה יכול להשתמש, עד כמה ובאיזה אופן. לכן יש לנו כבר הכול חוץ ממסך. רק הוא דרוש ...
להמשך קריאהשיחה על היפראקטיביות
ערכתי שׂיחה בנושׂא "היפראקטיביות" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי "קבלה לעם", ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. ראה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: שיחה על בית משפט שיחה על ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
