חינוך, ילדים

שאלה: עוד מעט מתחיל הסיור שלך באירופה. איזו עזרה יכולות קבוצות אירופה להציע כאן? אם כולן יתחברו, האם זה ישנה את המצב? תשובתי: העניין כאן הוא לא כל כך בחיבור של הקבוצות האירופאיות, שהוא כמובן חשוב, כמו שבהפצה הכללית. צריך ...

שאלה: אין עכשיו בחברה כוח שמעוניין בחינוך, מפני שזהו תהליך מאוד ממושך, ואילו הפוליטיקאים נבחרים ל-4-5 שנים… תשובתי: החינוך האינטגרלי מתבצע מהר מאוד. בכלל, עד עכשיו החינוך הוחלף בהשכלה, שבאמת נמשכה שנים רבות. אבל, בנוסף לידע התיאורטי, היום נדרש, בראש ...

שאלה: אנחנו נעביר 7-8 שעות ביום בקבוצת החינוך האינטגרלי. האם אני יכול ללכת לשם לבד או עם אשתי? תשובתי: אני לא יודע האם אתם יכולים לעשות את זה בעצמכם והאם אתם מחליטים על זה בעצמכם. הבעיה היא, שקודם כל צריך ...

שאלה: אמרת שבמשך תקופת ההכנה הגבר הופך לגבר והאישה לאישה. מה זאת אומרת "גבר בוגר"? איך זה נראה? תשובתי: אני רואה מעט מאוד גברים בחברה שלנו. הנשים יותר קרובות לטבע, אבל לא לטבע האינטגרלי. גם לאלה וגם לאלה חסר לגמרי ...

שאלה: כשאתה מדבר על החברה האינטגרלית, אתה כל הזמן מדגיש שהאדם מוותר על דעתו למען הרעיון הכללי. תוכל לפרט מעט יותר על כך? תשובתי: אגיד על כך מספר מילים. אפשר לומר שזוהי מערכת פילוסופית שלמה. קודם כל, האדם צריך להבין ...

הרצאה פומבית לקהל הרחב נערכה בנושא "חינוך על פי עקרונות הקבלה". ההרצאה נערכת מדי יום שלישי בשעה 19:00 ומשודרת בשידור ישיר בערוץ הטלוויזיה שלנו, ערוץ "קבלה לעם", ערוץ 66 ב-HOT וב-YES, וכמו כן באתר האינטרנט שלנו "קבלה לעם" ומתורגמת סימולטאנית ...

שאלה: בפסיכולוגיה ההתנהגותית קיים מה שנקרא "משולש ההבנה ההדדית". שניים מהקודקודים שלו הם התקשרות וסימפתיה, והשלישי הוא המציאות המשותפת. בחינוך האינטגרלי ההתקשרות נעשית במעגל. הפסיכולוגיה ההתנהגותית יוצאת מנקודת הנחה שככל שההבנה ההדדית גדלה, גדלה גם הסימפתיה. ועכשיו מתעוררת השאלה על ...

שאלה: ישנו העולם הפסיכולוגי הפנימי של האדם, וישנו גם העולם החיצוני יותר, הרמה החברתית, שאליה נכנסים המשפחה ושיתוף הפעולה ההדדי עם האנשים הקרובים. אם האדם נמצא במערכת האינטגרלית הזאת, האם הוא רואה את כולם כקרובים שלו? תשובתי: הרגשת הקרבה הבהמית, ...

שאלה: משפחות רבות מקדישות את זמן הפנוי לקניות משותפות וכדומה. מה יעשו אותם אנשים שיישאר להם הרבה זמן פנוי? תשובתי: ודאי שהמצב יהיה שונה מאוד ממה שקורה היום. היום האדם עובד 5-6 ימים בשבוע. הוא עסוק עד כדי כך שלא ...

שאלה: כפסיכולוג, אני יכול לתאר לעצמי בצורה די טובה כיצד האנשים לומדים על פי תוכנית החינוך האינטגרלי במשך 3-5 שנים. האם אתה סבור שקיימות הגבלות כלשהן בזמן, או שהאנשים ילמדו את זה במשך כל ימי חייהם? תשובתי: עד שכל האנושות ...

שאלה: תוך כדי תהליך הדינמיקה הקבוצתית, תוך כדי שיתוף הפעולה בין בני האדם, בנוסף לאווירה החיובית, מופיע גם מתח רגשי: שנאה, התנגחויות הדדיות… תשובתי: אני חושב שזה יתגלה יותר ויותר, מפני שכדי להביא אותנו להסכמה, לאיזון עם הטבע ובינינו, אנחנו ...

שאלה: כשנוצרת שנאה בין שני אנשים, האם הם צריכים לברר ביניהם את הסיבות להיווצרותה, או שהבירור צריך להתבצע בשיתוף כל הקבוצה? תשובתי: הרבה יותר פשוט לברר את זה ביניהם. בקבוצה קיימים הרבה גורמים נוספים שמחייבים אותנו לנהוג כך ולא אחרת. ...

שאלה: במערכת החינוך האינטגרלי לילדים אנחנו לא נותנים עונשים: אנחנו מתחברים עם הילד ומדברים עם חלק ה"אדם" שבו: "בוא נראה מה האגו עשה איתך, איתנו". כלומר, אנחנו מדגישים את ההפרדה בין האדם לבין האגו שלו. האם אפשר לעשות פעולות כאלה ...

יסודות חכמת הקבלה. 25.12.2011 בשעה 16:00. נושא השיעור: החינוך האינטגרלי. לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו שיעורים קודמים: שיעור וירטואלי, 18.12.2011 שיעור וירטואלי, 11.12.2011 שיעור וירטואלי, 27.11.2011

שאלה: בחינוך האינטגרלי של הילדים הקבוצות לא צריכות להיות גדולות. בערך 10 אנשים, מה גם ששניים מתוכם – מדריכים. האם העיקרון הזה נשמר גם בחינוך המבוגרים? תשובתי: למבוגרים זה הרבה יותר קל, מפני שהם בכל זאת אנשים אחראיים יותר. הם ...

שאלה: האם כשאנחנו מתכננים את הלימודים בקורסים של החינוך האינטגרלי אנחנו חייבים לקבוע מראש את הנושא? האם הנושאים האלה צריכים להתאים לקורס מסוים? תשובתי: לא. אנחנו צריכים לשחק בכל מיני נושאי לימוד במשך תהליך הדיונים. חלקם הגדול יהיה בצורה של ...