התפתחות רוחנית

שאלה: מה מסמל הביטוי: "…ויאנחו בני ישראל מן העבודה"? תשובתי: זה אומר שאנחנו מרימים ידיים וצועקים: "תעזור לנו! אנחנו לא מסוגלים ללכת מ"פרעה", לברוח מהאגו שלנו לחיים חדשים". מדוע לא יכולים? בשביל מה קיים כל המשחק הזה? כדי לגלות את ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 2 שאלה: איך אנחנו יכולים להתאחד אם בתוכנו הכול הרוס, חושך מוחלט? הרי, הרצון לקבל הורס את הכול. כיצד להעלות תפילה, בקשה לבורא, אם בפנים יש רק שנאה? מה לעשות עם זה? אני מסכימה שאני ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 2 שאלה: אנשים שבהם התגלתה ה"נקודה שבלב" פועלים בבחירה חופשית, ואילו 99% מהאוכלוסייה מרגישים את עצמם מדוכדכים. יוצא, שאנחנו משפחה אחת גדולה שיש לה מטרה בחיים ולכן אנחנו מאושרים. תשובתי: ודאי, אנחנו משפחה אחת גדולה, ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 1 כבר לפני מאות שנים, המקובלים דיברו על המשבר הכלל אנושי ההולך וקרב, שמתגלה היום בצורה חריפה במיוחד באירופה. בתחילת המאה ה- 20 בעל הסולם כתב על כך, שבסוף המאה, ליתר דיוק משנת 1995, יתחיל ...

 חוות דעת: הכרומוזום Y, הזכרי, מאפשר לקבוע מתי על פני כדור הארץ הופיע האב הקדמון הכללי המשותף של בני האדם המודרניים, סוג של אדם מקמרון. המדענים מעריכים את גילו של האב הקדמון הכלל אנושי שהוא בן 338 אלף שנים. תגובתי: ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 3 שאלה: מה אנחנו בעצם יכולים לעשות, כדי לעזור דווקא לקבוצות האירופאיות להתאחד? תשובתי: העזרה באיחוד של הקבוצות האירופאיות היא בכך, שאנחנו צריכים להיות יחד איתן: להתקשר איתן, ללחוץ עליהן, לעזור להן, להשתתף יחד איתן ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 3 שאלה: מה זה אומר לפנות לבורא? תשובתי: לפנות לבורא, זה אומר לדרוש מהכוח הפנימי של העולם, שמחזיק ומנהל אותו, התגלות ממשית וברורה בנו. אנחנו צריכים לדעת את הכוח הזה, לבוא עימו במגע, לפעול בעזרתו. ...

שאלה: אילו ערכים היו לעם ישראל לפני הירידה למצרים, בזמן שהותו שם, ולאחר היציאה ממצרים? האם העם עבר שינוי, תהליך, כלשהו? תשובתי: כן. למצרים יורדים כבר עם כוונה של השפעה, כמו ה"אבות". בכל מדרגה רוחנית הכניסה למצרים היא הכרחית, מפני ...

שאלה: למה, כאשר מדובר על חג הפסח, אנחנו אומרים: "זכר ליציאת מצרים"?, היו הרי גם גלויות אחרות: בבל, יוון, רומא, אבל מזכירים לנו דווקא את יציאת מצרים. מה המשמעות של זה? תשובתי: גלות מצרים מהווה שורש של כל הגלויות. כל ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 2 שאלה: מה זה הגילוי של הבורא? תשובתי: בורא, הכוונה: "בוא וראה", כלומר, תגלה. ואיך אפשר לבוא אליו? רק על ידי התקרבות. נניח, שיש לנו עשרה אנשים שונים. אם אתה בונה מהם בהדרגה אדם אחד, ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 1 שאלה: האם כבר הגענו לנקודה הנמוכה ביותר המרוחקת מהבורא? תשובה: אנחנו נמצאים כרגע בפתח הכניסה להרגשת הבורא. אנחנו רואים את זה גם לפי מצב העולם, וגם לפי מצבנו. אנחנו נתנו מספיק יגיעה, עשינו הרבה ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 2 שאלה: הילדים הם העתיד שלנו ושל כל העולם. עבודת החיבור ביניהם נעשית בעזרת משחק. אבל לפעמים נמאס להם ממשחקי החיבור והם אומרים: "זהו, די! אנחנו רוצים שסוף סוף מישהו מאיתנו ינצח". מה לעשות במצב ...

שאלה: למה ב"הגדה של פסח" מסופר בשמחה על מכות מצרים? תשובתי: בהתחלה, כל עוד האדם נמצא תחת שליטת האגו שלו, נדמה לו שהמכות האלה מתבצעות עליו, כי הוא הרי לא מפריד את עצמו מהאגו שלו. אבל אחר כך, כאשר הוא ...

מצרים של היום, שמחזיקה את עם ישראל בגלות, "פרעה" שלא מאפשר לנו לצאת מעבדות מצרים – זה האגו שלנו והיחסים האגואיסטיים שבינינו. דווקא זה מה שלא מאפשר לנו להפוך להיות עָם החופשי מהאגו, להרגיש את עצמנו במדרגה אחרת גם במובן ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 2 שאלה: אם אנחנו נביט על עצמנו דרך העיניים של העולם הגשמי, נראה עד כמה אנחנו חלשים בכלכלה, בחברה, בפוליטיקה. חסר לנו המעמד הנחוץ בעולם. כיצד על סמך זה אנחנו יכולים להפיץ משהו? תשובתי: אני ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 2 שאלה: מדוע הפצת החינוך האינטגרלי בקרב 99% מהאוכלוסייה היא עניין עדִין? תשובה: אתה לא יכול לבוא לאדם פשוט ולומר לו: "אתה יודע שכל הסבל שלך בחיים הוא מפני שאתה לא מחובר עם האנשים האחרים?", ...