שאלה: כיצד אתה מתכונן להסברים בזמן השיעור או להופעות והרצאות בזמן הכנס? תשובתי: למעשה הייתי עולה לבמה ושותק במשך כל אותן השעה וחצי, וזה הכל. ואתם תתעסקו בכוונות להתחבר להשתוקקות אחת לגלות ביניכם את תכונת ההשפעה והאהבה, את הבורא. באותו ...
להמשך קריאהקבוצה
רגעי האור
שאלה: אני מבין ומתפעל בתחילת השיעור על ספר הזוהר, כשאתה מדבר על הכוונה. אך ברגע שאנחנו מתחילים לקרוא את הזוהר, משתלטות עליי המון מחשבות צדדיות, ואני לא מצליח לחזור לכוונה הנכונה. מה לעשות? תשובתי: להצטער! בהדרגה מגיעה לאדם הנחיצות בהרגשת ...
להמשך קריאהקבלו אותנו לאסיפה שלכם!
שאלה: האם רשת הקשר של המקובלים הגדולים מהעבר עובדת גם על הנשמות שעדיין לא התעוררו לרוחניות? תשובתי: לא. מפני שאנשים אלה אינם פונים אליהם לעזרה. אתה יכול ללמוד תורה, לקרוא אלפי ספרים, וזה לא ישנה בך דבר. בנוסף לכך, אם ...
להמשך קריאהרוצה להיות הכי מיוחד
שאלה: לפי ניסיוני בהוראה אני רואה, שחכמת הקבלה מגלה את כל העצמיות והמקוריות של האדם. אבל היא עושה זאת בדרך שלה. במה כאן הסוד? תשובתי: הדחף שלי לייחודיות נובע מהבורא, אלא בצורה מקולקלת. ואני מיישׂם אותה דרך דוגמאות, אני לומד ...
להמשך קריאההאיחוד יהדהד בכל העולמות
שאלה: מהו ההבדל בין האיחוד שלנו עם הקבוצה, עם האנושות כולה ועם הטבע? תשובה: כל אדם שמתחיל לעסוק בעבודה הרוחנית, נעשה אינדיבידואליסט גדול. גם הקבוצה נעשית גסה, מוגדרת בדיוק בתוך עצמה וכולה מתערבבת וגועשת מבפנים. הקבוצות משתלבות מאד קשה ביניהן. ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי (16.05.2011)
יראה ואהבה משהו קרה לנו אני מיוחד
להמשך קריאהלי עצמי זה לא היה עולה בראש…
שאלה: כיצד אפשר ללמוד מההסתרות, להפוך את הרצון האגואיסטי שלי, למואר, לאלטרואיסטי? תשובתי: תחילה האור מסתיר את עצמו, ומההסתרות האלה אדם לומד, כיצד להסתיר את האגואיזם שלו מהאור, ובעצמו לעלות מעליו, אל האור. זה אומר, שהמסך "המסתיר" הופך למסך "המגלה". ...
להמשך קריאהצל האגואיזם וצל הקדושה
בעבודה שלנו יש 4 דרגות הוי"ה, כמו בכל השאר. בהתחלה האדם רוצה לנצל את הבורא בצורה אגואיסטית, אפילו בלי לדעת מה זה, ולנצל את החברה בצורות שונות. אחר כך הוא כבר רוצה לפחות מעט השפעה. את הרצון הזה נותן לו ...
להמשך קריאהלבנות מחדש את המסך השבור
האור העליון נמצא במנוחה מוחלטת ושום דבר לא מפריע לנברא להרגיש שהוא נמצא תחת שליטה של כוח אחד ויחיד הממלא את כל המציאות. רק שהתכונות של הנברא עצמו לא נותנות לו להרגיש את זה בגלל ההפכיות שלהן מהבורא, מהאור. הרי ...
להמשך קריאהאחראים על העולם
שאלה: לֵמה אנחנו צריכים לצפות מהכנסים הקרובים? איזו כוונה צריכים לבנות? תשובתי: באיחוד שלנו אנחנו מגיעים לכוונות חזקות מאוד ומקווים ששרשרת הכנסים תעזור לנו במשך כל החודש להחזיק בתוכנו יחד ללא הפסקה בכוונה ולא להרפות ממנה. עבודה, משפחה, ילדים, בעיות ...
להמשך קריאהאֵחַיו של הבורא
מתוך ספר הזוהר, פרשת משפטים, אות תקי"א: ""ואנשי קודש תהיון לי", וע"כ זכו ישראל להיקרא אחים אל הקב"ה, שכתוב, "אחיי ורעיי"". בזמן קריאת הזוהר, אנחנו משתדלים לפרש את הכל כמשהו שמתרחש בתוך אדם אחד, שמשתדל להתחבר עם הסביבה ולמצוא את ...
להמשך קריאההמדריך להחייאה רוחנית
שאלה: כיצד עליי לקשור את כל מה שכתוב בספר הזוהר עם עצמי ועם הסביבה? כיצד אני יכול דרך הסביבה להתייחס לטקסט הזה? תשובתי: כל מה שאני קורא בזוהר, צריך להתגלות בקשר בינינו. בכל המציאות אין שום דבר, חוץ מהמצב שנקרא ...
להמשך קריאהחיים נצחיים בתמורה לכיסא פשוט
המשׂימה שלנו היא להוציא כל רצון שמתעורר בנו לדרך התיקון, כדי שיעבוד להשפעה לזולת. במקום להרגיש את הרצון כמקום קבלת תענוג לעצמי, אני אבחן את הרצון ואת התענוג שמורגש בתוכו, כאמצעי להעביר לאחֵר את התענוג והמילוי הזה. הייתי יכול ליהנות ...
להמשך קריאהקבוצה פנימית ולא חיצונית
שאלה: כיצד עלי לבצע את הבירורים שלי ביחס לקבוצה? לדבר איתם? לפעול יחד? להימצא פיזית במקום אחד? תשובתי: "הכל במחשבה איתבררו", ומבחוץ לא ניתן לראות שום דבר. מבחוץ האדם יכול להיראות אדיש, אולי אפילו גס וחסר סבלנות, אך בכך הוא ...
להמשך קריאההאפשרות לעשות את הצעד הבא
מכיוון שכל השינויים נעשים רק בעזרת האור, עלינו כל פעם לעשות פעולות שמתאימות לו, על מנת להראות לעצמנו עד כמה אנחנו לא מתאימים לו. כלומר, עלי לעשות פעולות כלשהן, כמוהו, ואז אני אראה, עד כמה אני נבדל ממנו בדרגה שלי. ...
להמשך קריאהתפתחו פתח לאור!
שאלה: כיצד ניתן באופן מעשי להשפיע על החברים שלי, כדי שהם יהיו בכוונות נכונות בזמן השיעור והעיקר, בזמן קריאת ספר הזוהר? תשובתי: קודם כל, עלינו לתמוך זה בזה בחיפושׂ הפנימי, בהרגשה ובכוונה הפנימית, הרי זה נקרא ערבות. ללא התמיכה ההדדית ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
