קבלה לעם

שאלה: האם כל מה שאנחנו קוראים עכשיו בספר הזוהר מתאר את מצבנו הנוכחי או את מצבנו העתידי? תשובה: זה לא משנה. ההווה והעתיד אינם קיימים, הכל מתרחש כאן ועכשיו. כשאני קורא רומן כלשהו, אני מתרגש יחד עם גיבוריו, אני כאילו ...

עלינו להתעמק יותר ויותר בתוך עצמינו, בנסיון להרגיש כיצד בתוכינו, בעמקי נשמתינו, קורה כל מה שאנחנו קוראים עליו בספר הזוהר. היכן נמצאים כל הרצונות והתכונות הללו? אינני יודע. אך ברצוני להרגיש את כל מה שספר הזוהר מספר עליו, על הפעילות ...

השאלה: כיצד אני יכול להתחבר יותר חזק לקבוצה כאשר אני מול מסך מחשב? התשובה: בסוף השבוע הזה יתקיים קונגרס קבלה בינלאומי שייערך בו זמנית בעשרות מקומות בכל העולם. ישנם מקומות שמתאספים בהם מאות אנשים ומקומות בהם רק עשרות אנשים. אבל ...

ארקדי דוכין מראיין את הרב ד"ר מיכאל לייטמן על החיפוש האישי שלו אחר סוד החיים, השאלות והתסכול בדרך, והגילוי המרגש. בעקבות הראיון דוכין כותב שיר המתאר את התהליך הרוחני וההתפעלות שבמציאת האמת.

… זוהר לעם, פרשת בא, אות נ"א להורדה: וידאו | אודיו שיעורים נוספים במדור: שיעור הקבלה היומי

איפה היא, הקבוצה הרוחנית – ישיבה של רבי שמעון? קליפים נוספים: עליה רוחנית הרגשת הזולת

שאלה: בעוד כמה ימים נתאסף כולנו בכנס קבלי בינלאומי וירטואלי, שבו נשתדל להרגיש את הרצונות של כל אותם אלפי בני אדם שמשתוקקים לרוחניות. כיצד ניתן להרגיש כאב שנובע מחוסר ברוחניות אצל אדם אחר, אם איננו מסוגלים אפילו לחלוק כאב גשמי של ...

ספר הזוהר מתאר לנו כיצד עלינו להתחבר יחד כדי לבנות גוף רוחני משותף עם כל הנשמות ועם כל הרצונות. ככל שאני עובד יותר ושואף לאסוף את כל החלקיקים של הנשמה לאגודה אחת, כך אני מקבל יותר כוח המאפשר לי להשיג ...

הרצון תמיד ישאר רצון ליהנות, הכולל בתוכו חלקים שונים שאינם דומים ואינם קשורים זה לזה. כמו בגוף האדם, לא ניתן להשוות בין פעולת הכבד, הלב, המוח או הכליות, כיוון שכל איבר בנוי מתאים משלו, המנוגדים לאלו של האיבר האחר. אם ...

… חלק א': זוהר לעם, פרשת בא, אות ל"ו ספר הזוהר ייתן נפח לנקודה שבלב שלי, ובנפח הזה אוכל לראות את מה שאני קורא עליו. להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': כתבי בעל הסולם, "פתיחה לחכמת הקבלה", אות קכ"ד אנחנו ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר לעם, פרשת ...

אנחנו עובדים עכשיו יחד על הגישה הנכונה לספר הזוהר, זה הרי הכי קשה כי איננו מבינים את המסופר בו. עלינו להסתכל באופן שונה על המסופר בספר. אם עד עכשיו מעולם לא הסתכלתי אל תוך עצמי, אלא תמיד הצבעתי על משהו ...

ישנן ארבע הקדמות לספר הזוהר (מבוא לספר הזוהר, הקדמה לספר הזוהר, פתיחה לחכמת הקבלה, פתיחה לפרוש הסולם) כולן נכתבו כדי לכוון אותנו למבט נכון על ספר הזוהר, ללמד אותנו את שפתו, כדי שאנחנו נבין על מה מסופר שם, ושנצפה ממנו ...

להתחבר בהרמוניה כמו כלים בתזמורת סמפונית קליפים נוספים: העיקר לשאול קשר הנכון בין הנשמות לגלות תענוג אין לנו מקום מפגש אחר

אדם צריך להיות פסיכולוג רוחני לעצמו, כל הזמן לעקוב לאיזה צד הוא מטה את "המאזניים" שלו, לטוב או לרע וכמו כן לנתח ולעבוד עם כל התכונות שלו. עלינו לבדוק כל תכונה שלנו, מה היא מהווה מעצמה ואיפה בסופו של דבר ...

זוהר, פרשת שמיני, סעיף צ"ח: "וידבר ה' (תכונת ההשפעה העיקרית שבתוכי) אל משה (תכונה נוספת) ואל אהרן (עוד תכונה, כלומר קיים חלק נוסף בין החלקים השונים שבתוכי שמתחברים) לאמור אליהם: זאת החיה אשר תאכלו, כתוב כאן אהרן, משום שהוא עומד ...