טיפה אחת גדולה עולם גלובלי ואינטגרלי חוקי התנהגות בעולם
להמשך קריאהקבלה לעם
כמו טיפה בחלל
אנחנו חיים במציאות אחת שנקראת "אלוקים", "העליון", "ההשפעה". היא נקראת עליונה כי היא מעל לכוח שלנו. זהו כוח חזק יותר, שולט יותר. הכוח הזה עיצב את המציאות הזאת, שבה אנחנו קיימים כגוף אחד. תארו לעצמכם טיפת מים גדולה, למשל כמו ...
להמשך קריאההאדם שקיבל על עצמו ערבות עבור כולם
בזמן שכל אחד מאיתנו שב בחזרה לעולם אין סוף, מאותו המקום בקצה הבריאה שעכשיו הוא זרוק בו, לפי מידת התקרבותו למרכז, הוא מתחיל להרגיש קירבה יותר ויותר גדולה אל האחרים. וכך, עד שהוא מגיע בחזרה לאין-סוף. זה אומר שהוא חוזר ...
להמשך קריאהמהחצר האחורית של הבריאה – למרכזה
המקובלים, שחקרו את המציאות העליונה, מסבירים לנו שהתחלנו את התפתחותנו מעולם אין-סוף (א"ס), שבו כולנו היינו מחוברים כאיש אחד בלב אחד, בנקודה אחת. כל כך חזק היה הקשר בינינו. את הקשר הזה סיפק בהתחלה כוח האור העליון, ששלט בנו ומילא ...
להמשך קריאההלקחים מאסונות הטבע
כשאנחנו מביטים על אסונות הטבע, איננו רואים את סיבתם האמיתית. מובנים לנו הגורמים הגיאולוגיים והאקולוגיים, התופעות של העולם הדומם, אך מי מנהל את דרגת הדומם? אנחנו אומרים: "חוקי הטבע". אך זאת אינה תשובה. מהי בכל זאת הסיבה לכל המתרחש? מספרים ...
להמשך קריאהחינוך העולם החדש
האנושות חייבת להבין שהחיבור הוא השלב הבא של ההתפתחות. אם כבר הפכנו למשפחה אחת, לעם אחד, למערכת אחת שבה כולם תלויים זה בזה, אז אין מוצא אחר. אנחנו חייבים לקבל את זה בכל הרצינות. עלינו ללמוד את המערכת הכללית לפי ...
להמשך קריאהגלובליזציה – קצת יותר ממה שחשבתם
שאלה: הגלובליזציה מצטיירת לאנשים כרשת של קשרי מסחר ותעשייה. אך את כל זה האנושות יצרה בעצמה. ואילו אתה אומר שהגלובליזציה היא חוק הטבע, דרגת התפתחות חדשה. יתר על כן, מתברר שאי קיום החוק הזה משפיע על דרגות הדומם, הצומח והחי. ...
להמשך קריאהחינוך על ידי האור
יש לנו רק דרך אחת: להפיץ את חכמת הקבלה החוצה ולחזק את עצמנו מבפנים. ואז נמשוך את המאור המחזיר למוטב, והוא ייתן לאחרים, בדיוק כפי שהוא נותן לנו, את ההרגשה שהכול תלוי בקשר ההדדי שלנו. הם יבינו זאת רק לאחר ...
להמשך קריאהמעל לגבולות העולם הזמני
מקובלים הם מדענים שחוקרים את הטבע שמעל להגבלות הגשמיות של הגוף הפיזי שלנו, כלומר מעל לגבולות שמורגשים ברצון האגואיסטי שלנו. ברצון הזה אנחנו מרגישים איזושהי מציאות וקוראים לה: העולם הזה, שבו אנחנו חיים. אך אם יש לאדם את היכולת, ההשתוקקות, ...
להמשך קריאהתשנה את מחשבותיך, ותראה עולם שונה!
היום, לאור רעידת האדמה שהתרחשה ביפן, אנחנו רואים כיצד הטבע מאיים על קיומנו. הרי אנחנו למעשה חיים על הר געש עצום, שמבעבע בתוך עומקי האדמה. אנחנו קיימים על שכבת הקרום הדקה שעל פני כדור הארץ. מעומקי האדמה אנחנו מפיקים דלק, ...
להמשך קריאהגורם ההתקדמות
לפני קריאת ספר הזוהר, אנחנו צריכים שוב ושוב להזכיר לעצמנו בשביל מה אנחנו לומדים, בשביל מה מתאספים יחד, כדי שכל התנאים האלה יהיו מכוונים להשגת המטרה. הרי אין מעשים ללא מטרה. לכן כל אחד צריך, במידת האפשר, לברר לעצמו מה ...
להמשך קריאהיש לאור צורות רבות
שאלה: כיצד אני יכול לשלוט על התפילה שבלב, כשהלב אינו מתוקן? תשובתי: אם הלב מתוקן, אז אין תפילה! תפילה היא בקשה לתיקון, אם אני מרגיש שאני מקולקל או שאני מרגיש שאינני מרגיש את הקלקול שלי. ואז אני מבקש מהאור שיברר ...
להמשך קריאהבשיעור הזוהר: שאלות ותשובות, חלק ב'
שאלה: האם אנחנו צריכים לחשוב על האחרים, אפילו אם בעומקי נשמתנו אנחנו מבינים שזוהי רמאות? האם אנחנו צריכים לשקר לעצמנו בזמן קריאת ספר הזוהר? תשובתי: אנחנו משקרים בהכול. הרי איננו נמצאים בקשר אמיתי זה עם זה, אלא רק משחקים בזה. ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 14.03.11
חלק א': קטעים נבחרים בנושא "ערבות כתנאי לקבלת התורה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", "עקב" – אות ל"א, מאמר "עשרה דברים לעשות בסעודה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': תלמוד עשר הספירות, כרך ...
להמשך קריאהשיעור וירטואלי, 13.03.2011
יסודות חכמת הקבלה, 13.03.2011, בשעה 16:00 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי, 13.03.2011
יפן שלי לא מרגישים את יפן מכתב מחברים ביפן צופה מיפן שואל:
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
