קבלה לעם

ידיעה: יחסים קרובים של ילד עם החברים והמשפחה, הם ערובה לחיים מאושרים בעתיד. יחד עם זה, ההצלחות של הילדים בבית הספר אינן משחקות תפקיד. המושג "אושר" במקרה הנוכחי, הכוונה היא להרגשת הרמוניה עם העולם הסובב, אסטרטגיות חיוביות של מאבק עם ...

שאלה: בנוגע להמונים, השיטה שלנו צריכה להיות האמצעי שבזכותו הם יקבלו מילוי לצרכיהם הבסיסים, כגון הספקת מזון, ביטחון ובריאות. כיצד זה יעזור להם לגלות את העולם הרוחני? תשובתי: הם מגלים רוחניות בצורה פסיבית יותר לעומתנו. אנחנו מתקשרים לעליון כדי למשוך ...

שאלה: האם אנחנו צריכים להיות מושפלים, לפני שמגיעים לחיבור? תשובתי: אנחנו מושפלים כלפי האגו שלנו, אבל לא כלפי המטרה וההשתייכות לבורא. שאלה: ובכל זאת, מדוע מפתחים אותנו על ידי ייסורים? תשובתי: ובמה עוד? בהרגשות טובות אנחנו לא נלך קדימה, להיפך, ...

אנחנו התחלנו להתפתח מהטבע ה"דומם" ל"צומח", אחר כך ל"חי" ונשארים היום בדרגת ה"חי" הגבוהה ביותר, שבה כל אחד דואג לעצמו באופן אישי, מוכן להתחבר באיזה שהן התקשרויות עם האחרים, אבל רק כדי להעלות את הביטחון, הנוחות, השליטה שלו וכו'. זוהי ...

ישנם יתרונות נוספים בכך, שכל אחד מתעלה מעל עצמו ונכלל בזולת. כי באופן כזה אני תופס שיטה מיוחדת של קשר עם אדם אחר, של כל מה שנמצא מחוצה לי. ואז באמצעותה אני יכול להשיג חיבור עם כל האנושות. כך אני ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 527), מאמרי "שמעתי", מאמר ט"ז "מהו יום ה' וליל ה', בעבודה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': סדנה לצפייה בשיעור ...

מחקר: המשחק נותן לנו הנאה, עוזר לנו להתעלות מעל עצמנו ומגלה את האפשרויות היצירתיות שלנו. פארקים לבילויים, משחקי מחשב, משחקים בטלוויזיה, תחרויות, המשחקים כבשו את עולם המבוגרים. זו אינה נסיגה להתנהגות ילדותית, אלא השתוקקות להרגיש ניתוק והתפעלות, עלייה משמחת, להוריד ...

דעה (ב. קלוצ'רוב Klucherov, נוירוביולוג באוניברסיטת באזל, שוויץ): תוך כדי חקירת פעילות הנוירונים (תאי העצב), הנוירו-כלכלנים מגיעים למסקנה שהאדם אינו חופשי בקבלת ההחלטות, הן מוגדרות מראש. אם בכניסה למוח נותנים מידע מסוים, אז ביציאה תתקבל תוצאה שהיא די מנובאת. קיים ...

ידיעה: ראשי הבנקים הגדולים באמריקה ערכו הסכם סודי. הסכנה העיקרית עבורם עכשיו, זו אירופה, מפני שיחד עם הממשלות האירופאיות מתחילים לחסוך גם הצרכנים האירופאים. ניתן להסביר את זה בקלות – האבטלה באירופה שוברת שיא אחר שיא והמיתון ממשיך להעמיק. כתוצאה ...

התפתחות, זה הגבלות תמידיות של הרצון, אי אפשר בלעדיהן. גם שיטות החינוך המתקדמות שאינן משתמשות בעונשים, בכל זאת מגבילות את הילדים, רק בשיטות אחרות. עובר בבטן אימו גם כן מיוצב בדרך של הגבלות. בטבע הכול בנוי על העיקרון הזה, ואם ...

קורס מחנכים סבל זה סימן

מתוך אגרת כ"ב של הרב"ש: "את זה שנותנים להאדם ללמוד ולהתפלל ולעשות מצוות, אפילו רגע אחת ביום, גם זה מתנה מאת ה' יתברך. כי יש כמה מיליארדים בעולם, שה' יתברך לא נתן להם את ההזדמנות, שיהא להם האפשרות לחשוב מה' ...

שאלה: מה אני יכול לעשות למען הקבוצה תוך כדי קריאת ספר הזוהר? תשובתי: להתחבר עם כולם ולהיות בכוונה אחת. כותב על כך הרב"ש, שכל הניצוצות בלבבות של החברים מתחברים יחד לשלהבת אחת גדולה של אהבה. ולכן אנחנו צריכים להשתדל לחבר ...

שאלה: כאשר בתהליך של הלימוד האינטגרלי אנחנו עוברים לעבודה המעשית, מתברר שלאנשים לא מובן מה זה אומר "להתעלות מעל עצמם", "להתאחד". הם שואלים: "תראה לנו איך לעשות את זה. איפה אפשר לראות התנהגות כזאת?". תשובתי: אי אפשר לראות את זה. ...

מלכתחילה, הפיתרון הוא רק לארגן את הסביבה שבה כל אחד יוכל לתדלק את עצמו בדלק, כדי לעבוד "למעלה מהדעת", כלומר למעלה מהאגו. בשביל זה לוקחים כמה זוגות נשואים והעבודה איתם מתחילה באמצעות תרגילים, דיונים. כמו שאנשים מגיעים לחברה שבה רוצים ...