שיעור הקבלה היומי

ספר הזוהר, פרשת ויקהל, אות רכ"ו: "ואסור לקרוא בספר התורה, אלא רק אחד בלבד, וכולם מקשיבים ושותקים, כדי שישמעו דבריו מפיו, כאילו קיבלו אותה עתה מהר סיני. ומי שקורא בתורה, יהיה אחד עומד עליו, העולה לתורה, ושותק, שלא יישמע אלא ...

ספר הזוהר. פרשת ויקהל, אות רי"ז: "סוד ספר התורה ביום הזה. כמ"ש, ויקראו בספר בתורת האלוקים מפורש, ושום שכל ויבינו במקרא". סוד ספר התורה מתגלה לנו אך רק בינינו. אם נוכל ליצור בינינו מרחב, שמצד אחד ייקבע על ידי גודל ...

שאלה: לא ברור למה היה נדרש לבזבז מיליארדי שנים על התפתחות הטבע הדומם, אם הוא לחלוטין לא קשור לאדם? מה אנחנו יכולים ללמוד ממנו? תשובתי: המדע אומר שהיקום נוצר כתוצאה מהמפץ הגדול. ניצוץ של אנרגיה פרץ לחלל הריק והתחיל לבנות ...

בזמננו אנחנו נמצאים במצב מיוחד, שבו בפעם הראשונה האנושות מפסיקה להבין את הרצון שלה. מתרחש שינוי חשוב מאוד, כל האנושות עוברת מהדרגה הראשונה, דרגת הדומם, לדרגה השנייה, דרגת ה"צומח". בינתיים זוהי רק ההתחלה, והיא אינה מובנת לנו. אך בהדרגה נותנים ...

חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 598), שמעתי, מאמר צ"ה "ענין הסרת הערלה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת ויקהל, מאמר "סוד ספר התורה", אות רכ"ב לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': תלמוד ...

הצוללת לא חוזרת העולם מתדרדר

שאלה: הגל הנוכחי של המחאה החברתית בארץ דועך לגמרי. האנשים חוזרים לחיי היום-יום, לבעיות היומיומיות. אווירת ה"ביחד" נשכחת. אז מה הייתה התועלת מהמחאה הזאת? תשובתי: אווירת ה"ביחד" הזאת הייתה לגמרי לא מבוררת. יוצאת אם חד-הורית וצועקת שחסר לה כסף, האחר ...

שאלה: אתמול השתתפנו ב"שולחן העגול" ונתקלנו בשמאלנים קיצוניים, שכּל רצונם היה להתחבר לעולם הערבי. מה אנחנו יכולים לומר להם? תשובתי: לא משנה איזה רצון בדיוק שולט באדם. צריך להראות לו ששיטות שרירותיות לא יובילו להצלחה. הרי מדובר בחוקי הטבע. אני ...

קודם כל, אנחנו צריכים להבין את המצב המיוחד שאליו נקלענו. אנחנו יודעים מתוך חכמת הקבלה, שיש פעולות שבאות מלמעלה, ויש פעולות שמחויבות לבוא מלמטה, מצד הנבראים, אחרת הם לא יהיו נבראים. אי אפשר ללדת ילד ולהתייחס אליו כאילו הוא עדיין נמצא ...

הזוהר מגלה לנו את השכינה, את הקשר בינינו, בכל מיני צורות ואופנים, בכל מיני לשונות שמתארות כל מיני מקרים. אם אנחנו רוצים להזדהות עם מה שאנחנו קוראים, אפילו מבלי להבין על מה מדובר, זה נקרא שאנחנו רוצים לדעת את מה ...

בתורה אנחנו פוגשים פעמים רבות את דימוי השדה. המלכות, השכינה, נקראת שדה. זהו הקשר בינינו, שעליו נאמר: "שדה אשר בירכו השם". כשמתגלה הקשר בינינו, האדם מתחיל להרגיש התעוררות ולחפש אחר משמעות החיים. זה נקרא שהוא "תועה בשדה", כי הוא אינו ...

בכל מצב חדש אנחנו מרגישים אבודים, כמו בהמה שתועה בשדה. והאדם, שמתעורר בתוך הבהמה התועה, מוציא את עצמו מתוכה ומתחיל להתייחס נכון לשדה הזה שמחבר את כולנו. והאדם דורש הבחנות חדשות, הוא דורש את ה"תורה", כלומר את ההוראה כיצד להשפיע, ...

שאלה: כיצד אני יכול לשכנע את האגו שלי בנכונות הדרך, על אף שהוא אינו מקבל מילוי מהחיבור עם האחרים? תשובתי: אנחנו חייבים לגלות מילוי מהחיבור, כי הוא הרי נמצא שם, רק שהוא מתגלה בנטיית ההשפעה לאחרים ולא בקבלה. ואם אתה ...

שאלה: האם זה מספיק שבזמן קריאת הזוהר אני מאוד רוצה להימצא בכוונה, אבל אינני מצליח להרגיש שום דבר? תשובתי: מי שמצרף תפילה ללימוד, מרוויח. ולא משנה איזו תפילה זו, עד כמה היא מבוררת: היום יותר, מחר פחות, או להיפך. וכך ...

חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 611), שמעתי, מאמר ק"י "שדה אשר ברכו ה'" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת ויקהל, מאמר "מהו שבת", אות קפ"ב לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': תלמוד ...

שאלה: רבים היום מתגעגעים לזמנים עברו. נדמה להם שפעם החיים כאן היו טובים יותר: הדלתות היו פתוחות, אנשים הרגישו קירבה. הם שואלים: "למה הערכים שלנו השתנו?". האם זאת מגמה חיובית, להשתוקק למה שהיה פעם? תשובתי: האדם תמיד רואה את העבר ...