התפתחות רוחנית

הרב"ש, שלבי הסולם, מאמר "שובה ישראל עד ה' אלוקיך": "מהו שה' רופא לשבורי לב? ידוע שעיקר אצל האדם הוא הלב. ש"לב" הוא הכלי המקבל את הקדושה מלמעלה. וזהו כמו שאנו לומדים בשבירת הכלים, שעניינו הוא, שאם הכלי שבור, כל מה ...

אנחנו משתוקקים בכל כוחנו לבצע לפחות פעולה מעשית אחת של השפעה ולראות את הסביבה שלנו כמשפיעה ושלמה. אנחנו רוצים להכניע את עצמנו לפניה ולהרגיש את החברים כגדולי הדור, כדי לקבל דרכם את היכולת להגיע לבורא. אך ככל שאנחנו משתדלים יותר ...

מתוך שיעור מס' 3 בכנס "קבלה לעם" במצוקי דרגות העיקרון של חינוך האדם נשאר ללא שינוי. נאמר: "בראתי יצר הרע ובראתי לו תורה תבלין", ולכן צריך תחילה לגלות את הרע ואחר כך לתקן אותו. זו העבודה שלנו, זהו התהליך שעלינו ...

ממעמקים מוכנים לשינויים רשת

מתוך שיעור מס' 1 בכנס "קבלה לעם" במצוקי דרגות שאלה: כיצד ניתן להחזיק בכוונה נכונה בחיי היום-יום הרגילים שלנו? וכיצד האדם צריך להגיב לכל מיני מצבים לא נעימים  שמגיעים אליו? תשובתי: כתוב שהאדם חייב להשקיע את כל המאמצים כדי לגלות ...

שאלה: האישה חווה את המציאות ב-360 מעלות. אישה היא כמו מולטי-סיסטם, שמסוגלת להתרכז בהמון דברים בבת אחת, בעוד הגבר מתמקד על משהו אחד. מדוע זה כך? ולשֵם מה? תשובתי: גם זה נובע ממלכות, שכוללת בתוכה את כל הכלים השבורים של ...

שאלה: האישה רוצה שהגבר יבין אותה, ישמע לה, יעריך אותה. לשֵם מה היא צריכה את זה? תשובתי: האישה צריכה השתייכות. היא רוצה שהגבר יקשיב לה, ידבר איתה, ידון איתה על הבעיות ביחסים ההדדיים ביניהם. לגבר הכול ברור: הוא זקוק לכוס ...

שאלה: מה זה להיות מאושרת? במה האושר הנשי שונה מהאושר הגברי? תשובתי: בסיכומו של דבר, האושר של שניהם הוא ההשגה של שורש נשמתם. שָם הם ימצאו שלמות, סיפוק, מילוי. אך על אף שהם הולכים בדרך הזאת יחד, ההרגשות שלהם שונות ...

אנחנו נמצאים במערכת של חוקים פעילים. קיים הכוח העליון שפועל ומשפיע עלינו, שכל רצונו הוא להעניק ולתת לנו כל טוב. ולכן הוא ברא את הרצון לקבל, שיכול ליהנות. וההנאה של הנברא היא בכך שיהפוך להיות בדיוק כמו הכוח העליון הזה, ...

שאלה: כיצד הנשים צריכות לתמוך בחיבור של הגברים? תשובתי: זוהי פעולה מאוד חזקה וחשובה מצד הנשים. הן יכולות לעורר את הגברים להתקדמות רוחנית, לחיבור, ללימוד ולהפצה. באותה הצורה בעולם הרוחני זעיר אנפין מתחיל לפעול ולנוע, רק כשהמלכות, החלק הנשי, מעוררת ...

החל מצמצום ב' והלאה הפרצופים מתחילים להיוולד לא כמו בעולם אדם קדמון: אחד תחת השני. כיוון שבכל אחד מהם יש עכשיו את החלק התחתון שלא משתמשים בו, האח"פ, הוא יורד למדרגה תחתונה יותר. כלומר, הפרצוף עובד עם הגו"ע שלו (עם ...

תפקידו של הנברא הוא ללכת לקראת מצבים חדשים, פתאומיים ובלתי צפויים מראש, כשהוא מארגן לעצמו את כל התנאים להמשכת הכוח העליון שמסוגל לשנותו. לכן הפעולות האלה נקראות "סגולה". ישנן פעולות מוגדרות בצורה מדויקת, שאותן הנברא חייב לבצע: לעורר בעצמו את ...

שאלה: האם המקובל יכול למדוד בצורה מדויקת, כמו בניסוי מדעי, את ה"סגולה" של האור העליון או שגם עבורו זאת "אקסיומה"? תשובתי: לא, אף פעם איננו יודעים כיצד אנחנו עולים למדרגה הבאה. בדומה לדוגמה של רבי שמעון שלפני שהשיג את המדרגה ...

שאלה: בזמן השיעור אני כל הזמן חושב על הכנס המתקרב, וקשה לי להתרכז בשיעור עצמו. האם אני מאבד משהו בגלל זה? תשובתי: ודאי שלא. אנחנו תמיד מרגישים כזה מתח בתהליך של ההכנה לאירועים כל כך גדולים. פעם בשנה או בשנה ...

שאלה: בזמן שבעלי הזוהר, רבי שמעון ותלמידיו, למדו יחד במערה, ולאחר מכן, כשהיו קבוצות קטנות של מקובלים, היה ברור להם שכל אחד מהם תלוי בשני במחשבות, ברצונות ובכוונות. הם היו בעצם היחידים בעולם שעסקו בזה. והיום אנחנו לומדים יחד עם ...

שאלה: עד כמה היכולת שלנו להתרכז במחשבות ובכוונות בזמן השיעור תלויה בכל מי שלומד יחד איתנו מסביב לעולם? האם קיימת תלות הדדית גלובלית? תשובה: מה זאת אומרת תלות הדדית? אם אני מסתכל על המציאות כולה כמו על חלק מהנשמה שלי, ...