שאלה: מה מכונה על ידי חכמת הקבלה רע? מהי התועלת מהכרת הרע?

שאלה: האם ישנו עונש עבור גלגולי חיים קודמים או עבור חטאים של אבותינו?

שאלה: מה משמעות העיקרון הקבלי שלפיו ייסורי מצפון מחטא גרועים מהחטא עצמו?

במקור עם ישראל איננו עם, אלא אוסף אנשים מעמים קטנים שחיו בבבל בימי אברהם. באותם ימים לא היה בינינו קשר גנטי, אלא מכנה משותף רוחני. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

שאלה: מה מסמל העיקרון הקבלי "אין מראים לטיפש דבר באמצע מלאכתו"?

שאלה: מה עליי לעשות כדי להגשים את הייעוד שלי? למה קשה לברר זאת?

הערה: נאמר, שאדם נמצא במקום שבו נמצאות המחשבות שלו…

שדה הזיכרון הכללי הוא היסוד של הטבע, מעין מחשב גדול מאוד, שמנוהל על ידי כוח עליון. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

הערה: האם המוח שלנו יכול לתקשר עם המוח של האדם שנמצא לידינו, כך שאנחנו לא שמים לב לזה? מדענים גילו, שאם אנשים מבלים זמן רק ביחד, הפעילות של הנוירונים במוח שלהם הופכת להיות דומה, ולפעמים למעשה זהה.

שאלה: האם אפשר לומר שהאכזבה הגדולה שלי מהחיים הרגילים, זו מתנה כדי להגיע לאמת של העולם העליון?

  70 שנה עבור מדינה זה לא הרבה זמן. ובכל זאת זה זמן שאפשר כבר לעשות אי אילו סיכומים. אני מאוד שמח שבשנת 70 למדינה, יש במה להתגאות. היום ישראל היא מדינה מובילה במדע, בהיי-טק, ברפואה, בטכנולוגיות צבאיות, בחקלאות… בתחומים ...

אדם יכול להתקשר למוח עליון, לזיכרון העליון שבכל מערכת הטבע, ולחיות מעל הזמן. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)

שאלה: איך אפשר ללמוד, לשמוע ולהבין את שפת הענפים?

זה היה בשנת 1982, במהלך מלחמת "שלום הגליל". רב"ש כהרגלו היה מעביר שיעורים ליליים בחכמת הקבלה. כל שעה השיעור הופסק והוא היה יוצא מהחדר לשמוע חדשות. ואז אחד התלמידים שאל אותו: "האמנם החדשות חשובות עבורך יותר מאשר קריאת ספר הזוהר? ...

שאלה: מהו אחוז בני האדם המסוגלים להשיג גילוי רוחני, הרי לא כולם מסוגלים להבין את העולם הרוחני?

שאלה: כיצד אתה מתקשר עם המורה שלך וכיצד אתה לומד מהתלמידים שלך?