שאלה: מה עלינו להרגיש קודם: רצון של הבורא או רצון של החבר?

באופן טבעי, אדם רוצה להיות מוקף באנשים יפים, אנשים שיתייחסו אליו טוב, כמו במשפחה. אבל הטבע יצר את החיים כך שאחרי הילדות, החיים הופכים להיות מלחמת קיום. (הרב ד"ר מיכאל ליטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

שאלה: בזמן לימוד של חכמת הקבלה מופיעות הפרעות מסוגים שונים. האם ההפרעות הללו יכולות להיתפס כייסורים, מה המוצא מהם?

שאלה: מה לעשות אם לאחר כמה שנות לימוד השאלה אודות משמעות החיים מאבדת מהחדות שלה, והלימוד הופך להרגל, לתחביב, לדרך חיים? אתה מרגיש שאין התקדמות.

שאלה: מה נחוץ להתפתחות רוחנית?

שאלה: כיצד להגדיל את הקשר האיכותי?

שאלה: האם תלמידים ותיקים יכולים לחלוק עם תלמידים חדשים את ההשגות, התחושות, החוויות האישיות שלהם?

שאלה: מהו המבנה של הרצון הרוחני ובמה הוא נבדל מהמבנה של הרצון הגשמי?

שאלה: כל מה שנמצא מחוצה לי ובתוכי אלו חלקים מהמערכת שמנהלת אותי, מדוע דווקא דרך הקשר עם החברים – "מקובלים" אני יכול לנהל את עצמי ואת המערכת?

הערה: כאשר אנחנו מתחילים ללמוד את חכמת הקבלה, לא נשארים לנו תחומי עניין משותפים עם החברים הקודמים, ואותם חיים חברתיים כביכול הולכים לאיבוד.

שאלה: האם למקובל בעל השגה יש רצון שגם התלמידים שלו יגלו את המדרגה הרוחנית, האם הוא מושך אותם עד לדרגה שלו או שהוא עושה זאת למען עלייה עצמית?

שאלה: איך ליצור בקשה מדויקת יותר דרך עשירייה?

שאלה: איך אפשר להרגיש ייסורים כתענוגים, ומה לעשות באופן מעשי ולא להתנהג כמו ילד לא ממושמע?

שאלה: אני שונא את המצב של קבלה למען עצמי. אבל איך אוכל להגדיל את כוח הרצון כדי לצאת כמה שיותר מהר "מעצמי" ולכלול בתוכי את כל תהליך היצירה, להבין ולהרגיש את הקשר ביני לבין הבורא והעולם, כשאני מחוץ לקבוצה אני ...

שאלה: אם אדם רואה שהבקשה שלו מהבורא מוחקת את הרֵגש של המצב שמתוכו הוא מבקש, איך לבקש נכון? האם זו בריחה ממה שהבורא נותן?

עשירייה, כמערכת מינימלית של הידמות לבריאה כולה, מסוגלת להשפיע על הכול. כלומר יש לכם בידיים הגה שבעזרתו אתם יכולים להשפיע לא רק על העולם שלנו, אלא גם על כל העולמות.