שאלה: האם אפשר למדוד את המחשבה בעולם שלנו? האם מחשבות הן גלים אלקטרו-מגנטיים כלשהם או משהו אחר?

שאלה: הפחד מהמוות  מפותח מאוד בבני האדם, האם זו תוצאה של חינוך סוציאלי או מהנחיצות להתפתחות רוחנית?

שאלה: מה זה "אור ישר"?

ציטוט של איינשטיין: "כל בני האדם משקרים, אבל זה לא נורא כי אף אחד לא מקשיב לאחר".

שאלה: כיצד אפשר להגיע לרגש מהטכניקה של ה"פתיחה לחכמת הקבלה"? בראש כל הזמן מופיעים שרטוטים, אני לא מבין כיצד להעביר את זה לרגשות.

למה הסבל מהווה חלק בלתי נפרד מחיינו, מדוע הפכנו עם השנים לרגישים יותר לסבל וכאב ומהו היחס הנכון כלפיהם לפי חכמת הקבלה? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)

שאלה: היה לנו שיעור מיוחד ומעניין אבל אנחנו שקועים בהקשבה. מניסיוני, אומר שבמקרה הזה קשה מאוד להישאר בכוונה, כמו למשל, בזמן קריאת ספר הזוהר. איך אפשר לחנך בתוכי רגש, כדי להימצא בזמן השיעור כל הזמן בכוונה, ללא קשר לחומר שלומדים?

שאלה: האם לימוד חכמת הקבלה יכול להקטין את כמות הגלגולים או שתוכנית ההתפתחות של הנשמה לא ניתנת לשינוי, ולא ניתן לשנות את מספר הגלגולים?

נאמר ש"הכול במחשבה יתברר", מחשבה היא הדבר העיקרי, אבל ברוחניות מחשבה היא לא מה שאנחנו מבינים מהמושג הזה בעולם שלנו: לחשוב, להרהר.

שאלה: כיצד לעבוד אם חוסר רצון ללמוד את ה"פתיחה לחכמת הקבלה"?

שאלה: כאשר אדם מגלה נצחיות, מגלה דרגה רוחנית, האם העולם הזה נשאר כפי שהוא או שהוא נעלם?

שאלה: במה תלוי הרצון ללמוד את חכמת הקבלה?

אנחנו חיים בעולם קטנטן ואגואיסטי לחלוטין ולכן איננו מרגישים שאנחנו נמצאים מחוצה לו. אנחנו חיים בתוך עצמנו כמו גוף שחור או "חור שחור" בחלל שסופג ובולע הכול לתוכו ולא מקרין החוצה כלום. כלומר, כל מה שנכנס לחור הזה הולך לאיבוד ...

הערה: הציטוטים של איינשטיין הם די פשוטים ועם זאת עמוקים מאוד. תסביר בבקשה את דבריו, ציטוט: "נסו לא להפוך להיות אנשים מצליחים, אלא אנשים בעלי ערך"

שאלה: כיצד מתגלה בחכמת הקבלה המושג של שמחה? למשל, אמונה זו אהבה, השפעה. ומהי שמחה?

שאלה: מה קובע אם הטעם של האשליה הגשמית יהיה מר או מתוק, האם אפשר לשלוט בזה?