שאלה: למה כאשר חולקים כבוד לאדם בחברה זה מזיק להתקדמות הרוחנית?

שאלה: אם אנחנו לא מסכימים עם מה שהבורא עושה איתנו, מה עלינו לעשות?

שאלה: לעיתים קרובות אני שומע בשיעור שאתה אומר "תחשבו יותר על מה שאנחנו לומדים, תדונו בזה". אבל אני לא מוזיקאי וגם אם אביט על תווים לא אדע לנגן אותם. כמה שאחשוב על הלימוד, כמה שאדון בזה עם חברים, ספק אם ...

שאלה: כיצד לגדול רוחנית?

שאלה: לדבריך כאשר מוזיקאי מביט על התווים הוא שר או יוצר אותם על כלי הנגינה. איך בזמן קריאת ה"פתיחה לחכמת הקבלה" כלי הנגינה שלנו יהיה העשירייה, ועל ידי מה אנחנו "מנגנים", שרים" בעזרת העשירייה?

שאלה: כאשר צייר מצייר תמונה או שמדען פותר איזו בעיה, הם לא מתייחסים לבעיה או למשימה שניצבת בפניהם כאל משהו רע. למה כאשר אנחנו נתקלים בבעיה כלשהי אנחנו מתייחסים אליה באופן שלילי?

שאלה: כאשר אדם לומד מוזיקה, הוא לומד תחילה לקרוא תווי נגינה ורק לאחר מכן הוא מתרגל על כלי הנגינה, הוא רוכש את היכולת לנגן ובקריאת התווים הוא כבר מרגיש את המנגינה. בלימוד חכמת הקבלה נדמה לי שזה מרחש קצת אחרת.

שאלה: כיצד להשתמש בצורה יעילה בהפרעות שנשלחו על ידי הבורא, מה שנקרא "מכות קלות"?

שאלה: שמעתי שהמילה "עוּבָּר" והמילה "זעם" מקושרים. האם אתה יכול להסביר את הקשר ביניהם?

שאלה: כיצד הרב"ש לימד אותך לחוש ולהרגיש את החומר של מבנה העולמות העליונים בזמן קריאה של "פתיחה לחכמת הקבלה" או של "תלמוד עשר הספירות"?

שאלה: אם תענוג זה סוג של אור והמקור היחיד של האור זה הבורא, כיצד התענוג יכול להתנתק מהמקור?

שאלה: במה נבדלת ההרגשה שהבורא מנהל אותי, מהרגשה שרק הוא מנהל אותי?

שאלה: כיצד סביבה נכונה יכולה לעזור לבנות קשר משפחתי יציב וחזק? וכיצד, הקשר המשפחתי יכול לחזק את הסביבה?

שאלה: ישנם אנשים שעוסקים בלימוד חכמת הקבלה שנים רבות ומקדישים לזה את החיים, אבל לא מצליחים להגיע למטרה ולעבור את כל 125 המדרגות. גמר התיקון נראה קשה להשגה עד כדי בלתי אפשרי ונותרו בסך הכול 250 שנה עד גמר התיקון. ...

שאלה: אנחנו מדברים על כך שהיינו רוצים להשיג את הכתוב ב"פתיחה לחכמת הקבלה" דווקא מתוך הרגש. נכון לעכשיו אנחנו מרגישים מעט מאוד, מבינים מעט מאוד ונמצאים במצב לא מובן. מה קורה אתנו? כיצד האור עובד עלינו ומתי נבין שהפכנו להיות ...

הערה: עד למפגש עם "חכמת הקבלה" גרתי 9 שנים בישראל ולא הצלחתי ללמוד עברית. רק הצורך לחדור למקורות, עורר ודחף אותי ללמוד את השפה.