שאלה: מהם שמות הבורא?

שאלה: כאשר אנחנו מושכים את האור, אז מגיעה ההכרה שאנחנו לא יכולים לעשות שום דבר בעצמנו, שרק הבורא שולט. איך לספק לקבוצה לפחות הארה קטנה קבועה, כדי שכל הזמן נחזיק את עצמנו בדרגה הזאת?

שאלה: יש מחשבה אינדיבידואלית ויש מחשבה קולקטיבית. כיצד לעצב בצורה נכונה את המחשבה המשותפת היחידה בעשירייה?

"כי דרכי השגחתו בקיום העולם, אינו יותר אלא על-ידי שתי כוחות שוים שהרוצה בעשייתם, מושך אותם על-ידי תענוג בשעת מעשה, אשר התענוג הזה מכריחם לדבר, ומה שרוצה שלא יעשו, הוא מרחיקם על-ידי יסורים, שהנברא מתיסר בעשיה." (בעל הסולם, "תכונתה של ...

שאלה: האם עלינו להביא את המערכת לאיזון, או שעלינו להשתנות ביחס למערכת שלחלוטין לא ניתנת לשינוי ונמצאת באיזון?

שאלה: אנחנו יודעים, שדרגת דומם רוצה לשמור על עצמה. כיצד ניתן לעבור מהמצב הזה לדרגת צומח? האם אנחנו כביכול משלבים שני רצונות?

הערה: מדענים אומרים שכדי להשיג את התפוקה הגבוהה ביותר, צריך להיות שונה מאחרים.

שאלה: האם אפשר להגיע לרצון לרוחניות מבלי לעבור מצבים של התרוקנות ומילוי?

שאלה: כיצד להשתמש בבורא כדי לעזור לאחרים?

שאלה: אם מחשבות באות מלמעלה, מה תלוי בי כדי שיבואו אליי מחשבות נכונות וטובות?

שאלה: עד כמה צודקת אחת ההנחות העיקריות של המרקסיזם מנקודת מבטה של חכמת הקבלה: "רעיון שאוחז בהמונים, הופך לכוח חומרי"? האם יש למרקסיזם פרספקטיבות במצב משתנה?

הערה: כדי להצדיק את הבורא, צריך להבין את ההנהגה שלו. וכדי להבין את ההנהגה, צריך להיות דומה לתכונות שלו, נוצר מעגל סגור.

שאלה: מה לעשות, כדי להקדים תמיד בחשיבה, בציפייה, בתחזיות, בבחירה נכונה של הדרך?

שאלה: האם האדם הוא מחולל מחשבות או מכשיר קליטה? במה מתבטא חופש המחשבה שלו?

שאלה: מדוע ככל שאני לומד ונמצא יותר בקבוצה כך אני מרגיש מרוחק יותר מהמטרה?

שאלה: כיצד להשתמש באופן מעשי בידע שכל בני האדם הם חלקי הנשמה שלי? האם עליי להתחיל להאכיל אותם, להוקיר, לפנק ולאהוב? הרי אני לא מרגיש כך, אלא רק יודע את זה מתוך שמיעה.