אי אפשר לשמוע ולהבין שום דבר, ודאי שלא לבצע, אם אתה לא נמצא בקבוצה ולא הגעת למצב שנקרא "ערבות". יש לך מלא כוחות וכל מיני חכמות, אבל לא יהיה לך כוח אחד שדווקא ורק בזכות הכוח הזה מגיעים לפעולה רוחנית. ...

מחקר: להקות ארבה מוצאות את דרכן במדבר לעמקים ירוקים שבהם יש אוכל בלי לטעות. לעומת זאת, הפרט מחוץ ללהקה מאבד את הכיוון. בעבר, המדענים שחקרו את הנדידה השנתית של הציפורים האמינו שהתנועה שלהן מנוהלת על ידי ציפורים זקנות ומנוסות. אולם ...

מחקר: התקשורת הקולקטיבית מהווה חלק בלתי נפרד מחייהן של הדבורים. אפילו להתחמם בקור או לקרר את עצמן בחום, לדבורים עוזר שיתוף הפעולה ההדדי עם קרובי משפחתן. בנחילים הדבורים יוצרות "קן" ייחודי תלוי ומזמזם. החרקים נאחזים זה בזה ויוצרים "אשכול". דבורים ...

מתוך הכנס הווירטואלי במוסקבה, שיעור מס' 5 שיטת החינוך האינטגרלי, זה מקצוע העתיד. אנחנו צריכים לא סתם להשתדל לממש אותו, אלא להבין שכל אחד מאיתנו חייב לרכוש את המקצוע הזה. האנשים יזדקקו לנו. כבר עכשיו אנחנו מתחילים להרגיש כמה אפשרויות ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר": "לפי שהשכל מחייב, הלא הוא ית' הטוב ומטיב שאין למעלה הימנו ית'." יש הבדל בין מה שאנחנו רואים ומה שאנחנו מרגישים. אם מסתכלים על הטבע לא מתוך הרגשות שלנו, הוא נראה מושלם. בחיבור בין חלקיו ...

שאלה: מה אפשר לייעץ לאדם שרוצה "לקנות עולמו בשעה אחת"? תשובתי: נאמר, "יש קונה עולמו בשעה אחת". בשעה אחת, זה נקרא בפעולה אחת. פעולה אחת יכולה להיות רק חיבור. עולמו, זה נקרא גילוי מסוים של המציאות האמיתית בניגוד למציאות המדומה ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", סעיף ז': "ויחד עם זה, מובן, על פי מחשבת הבריאה, שלא היה צריך כלל, לברוא משהו, יותר מהרצון לקבל הזה, שהרי בריאה מחודשת הזו, כבר מספקת לו ית', למלאות כל מחשבת הבריאה, שחשב עלינו, להנות ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", סעיף ז': "ויחד עם זה, מובן, על פי מחשבת הבריאה, שלא היה צריך כלל, לברוא משהו, יותר מהרצון לקבל הזה, שהרי בריאה מחודשת הזו, כבר מספקת לו ית', למלאות כל מחשבת הבריאה, שחשב עלינו, להנות ...

שאלה: כשאנחנו עובדים עם הקבוצה אנחנו עובדים על מודלים של התנהגות אינטגרלית באיזה שהם מצבים אופייניים, אבל העניין הוא, שהקבוצה זה בכל זאת חלל מוּתנה. תשובתי: הקבוצה, זה לא חלל מוּתנה. זה חלל שנמצא במרכז של כל החברה האנושית! וכפי ...

שאלה: תסכים איתי, שלארגן יחסים אינטגרליים בקבוצה הרבה יותר קל מאשר ליצור מסביבנו איזו מיקרו סביבה אינטגרלית מחוץ לקבוצה זו… תשובתי: זה תלוי בעבודה שלנו עם האוכלוסייה. אם האדם יראה בטלוויזיה הכשרות מעניינות בצורה של סדרות או דיונים, אם הוא ...

שאלה: כאשר נקבע מבנה חדש, מערכת ערכים חדשה, אז המבנים הישנים בהכרח נכנסים איתו לעימות חריף. האם אינך מניח שהם מנסים למעוך את המבנה האינטגרלי? תשובתי: מדוע את סבורה שהמבנה האינטגרלי הוא עוין לאליטות? אם אנחנו יוצאים אל ההמונים כדי ...

מתוך הכנס הווירטואלי במוסקבה, שיעור מס' 1 העבודה הפנימית שלנו היא לא בתיקון הרצון לקבל אלא בתיקון הכוונה. אני יכול לרצות כל מה שבא לי! בדרך כלל האדם מתבייש ברצונות שלו מפני שהוא רוצה להתמלא בכל דרך אפשרית. ולי לא ...

שאלה: למה, כשאתה נותן מתנות לחבר אתה מושך עליו את המאור המחזיר למוטב? תשובתי: כי אני נותן מתנה לחבר לא מפני שאני רוצה לרמות אותו, לסובב אותו, ורוצה לקבל ממנו איזה מילוי ותועלת גשמית לעצמי, אלא רק בגלל המטרה הרוחנית. ...

מתוך הכנס הווירטואלי במוסקבה, שיעור מס' 1 שאלה: כאשר התחלנו לעסוק בחכמת הקבלה בערך לפני כחמש שנים, אנחנו ספגנו בשקיקה את השיעורים שלך, העתקנו ציורים ושרטוטים, ולמדנו אותם בתשומת לב רבה. עכשיו נוצרת התחושה שהחומר עצמו כבר לא כל כך ...

אנחנו פועלים במערכת הכוחות: קבלה והשפעה, ולכן חייבים לקחת בחשבון כל פעולה מבחינת החוק של כוח ההשפעה על החומר. ואז לא יהיו ספקות האם זה יצליח או לא. התוצאה תהיה מוגדרת בצורה מדויקת כמו לפי חוקי הפיזיקה של העולם הזה. ...

מחקר (קבוצת מדענים של אוניברסיטת קליפורניה): הודות למשבר הכלכלי הדור הצעיר איבד כל עניין בערכים החומריים. על אף העתיד הפיננסי הלא מעודד, הצעירים מגלים עניין רב בבעיות של הסובבים. והעניין הוא לא בכך, שהם אינם יכולים להרשות לעצמם את כל ...