מתוך מאמרו של הרב"ש, "תפילת רבים": "לאלו אנשים שיש להם דרישה פנימית, שלא יכולים להשלים עם המצב שבו הם נמצאים. היות שאין הם רואים שום התקדמות בעבודת ה'… העצה היא, לבקש עבור הכלל כולו, היינו שכל מה שהוא מרגיש שחסר ...

שאלה: ישנם רבים שצופים בתוכניות שלנו בטלוויזיה, אך אף פעם לא יצרו קשר ולעולם לא באו לכנס. האם יש בכך צורך? אולי מספיק להם מה שהם חווים כאשר הם צופים דרך המסך? תשובתי: מדי יום אני מקבל מיילים עם שאלות ...

שאלה: אם אני נמצא לגמרי בתוך האגו, אז לא מובן היכן אותה הנקודה שבה אני יכול להרגיש את ההתפעלות? תשובתי: אני עדיין לא יכול להסביר לך את זה, אבל אתה כבר מרגיש שזה קורה: נפתח איזה מעבר שאנחנו לא מזהים ...

אי אפשר לבדוק ולשפוט את המצבים שלנו לפי הרגשה. אישה שנמצאת בהריון לעתים מרגישה לא טוב, אבל האם היא רוצה להפסיק את ההיריון? להיפך, היא רוצה להמשיך בזה! המטרה להיות אימא, להוליד ילד, לראות את התינוק שלה בידיים, זה מכסה ...

מתוך הכנס הווירטואלי במוסקבה, שיעור מס' 5 שאלה: מה הם קווי הדמיון בין חכמת הקבלה והסופיזם, והיכן הם מתפצלים? תשובתי: הסופיזם אינו מנוגד לחכמת הקבלה. הם מדברים על אותו הדבר. אבל הסופיזם אינו מסביר את הטכניקה של מבנה הבריאה, את ...

שאלה: כל פעם שאני מרגיש שנוח לי, אני נזרק לאן שהוא כמו בנדנדה: למצב טוב או למצב רע. איך אפשר בתנודות האלה, ימינה ושמאלה, מייד למצוא את הקו המרכזי? תשובתי: זורקים אותנו מנקודת האיזון כי רק שם אנחנו יכולים להתקדם. ...

מתוך הכנס הווירטואלי במוסקבה, שיעור מס' 5 השׂפה של שיטת החינוך וההשכלה האינטגרלית היא שפת הרגש, ואיתה אנחנו צריכים לפנות להמונים. חשוב מאוד להראות לאנשים עד כמה אנחנו בעצמנו ידידותיים בינינו. הם צריכים להרגיש אותנו כאחד שלם כללי, כאילו שנולדנו ...

שאלה: בשיטה האינטגרלית מדובר על כך, שהאדם יכול להשתמש בתכונות האגואיסטיות שלו לטובת עצמו ולטובת האחרים. במה אפשר להשתמש בכאלה תכונות כמו קנאה, יהירות, ערמומיות, שתלטנות? תשובתי: רק כדי לרמות את האגו שלנו. בלימודים של החינוך האינטגרלי אנחנו מלמדים איך ...

שאלה: נניח, שהכוח האלטרואיסטי הפך לחלק אורגני של האדם ומתחיל להכתיב לו נורמות התנהגות חדשות. ומה אז? איך אדם כזה צריך להתנהג? תשובתי: כאשר הכוח האלטרואיסטי מתחיל לדבר באדם, הוא נוהג בהתאם אליו. באותה המידה שבה הוא יממש את עצמו ...

שאלה: בקבוצות האינטגרליות הדגש העיקרי נעשה על הניסיון של האדם לצאת מחוץ לגבולות של האגו שלו, להתעלות מעליו, להתכלל עם המשתתפים האחרים שבקבוצה. יחד עם זה, מומלץ לוותר על החיים הרגילים, להשאיר הכול מאחורי הדלת של הקבוצה… תשובתי: לא, האדם ...

בקבוצה צריך לדבר על גדלות המטרה, על הרצון שלנו להתרומם מעל לטבע שלנו שאי אפשר יותר להישאר בו, על הצורך להגיע לחיבור בינינו. מספיק לנו צרות. אם אנחנו רוצים להיטיב את החיים שלנו בעולם הזה, אנחנו צריכים להביא כוחות טובים, ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר": "ובכדי להבין כל אלו השאלות והחקירות, תחבולה האחת היא להסתכל בסוף המעשה, כלומר בתכלית הבריאה. כי אי אפשר להבין שום דבר באמצע מלאכתו, אלא מסופו. וזה ברור הוא, שאין לך פועל בלי תכלית, כי רק ...

שאלה: למה אנחנו קוראים בספר הזוהר? תשובה: אנחנו משתמשים בו כאמצעי להתקדמות הרוחנית של הקבוצה. ראשית, הרצון לקבל שלך מתבאר כחבורת אנשים. הרצונות השבורים הפרטיים מתגלמים בגופים ועל ידי זה הם יכולים להתחיל איזה שהוא קשר ראשוני ביניהם. הם מתחברים ...

ערבות, זה התנאי של החיבור בין הנשמות השבורות שחייב להתקיים לאורך כל העלייה ב – 125 מדרגות וכל פעם בצורה יותר ויותר קפדנית. ערבות, זהו נתון שמראה לך את המצב של הכלי הרוחני, המידות של ההתקשרות ההדדית של החלקים שלו, ...

השלב הראשון של בניית הערבות, זה היכרות עם המושג הזה. תכירו את הערבות. לא צריך להתפזר לרוחב, אלא פשוט לתת לאדם מנה התחלתית ראשונה כדי שהוא יבין מה זאת "ערבות". ואחר כך במשך הזמן, המושג הזה יתחיל להוסיף דבר מתוך ...

שאלה: בכנסים שלנו החלל תמיד מלא באהבה. איך אנחנו מעצימים את הרגשת האהבה לקראת הכנס בפברואר? איך אפשר להפיק ממנו תועלת מרבית? כאשר החום הזה עוטף אותך, איך אפשר לספוג אותו, להתמלא בו? תשובתי: יש רק אמצעי אחד – הכנה. ...