שאלה: איך אני יכול לעשות נחת רוח לבורא אם אני לא מרגיש אותו? תשובתי: לכן ניתנה לנו קבוצה, כל האנושות. כתוב: "בתוך עמי אנוכי יושבת". אם אני משתדל לעשות נחת רוח לאנושות, לקבוצה שלי, אז ביציאה הזאת מתוך עצמי לתוכם ...

שאלה: איך אפשר לעבוד בקבוצות בכזאת צורה, כדי להישאר מצד אחד פוריים, ומצד שני לקבל החלטות "במעגל": להיות קשובים, לשמוע את הדעה של כולם, לקבל הסכמה מכולם? כי בדרך כלל שני התהליכים האלה לא תואמים זה עם זה? תשובתי: ללא ...

שאלה: הסביבה משפיעה על הילד שלי: החברים בבית הספר, בחצר, בפייסבוק וכולי. אבל אין לי אפשרות להגן עליו מהשפעה שלילית של החברות הללו. נשאר מוצא יחידי – לארגן, מה שנקרא, קבוצת התייחסות. זוהי קבוצה של ילדים שדעתם חשובה לילד שלי ...

שאלה: נניח, שהבאתי את הילד שלי לקבוצה שבה שבעה מתוך עשרה ילדים נמצאים בדיכאון. האם אני לא צריך לחשוש שמצבם יעבור לאחרים? תשובתי: לא! צריך להשתדל מיד להבדיל אותם מעצמם. חברים, בואו נדון מהצד מה קורה איתנו? זה אני, בן ...

שאלה: מה זאת סביבה רעה? תשובתי: סביבה רעה מביאה אותי לכך, שאני לא רוצה להיות קשור עם כולם בקשרים טובים. סביבה רעה, זו סביבה שמעצבת יחס עוין לחברה. וסביבה טובה מכוונת אותי בכזאת צורה, שאני רוצה לשנות מעיקרה את החברה ...

שאלה: נניח, שההורים ארגנו מועדון עבור הילדים – הנוער שלהם, ששם הם עורכים דיונים. אבל בקבוצה הזאת שניים מהנערים הם ילדים בעייתיים, שנמצאים בדיכאון חזק שיכול להדביק את האחרים. מה לעשות? תשובתי: אם התקשורת בין בני הנוער מתרחשת בטבע, אז ...

שאלה: בחברה אנחנו נתקלים בבני נוער מתבגרים שהם יותר מדי אלימים, אגרסיביים, שאפילו מכים את ההורים. האם המעגל האינטגרלי יתקן אותם? תשובתי: במקרים האלה צריך להעלות את רמת החינוך, המוסריות, בכך שדנים בהתנהגות כזאת במעגלים. מה גם, שכאן דרושה דוגמה ...

שאלה: איך המחנך יכול לרכוש סמכות אצל הילדים? תשובתי: בדרך כלל למחנך יש סמכות בקרב הילדים, אם הוא מראה להם שהוא לגמרי מבין אותם, יכול להיות כשווה איתם, מופיע כמישהו שמגן עליהם ונחוץ להם כדי להסדיר את המגע הטוב ביותר ...

שאלה: כאשר אני מבקש על הרצונות של האחרים כמו על הרצונות שלי, האם אני צריך להתכוון בזה לעשות נחת רוח לבורא ולא סתם לעשות טוב לאנשים? תשובתי: אתה מבקש אפשרות לעשות להם נחת רוח, אף על פי שהרצונות האלה הם ...

שאלה: למה מוסיפים לנו בעיות גשמיות, אם אנחנו משתדלים להתחבר בינינו? תשובתי: מוסיפים לנו בעיות גשמיות כדי לעזור לנו להתחבר יותר ויותר. ואיך עוד אפשר לעזור לך, אילו בעיות להוסיף: רוחניות? אתה אפילו לא תשים לב אליהן, האם בעיות רוחניות ...

שאלה: מהי המשמעות הפנימית של "ויבן ערי מסכנות"? תשובתי: הרצון ליהנות בונה את הערים הללו, עקב כך שמתקדם למטרה שנראית לו טובה וכדאית עבור האגו. יש לי את העולם הזה, אך בתוכו, בתוך החיים האלה, אני מתכוון גם לקבל את ...

שאלה: מתי האדם מרגיש שפרעה יונק את התוצאות של עבודתו? תשובתי: לאחר מספר עליות וירידות שמתחלפות ביניהן, באדם נבנה יחס מסוים כלפיהן. הוא גם כן משתנה ומשתפר כל הזמן, ואז הוא מתחיל להעריך את העליות והירידות לא ביחס לעליות והירידות ...

שאלה: אילו מרכיבים של הפנייה לבורא צריך לברר כדי לעשות אותה נכונה ומדויקת? תשובתי: זה כמו לדבר איתי בכאלה גלים שאני לא תופס, גלי רדיו או טלוויזיה, כל סוג של גלי קרינה שאני לא תופס. אני אפילו לא שׂם לב ...

פעם, כל בני האדם חיו יחד בבבל העתיקה, פשוט ב"עולם הזה". אבל אחר כך קבוצה קטנה יצאה מבבל והתחילה להתקרב לבורא לפני כל השאר. הקבוצה הזאת נקראת "ישראל" מסיבת ההשתוקקות שלה לבורא, "ישר-אל". הם השיגו דרגה רוחנית ואחר כך נפלו ...

שאלה: איך משתלבים המאמצים שלנו להשיג חיבור של העם, איחוד, ליצור צבא שלם של מחנכים ואנשי הסברה עם כל תהליך התיקון? תשובתי: אנחנו נמצאים בעולם, וקודם כל צריכים להיות מקושרים לבורא. לכן אנחנו מתחברים ועושים בינינו קבוצה. אבל הפעם אי ...

שאלה: אם אנחנו משתוקקים ורוצים בעצמנו לגלות את הבורא, אז מדוע יש כזאת נחיצות לצאת ולעבוד על האיחוד של כל העם? תשובתי: זוהי החובה שלנו, מפני שכל מי ששייך לעם ישראל הגשמי יש בתוכם ניצוצות מדָרגות רוחניות שהם השיגו בעבר. ...