גילוי הרע גאווה שמסתירה הכל

האור העליון נמצא במנוחה מוחלטת, כלומר, אין לי מה לצפות שהשינויים יגיעו מצידו, אלא צריך לשנות רק את עצמנו, את הכלים שלנו. אף על פי שנאמר, ש"האורות מנענעים את הכלים", אבל קיים רק אור אחד. הוא מתחלק לחמישה אורות בהתאם ...

שאלה: אם החיבור מתרחש ברמה הרוחנית, מדוע אנחנו צריכים להגיע לכנס ולהיפגש פיזית? תשובתי: אבל, אתם לא חושבים שאפשר להתנתק לגמרי מהאינטרנט, ובמקום השיעור לשבת עם עיניים עצומות ולהתחבר עימנו דרך הערוצים הפנימיים? כנראה שעדיין אינכם מסוגלים להתקשר בפנימיות ותתחילו ...

שאלה: מהי ההכנה הפנימית לכנס? תשובתי: ההכנה הפנימית היא החשיבות לתכונת ההשפעה ככוח, כתכונה, כערך עליון. מתוך ההכנה אתה כבר יכול להמשיך ולעבד את המצבים הפרטיים השונים, הפעולות, המטרות, על מנת להגיע למטרה המשותפת ולממש את תכונת ההשפעה בחומר שלנו, ...

"יוסף" זו אותה הנקודה באדם, שיכולה לגדול רק כשהיא נמצאת בתוך שליטת "פרעה", הרצון לקבל. זהו ניצוץ קטן של אור, שנקרא "נר דקיק", שבכוונה חודר לתוך האגו, כדי לגדול בחשיבותו מעל האגו, ולהפוך את כל האגו ל"על מנת להשפיע". זה ...

כל התורה, למעשה, מדברת רק על הכוונות, על איך שהאדם צריך לכוון את הרצון שלו, לעבד אותו, לשנות את צורתו ולארגן אותו כך, שהוא כל פעם ישיג התאמה יותר ויותר גדולה לאור. האור לא מגיע למטה בצורתו הפשוטה והמופשטת, הוא ...

שאלה: ממה התרחשה השבירה? מה בדיוק הפר האדם בכך שאכל מהפרי האסור? תשובתי: השבירה התרחשה ביחסים שלי עם הבורא. אני רציתי לקבל את כל המילוי הזה בעל מנת להשפיע, רק כדי לעשות לו נחת רוח, ולהתרחק ממה שאני מרגיש בתוכי. ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ב' (עמ' 1257), "שלבי הסולם", שנת 1991 (תשנ"א), מאמר ט"ו "מהו הברכה "שעשה לי נס במקום הזה" בעבודה" (עמ' 193 בחוברת פסח) לצפייה בשיעור להורדה: ...

שאלה: עלינו לתרגם את הרצונות הרגילים של בני האדם בעולם שלנו לפנייה הנכונה אל הבורא. כיצד עושים זאת? תשובתי: לפי צעקתו של התינוק האם מבינה מה כואב לו, למרות שהוא בעצמו אינו מודע לכך. כך גם עלינו להפוך את הרצונות ...

שאלה: איך לשלב בצורה הנכונה את הפנימיות והחיצוניות בעבודה שלנו? תשובתי: אנחנו מתבלבלים במה שחשוב יותר ומתרוצצים מאחד לשני. בכל פעם האדם חייב להחליט לעצמו בצורה ברורה, לֵמה לשייך יותר חשיבות. כל העניין כאן הוא בכוונה: מי יקבל את התוצאה ...

ההפרעות בדרך כלל מגיעות משני כיוונים. ברגע שאני רוצה לעשות פעולת השפעה, מייד מופיעות השאלות הידועות: "בשביל מה אני צריך את זה", "מה העבודה הזאת לכם", "מי ה' אשר אשמע בקולו?". אבל אם אני פועל למען עצמי, אז האגו מאפשר ...

לפני שמת מלך מצרים כולם עבדו באופן אגואיסטי, בעל מנת לקבל. ואחר כך השליט הזה מת ואיבד את חשיבותו. זאת אומרת, אני משיג כזה מצב שבו אני מפסיק להעריך את האגו שלי ולא רוצה יותר "לשרוף" את חיי למענו. אני ...

לדעת על מה שכתוב בספרי הקבלה, זה אומר להתקשר עם מה שכתוב. כמו שכתוב: "וידע האדם את חוה". את הדעת רוכשים על ידי כך שעולים ומתחברים עם המדרגות העליונות. וזה אפשרי רק על ידי החיבור בינינו שמאפשר לנו לתאר לעצמנו ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ב' (עמ' 1038), "שלבי הסולם", שנת 1990 (תש"ן), מאמר י"ז "מהו הסיוע, שהבא לטהר מקבל, בעבודה" (עמ' 188 בחוברת פסח) לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | ...

איור: עומר ניינודל

חוות דעתה של ל. דוּחָנִינָה, פרופסור: מדענים מתעדים שינויים פסיכולוגיים בילדים, פנייה לצריכה, ניתוק מהמסורות התרבותיות, רמה מוגברת של דאגה ופחדים, עלייה באלימות וצורך בדברים זוועתיים. הרופאים מציינים את הופעתם של האבחונים אצל בוגרים תלמידי בית ספר. אצל התלמידים, בהיררכיית ...