אם סביב בעל הסולם היו אנשים שהם בעלי בריתו, הוא לא היה מפחד ממלשינים, הוא היה ממשיך את עבודתו בכתיבת עוד חמישים מאמרים וממשיך בדרך שקבע לעצמו. וכך, במקום זה, הוא היה צריך לעזוב את ירושלים ולעבור ליָפו לאיזו חורבה ...

הכנה לשיעור: לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "זוהר לעם", "בראשית – א'" (עמ' 120), מאמר "נעשה אדם", פסקה 163 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 141), מאמר ...

לשבור ולבנות לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 רווח מהפצה לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 ג'ונגל במנהטן לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 אל תשים מכשול לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | ...

הכנה לשיעור: לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': סדנת חיבור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", "בראשית – א'" (עמ' 117), מאמר "נעשה אדם", פסקה 159 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו ...

ידיעה: המיתון של הכלכלה הסינית הוא רצחני, מפני שבתי עסק בעלי עודף ייצור וחובות גדולים פושטים רגל ומכריזים על חדלות פירעון (אי יכולת לשלם את החובות). אפילו בלשכות המדיניות לא יודעים כמה רחוק התהליך הזה עלול להגיע, כיוון שהשווקים אינם שקופים ...

מתוך הספר "דגל מחנה אפרים", פרשת "שלח": (נכתב לפני יותר ממאתיים שנה על ידי רבי משה חיים אפרים מסִידֵלְקוֹב, על ידי תלמידו ונכדו של הבעל שם טוב.) "עובד ה' צריך לכלול עצמו עם כל הנבראים, וכן צריך לחבר עצמו עם כל ...

שאלה: מדוע נאמר: "תמים תהיה עם ה' אלוקיך"? תשובתי: בעולם שלנו, בדרגה שאינה קשורה לרוחניות והפוכה לה, נחשב שלתמימות יש תדמית של טיפשון. תמים, נקרא אדם פשוט שאין לו הרבה שׂכל וחי כמו שלימדו אותו מתישהו. אבל ברוחניות "תם" זה ...

משנה תורה להרמב"ם הלכות יסודי התורה יש בכללן עשר מצוות–שש מצוות עשה, וארבע מצוות לא תעשה; ואלו הן: (א) לידע שיש שם אלוה; (ב) שלא יעלה במחשבה שיש שם אלוה זולתי ה'; (ג) לייחדו; (ד) לאוהבו; (ה) ליראה ממנו; (ו) ...

שאלה: מדוע בעל הסולם כותב במאמר "הקדמה לספר פנים מאירות ומסבירות", שבדור שלנו "אין עוד פחד מתלמיד שאינו הגון, שייטול אותה (חכמת הקבלה) למכור בשוק, להמון עם, החומרים, היות שלא ימצא להם קונים על סחורה זו, כי כבר נמאסת בעיניהם"? ...

אנחנו צריכים לתאר לעצמנו את העולם הרוחני כוואקום ריק. בצידו האחד של החלל הריק הזה נמצא האדם, ובצידו השני, נמצא הבורא. ובתוך הריק הזה שמפריד בינינו אנחנו מתחילים לבנות כל מיני קשרים, חתכים, צורות, שמחברים אותנו עם הבורא. אנחנו ממלאים ...

כנס החינוך האינטגרלי, שיעור מס' 1 שאלה: כל יום בקבוצה שלנו אנחנו קוראים את המאמר "אין עוד מלבדו". אבל הוא אף פעם לא הורגש עד כדי כך עמוק כפי שהרגשתי אותו כאן. זה כמו שמבשלים איזה תבשיל וחסר תבלין. כאן ...

כנס החינוך האינטגרלי, שיעור מס' 1 שאלה: אתה כל הזמן אומר: "צריך לבקש, צריך לדרוש, ולפעמים, גם לבקש וגם לדרוש". באילו רגעים צריך לבקש ובאילו לדרוש? תשובתי: זה צריך לבוא מהלב! בדרך כלל ההבדל בין בקשה ודרישה מראה על שתי ...

שאלה: מה האופי של העבודה להשגת האיחוד? תשובתי: קודם כל צריך לחשוב בצורה רצינית. ולהשתדל לחשוב לא בראש שלך, אלא בראש גדול וגבוה יותר, כלומר לשמוע למה שממליצים המקובלים. ואחר כך להשתדל ככל שניתן בצורה בלתי תלותית באגו שלנו, להחליט ...

שאלה: אם לכל אחד מאיתנו היה מכשיר מדידה, אז על ידו אפשר היה למדוד היכן הוא נמצא. מאיפה אני יכול לדעת האם אני עושה הכול בצורה נכונה? תשובתי: אם היה לי מכשיר מדידה כזה, אז לא היה צריך יותר לתקן ...

מתוך ספר "אורות" של הראי"ה קוק, "המלחמה" פרק ט': "בנין העולם, המתמוטט כעט לרגלי הסערות הנוראות של חרב מלאה דם, דורש הוא את בנין האומה הישראלית. בנין האומה והתגלות רוחה הוא ענין אחד, וכולו הוא מאוחד עם בנין העולם, המתפורר ...

מדוע אנחנו מבינים את העולם שבו אנחנו חיים? מפני שאנחנו מרגישים אותו. אם היינו מתחילים להרגיש אותו אחרת, היינו מתחילים להבין גם את אותו הדבר השונה שהרגשנו בתוכנו. כלומר, הרגש צריך להיות לפני ההבנה. אי אפשר להבין את המציאות שאותה ...