Tag Archives: עקרונות חכמת החיבור

בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם": "ועל פי הדברים הללו, מצאנו הזדמנות, להסתכל בתנאי החיים של הדור האחרון, הזמן של שלום העולם, בזמן שהאנושות כולה תגיע לנקודת הגובה של צד הא', ויהיו משמשים עם היחידיות שלהם רק בצורה של "השפעה לזולתו" ...

על הקשר שבין אהבה וויתור הדדי ומדוע היות בן הזוג "עזר כנגדו" עוזר להעצים את איכות היחסים הזוגיים? עם תרגילים להתגברות על האגו. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)

שאלה: כמה זמן צריכה לקחת הקריאה של טקסט בקבוצה של הלימוד האינטגרלי? תשובתי: אני חושב שלא יותר משעה. זהו מתח גדול מאוד. צריך לראות לפי המצב של הקבוצה. אם אנחנו רואים שהקבוצה סוטה הצידה, שדעתה מוסחת, שהם לא יכולים להימצא ...

איך אפשר ללמוד דרך השכל להרגיש אהבה ואיך נוכל באמצעות תרגול של דימיון מודרך לראות בבני הזוג שלנו את הפרטנרים הטובים ביותר? הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז מסביר כיצד ניתן לשדרג את מערכות היחסים שלנו)

שאלה: בקבוצה של הלימוד האינטגרלי לומדים אנשים רגילים, שבכלל לא מרגישים זה את זה ללא מילים. איך עליהם להתחיל להרגיש את כולם יחד במערכת אינטגרלית? תשובתי: על ידי לימוד. השלב הראשון בקבוצה כזאת, הוא השכלה ורק אחר כך, חינוך. ההשכלה ...

שאלה: כאשר בקבוצה של הלימוד האינטגרלי מתחיל דיון שמקיף את כל המשתתפים, אז הם כמו ילדים מתחילים להרים ידיים ורוצים להתבטא. יוצא, שישנם כאלה שמדברים חצי שעה מבלי שנותנים לאחרים להתבטא. איך אפשר להסדיר את התהליך הזה? תשובתי: אני סבור, ...

אנחנו בונים את העתיד שלנו. באותה המידה שבה אנחנו מתכללים ומתמזגים, אנחנו מגלים אותו הרבה יותר מהר ממה שהוא יתגלם בנו בצורה מכאנית. אנחנו הולכים צעד אחד, ויכול להיות שכמה צעדים, לפני ההיסטוריה של העולם שלנו. העולם שלנו נע כמו ...

שאלה: לעיתים קרובות מאוד, בזמן הדיונים בקבוצות של הלימוד האינטגרלי, אנחנו מתדרדרים למצב יום יומי רגיל ומוכר, מתחילים להחמיא זה לזה וכולי. איך אפשר לצאת ממצבים כאלה כדי לא לבזבז על זה זמן? תשובתי: חייבים שלפני כולם תהיה מונחת תוכנית ...

העקרונות לבניית חיבור בין אנשים ובמיוחד בזוגיות. כיצד הימצאות בקשר זוגי מביאה לסיפוק הדדי, ובאיזה אופן הקשר בין בני זוג יכול להוביל למילוי אינסופי? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)

שאלה: למה מתכוונים במושג "אדם", האם למחשבה או לדמות ויזואלית? תשובתי: במושג "אדם" מתכוונים לשני חלקים: רצון ומחשבה, מפני שאנחנו מורכבים מלב ושׂכל. חייבים להבין שהרצונות שלנו הם הראשונים, הם מכתיבים את הלך מחשבותינו. והמחשבות מתפתחות בנו במידת הרצון. כמו ...

חייבים להבין, שאם אנחנו מתחילים לחבר חלקיקים של "אדם", של כל אחד מאיתנו, אז נוכל בצורה מדויקת לחלוטין, אידיאלית, להשלים זה את זה עד כדי כך, שנרכיב את כל זה לכזאת מערכת מושלמת סגורה, שמתוכה נוכל להתחיל להרגיש את העולם ...

שאלה: בזמן שיתוף הפעולה ההדדי בקבוצה האינטגרלית, אצל האנשים פתאום מתפרצים רגשות חזקים, חוויות חזקות: לפעמים חיוביים ולפעמים שליליים. אבל הדיכוי של הרגשות האלה לא נותן שום דבר… תשובתי: כמובן שלא. לכן, הדבר העיקרי זה הגילוי של האפשרויות היצירתיות של ...

שאלה: נניח, שבקבוצה של הלימוד האינטגרלי אנחנו דנים באיזו מערכת אינטגרלית. ואני פשוט מתפקע, אני רוצה לספר איך אני רואה אותה. אבל בו זמנית מישהו אחר גם כן רוצה לומר את דברו. מה עליי לעשות עם הרצון שלי: להתאפק, לעצור, ...

איך באמצעות וויתור על האגו בצורה הדדית, דאגה ואהבה לזולת ניתן לגדול יחד לדרגת האדם? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן מסביר זאת, בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)

שאלה: איך צריך בקבוצה של הלימוד האינטגרלי, לבנות דמות של אדם אחד, "אדם"? כי מישהו מתאר דמות של איזה שדה מעל לראש, לאדם אחר הדמות הזאת מפריעה והוא מציע גרסה משלו… תשובתי: דמות של "אדם" זה מה שנמצא ביניכם. הביטוי ...

מהו סוד חיי הקשר הזוגי, מהי הדרך להבנה הדדית, צמיחה והתפתחות וכיצד נשיג חושים חדשים להרגשת בן הזוג, הזולת והטבע כולו? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז מסביר ומדגים כיצד לוותר בהנאה)