Tag Archives: ספר הזוהר

שאלה: מה אנחנו יכולים עוד לעשות כדי לחייב את האור העליון להעלות אותנו למדרגה הרוחנית הראשונה? תשובתי: לנסות עוד! אין תשובה אחרת. רק להשתדל לבדוק: האם אתה באמת פונה אל האור העליון או אל המקור שלו, הבורא? האם אתה מחבר ...

שאלה: כשאני קורא את ספר הזוהר, עם מי אני יכול לזהות את עצמי בטקסט, במקום לדמיין לעצמי כל מיני כוחות מופשטים? תשובתי: הדמיון יכול להיות רק אחד, הקשר בינינו. בסיכומו של דבר אנחנו נמצאים בתוך המלכות. חלקי המלכות מתחברים ביניהם ...

שאלה: הבורא נסתר, ובמקומו יש לי את הקבוצה. כיצד ניתן לראות בה רק השפעה? תשובתי: בקבוצה תמיד קיימות הפרעות, ודווקא בעזרתן אנחנו יכולים לתרגל ולהתאמן בצורה מצוינת בלהידמות לבורא. כל דבר שלילי צריך לנצל בצורה מדויקת לפי ייעודו, כדי להופכו ...

שאלה: אם בשיעור האדם מרגיש זעם ושׂנאה ביחס לחברים, אז כיצד עליו לבנות כוונה המכוונת לאיחוד? תשובתי: קודם כל צריך לראות בזה את עצמך. ואחר כך לדמיין לעצמך את התמונה האמיתית: אנחנו עם הבורא ממוקמים בשני קטבים מנוגדים, ובינינו נמצאת ...

תוכנית הטלוויזיה "להרגיש זוהר", בנושׂא "פרשת קורח". ראה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: להרגיש זוהר – שמחת תורה להרגיש זוהר – סוכות להרגיש זוהר – ט' באב

הקדמת ספר הזוהר, מאמר "השושנה": "קטנות נקרא שושנה בין החוחים, משום שט"ת שלה התרוקנו מאור האצילות, ונשארו כחוחים. וגדלות נקרא שושנה סתם או כנסת ישראל. ועל כן נאמר, שיש שושנה ויש שושנה". שאלה: איזו עצה אפשר לתת לתלמיד חדש שהגיע ...

חלק א': "זוהר לעם", הקדמת ספר הזוהר: אות קס"ו, מאמר "כי בכל חכמי הגויים – מֵאֵין כמוך" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו אות א', מאמר "שושנה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "צו", אות ...

זוהר לעם, הקדמת ספר הזוהר, עמ' 11, מאמר "לילה של הכלה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו

כשאנחנו קוראים את ספר הזוהר, עלינו לחשוב בראש ובראשונה על הכוונה, כמו שאם החלטתי לנסוע לאן שהוא, העיקר בשבילי זה להגיע למקום הנכון. אך יחד עם זה, אני צריך לבצע המון פעולות נלוות. נניח שאני צריך להגיע לעיר אחרת, אז ...

נאמר: אברהם הוליד את יצחק, יצחק הוליד את יעקב. בעולם שלנו הבן ממשיך את העסק של אביו ולכן נחשב למעלה ממנו. בעולם הרוחני להיפך: מי שקודם יותר, הוא גבוה יותר. בן, זו תוצאה מפעולת אביו, אבל במצב גרוע יותר, ברצון ...

כשאנחנו בונים את עצמנו בקו האמצעי, אנחנו צריכים לחבר בצורה נכונה את תכונת ההשפעה, הבינה, קו הימין, עם תכונת הקבלה, המלכות, קו השׂמאל. החיבור שלהם יוצר כלי שנקרא "מערה", והמערה הזאת היא כפולה (מכפלה). ב"אדמה", במלכות, קיים מרחב שבו ניתן ...

חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ג', עמוד 1724, מאמר מס' 268 "אין אדם לומד אלא במקום שלבו חפץ" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "צו", אות קכ"ח לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': ...

טיפ קטן קליפים נוספים: אני הולך למות דימיון המוחשי ביותר

שאלה: אם אין שום חיים לאחר המוות, אז מדוע ספר הזוהר כותב שלאחר המוות הנשמה עולה לשמיים והמלאכים מוליכים אותה לבית דין של מעלה וכולי? תשובתי: ספר הזוהר בכלל לא אומר דבר על הגוף הגשמי! הוא מדבר על מותו של ...

שאלה: כיצד ניתן לרכוש יכולות ללכת ב"למעלה מהדעת"? תשובתי: "למעלה מהדעת" משמע למעלה מ"החומר שלנו", למעלה מרצון ליהנות, כלומר בתכונת ההשפעה. איננו מסוגלים לעלות מעל לאגואיזם בעצמנו, זה אפשרי רק בעזרת האור העליון, או"מ. ה"דעת" מסמלת את הרצון שלי. בתוך ...

ארבע הגלויות שעליהן כתב ספר הזוהר, הם ה"פילוסופים הפנימיים" שלנו, המחייבים אותנו לעבוד "בתוך הדעת", בתוך הרצון ליהנות, ולבצע את כל מה שהם מצווים. לצאת מהם, משמע להתעלות מעל לדעת, מעל לרצון, בעזרת המאור המחזיר למוטב. לכן, אם אני מרגיש ...