Tag Archives: חיים

כתוב: "בראתי יצר הרע בראתי תורה תבלין כי המאור שבה מחזירו למוטב". התיקון קורה רק בהתאמה לכוונתו של האדם. כפי שהאר"י מסביר (באמצעות תלמידו, רבי חיים ויטאל), בהקדמה לספר "עץ חיים", וגם בעל הסולם ב"הקדמה לתלמוד עשר הספירות"- הכל תלוי ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר לעם, פרשת ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – כתבי בעל הסולם, ...

כשאנחנו לומדים את ספר הזוהר, עלינו להרגיש את עצמנו כעומדים מול הר סיני – נגד הרצון האגואיסטי שלנו, הטבע שלנו. במצב הזה אנחנו כבר נוכחנו לדעת, שאין אנו מסוגלים בעצמנו לשלוט בו ואיננו מסוגלים להצליח בעזרתו בחיים הגשמיים. הטבע הזה ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר לעם, פרשת ...

לפני שאנחנו מתחילים לקרוא בספר הזוהר, עלינו לכוון את עצמנו אל המטרה. כל הגלגולים הקודמים שעברנו בהתפתחותנו היו במישור הגשמי, היינו נעולים בתוך עצמנו בשאיפה להגדיל את הרצון שלנו להנאה, בניסיון למלא אותו עד כמה שאפשר. במצב הזה אני מרגיש ...

במסגרת תוכנית הטלוויזיה "שלבי סולם" שוחחתי בנושא "סיפור" עם ערן שיוביץ, מרצה ב"קמפוס קבלה". להורדת התוכנית: וידאו | אודיו תוכניות קודמות: שיחה על חינוך שיחה על הורים

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק ג – כתבי בעל הסולם, ...

אנחנו חושבים שהשבירה הייתה, אבל היא לא הייתה. אנחנו צריכים לגלות בעצמנו שזה אכן שבור. הרי עכשיו הרצון שלנו נראה לנו שלם. האם החיים שלנו נראים לנו שבורים? לא, הם נראים שלמים. אנחנו רוצים לצעוד בהם באותה הדרך. אנחנו חושבים ...

שאלה: עכשיו נערך קונגרס אשר בו השתתפו עשרות אלפי בני אדם בכל העולם והשתוקקו להתאחד – מה היה חסר להם בכדי לעבור למדרגה הרוחנית הבאה? תשובתי: גילינו שיחד איתנו לומדים הרבה מאוד בני אדם בכל העולם, שלא ידענו על קיומם. ...

אם אני מחליט שאני רוצה להשיג את תכונת ההשפעה, אני מתחיל ללמוד ולנצל את כל האמצעים בכדי לקבל את התכונה הזו, אז אני מגלה שאיני רוצה בה! אני מסכים ללמוד עליה רק בתנאי שאני מתכוון לקבל מזה משהו, אבל לימוד ...

הבורא שוכן בתוך הקשר שנוצר בין כל הנשמות. הקשר נקרא "הנשמה הכללית של אדם הראשון". כאשר כל החלקים של הנשמה הכללית מתחילים באיזושהי צורה להתחבר זה עם זה, כמו איברים בגוף האדם המחוברים ביניהם באין סוף קשרים, אנחנו מתקנים ומחזירים ...

כאשר אנחנו חוזרים לעולם אין סוף כל אחד מאיתנו, כל תא מהנשמה הכללית, הופך להיות אין סופי. כי הרי כל אחד בתוכו כולל את כל האחרים, מקושר עם כולם, מעביר דרכו אליהם את עולם אין סוף. לי עצמי אין אור, ...

לאחר השבירה נשאר חלקיק של נשמתי בעולם אין סוף, אבל הוא מחובר עם כל יתר החלקים. אם אני אתקן את עצמי עכשיו, אז אינני מתקן את החלקיק הקטן עצמו, אלא אני מתקן את הקשרים שלו עם כל השאר. מלכתחילה כל ...

שאלה: בחכמת הקבלה אנחנו לומדים שלפני המצב של הגדלות חייב להיות קודם המצב של הקטנות. מה זה בא ללמדנו בעבודה הרוחנית? תשובתי: הכל נעשה בהדרגה. התיקון תמיד נעשה מהקל לכבד. הרשימות מתגלות מהקלות יותר לקשות יותר. בדיוק כך גם אנחנו ...

כשאתה מתחבר עם האחרים ברמת הרצונות הרוחניים, אזי הגשמיות מאבדת את חשיבותה בהדרגה. למרות שברור כי עליך לעזור לבני אדם ולחיות לפי חוקי החברה, אתה מתחיל לראות שלכל המתרחש ישנן סיבות ומטרה. כל התחושות שלך מתחילות להתמקד בקשר וביחסים עם ...