כשאנו קוראים בספר הזוהר, אנו פוגשים בהגדרות שלא מובנות לנו. אנו נכיר אותן בהדרגה, אבל למעשה, זה אפילו לא כל כך חשוב. אפשר לדמות את זה לילד קטן, שרואה הרבה דברים לא מוכרים מסביבו וכל הזמן פוגש במשהו חדש. בכל ...
להמשך קריאהTag Archives: אדם
5 דקות של אור – הפטנט להצלחה
רגעים נבחרים משיעור הקבלה היומי
להמשך קריאהאיחוד בין רשעים מזיק לעולם
מתוך ספר הזוהר: ויאמר ה', הן עם אחד. משום שהם כולם כאחד בייחוד, יעשו ויצליחו במעשיהם. לפיכך, יפוצו המדרגות כל אחת לעברה. ומשום זה יפוצו גם כל אלו העמים של מטה, שהם ענפים של אותן המדרגות. כתוב: "ויפץ ה' אותם ...
להמשך קריאהמגדל עד השמיים
מדוע הבורא פיזר את בוני מגדל בבל, הרי הם רצו להתאחד ויחד לבנות לעצמם עיר? למה פרצה ביניהם שנאה – שנאה שלא יכלה שלא להתגלות? מפני שעל אף האיחוד שהם השיגו ביניהם, איחוד זה יכול היה להחזיק מעמד לאורך זמן ...
להמשך קריאהמינוס בבנק – האחוריים של הבורא
הסתר יחיד – זה ה"אחוריים של הבורא". זה קשר איתו, אבל קשר לא טוב. וכאן מסבכים את האדם מכל הצדדים: בעיות במשפחה, עם הילדים, עם האישה, עם בעל הבית בעבודה, עם חשבון הבנק, עם הבריאות. אבל הוא כל הזמן משייך ...
להמשך קריאהמיליארדי שנים לפנה"ס – בתוכי
שאלה: כל מה שנאמר בחוכמת הקבלה על תפיסת המציאות, על הסתר וגילוי של הבורא, נראה מאוד סובייקטיבי: כאילו הכול תלוי בי, "רק תשנה את היחס שלך – ותרגיש מציאות אחרת…" היכן היציבות, האובייקטיביות, חוסר המעורבות והאובייקטיביות במחקר שלי? הכול נראה ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי
ללמוד את הבורא קליפים נוספים: הבורא מבלבל אותנו דחפים אני לא בורא
להמשך קריאהאנשים, תצילו אותי…
שאלה: למה מתכוונים בחכמת הקבלה כשאומרים, לפנות לקבוצה? תשובה: אדם פונה לקבוצת המקובלים, כשהוא חסר אונים לחלוטין, טובע בים, נקלע למצב נוראי, גווע מרעב – ומגלה, שלידו ישנם אנשים טובים, שמוכנים ויכולים לעזור לו. עליו רק לבקש מהם עזרה, להראות ...
להמשך קריאהמן המקורות 17.12.09
מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר, פרשת נוח ...
להמשך קריאהבארץ הרצונות – בארץ הפלאות
כשלומדים את ספר הזוהר צריך להתרכז רק בתמונה הפנימית, שבה הכול מתחבר יחד. אני נכנס לתוכה ולא חושב על דבר, ממה שנשאר מבחוץ. אני שוקע לחלוטין בתוכה, כאילו נכנס לארץ הפלאות ומטייל בה, מפני שאני רוצה לראות ולדעת את כול ...
להמשך קריאה5 דקות של אור – להיכנס לזוהר כמו תינוק
רגעים נבחרים משיעור הקבלה היומי
להמשך קריאהטוב לי, רע לי – השיר היומי של ארקדי דוכין
שירו החדש של ארקדי דוכין, על בסיס השיעור שנערך ב- 16.12.2009 טוב לי רע לי יש כוח הגנה ששומר על האדם לא לסבול מצבים הקשים ביותר, האדם מתגבר על הכל הסתרה של הטוב והמיטיב, הסתרה של מטרה אמיתית אם ההשפעה ...
להמשך קריאההאני החדש והישן
שאלה: נניח שהאדם חולה מאוד, שהוא פשט את הרגל, וגם התגרש מאשתו… האם ברגע שהוא יכנס לרוחניות, הכול יתוקן? הרי הייסורים האלה ניתנו לו כדי שהוא יתקן עצמו, הלא כך? אחרת, כיצד ניתן לומר שהבורא הוא טוב ומיטיב? תשובה: אם ...
להמשך קריאההזוהר עוזר לנו לגדול
כשאנו קוראים בספר הזוהר, כל אחד מאיתנו צריך להשתדל למצוא בתוכו מצבים פנימיים יותר יותר. לעולם לא נוכל לתאר לעצמנו מצב עליון יותר, שנעלה מהמצב הסמוך למצבנו. אני יכול לדמיין, לפנטז על עולם אין סוף. עבורי, זה יהיה כביכול עולם ...
להמשך קריאהמן המקורות 16.12.09
מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר, פרשת נח ...
להמשך קריאההאם נח היה קיים?
כשאני קורא בספר הזוהר, עליי לחשוב כל הזמן על עצמי. בתורה לא נאמר שום דבר על היסטוריה. אבל משום שהשורש הרוחני חייב לגעת בענף הגשמי, כל האירועים האלה מתרחשים בעולמינו. האם אותם האנשים, שעליהם מספרת התורה, הבינו מי הם היו? ...
להמשך קריאה