כשמתחילים לקרוא בספר הזוהר חשוב מאוד לכוון את עצמך לשחות עם זרימת החומר, שהכינו עבורנו מחבריו הענקיים של ספר הזוהר. הם מספרים לנו שהדבר היחיד שנברא זה הרצון ליהנות. הרצון הזה תופס את המציאות, את הבורא שיצר אותו, בשתי צורות. ...
להמשך קריאהTag Archives: אדם
הזוהר מחזיר אותנו להכרה
האדם הוא עולם קטן. כל העולם – זה אני, כל הבריאה, כל מה שאני רואה! כל זה יכול להתקיים רק בתוך הרצון שלי. להגיע לגמר התיקון פירושו לפתוח את הרצון שלי במלואו לכל הרגשות האפשריים. אני רוצה להגדיל את הרצון ...
להמשך קריאהכשאנו ניגשים לקרוא בספר הזוהר
לעיתים קרובות, כשהאדם ניגש לקרוא בספר הזוהר, הוא נמצא במצב של "שינה", ועליו לכוון את עצמו לקריאה, לחדירה אל תוך החומר. נכונות הכוונה שלו, הדרך שבה הוא מעמיד את עצמו בפני הטקסט, מסובב ודוחף את עצמו לכיוון מסוים – הם ...
להמשך קריאהאז מי מסתיר את ספר הזוהר?
כשספר הזוהר נסתר מבני האדם, מזמן כתיבתו ועד לגילויו (מהמאה ה-2 ועד למאה ה-13 לספירה), איש לא כינה אותו נסתר, כי איש לא ידע עליו כלל! היום, כל אדם בעולם יכול לקנות את ספר הזוהר ולקרוא בו ללא כל בעיה. ...
להמשך קריאהחולה בריא
במאמר "הסתר וגילוי פנים של ה' יתברך" בעל הסולם מתאר את הדרך שבה אדם שגילה את הבורא, תופס את העולם: "כל המכירים שלו הולכי בדרך הישר, המה בעלי פרנסה לא ידעו מחלה. והם המכובדים ביותר בעיני הבריות, ואין להם שום ...
להמשך קריאהכיצד להשיג את הכתוב בספר הזוהר
ההצלחה בלימוד ספר הזוהר, לחלוטין לא תלויה במידה שבה תצליח לסדר לעצמך ובתוכך, את כל מה שמסופר בו. נניח שאתה יוצא מהשיעור בהתפעלות מכך שהיום הצלחת להרגיש ולהבין מה מסתתר מאחורי השמות, מאחורי המילים של הזוהר. לעומת זאת, בפעם הבאה ...
להמשך קריאהמן המקורות 21.12.09
מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר, פרשת וישלח ...
להמשך קריאהלגלות את ה"אדם" שבתוכי
המקובלים העבירו לנו את ספר הזוהר, כדי שנגלה דרכו את העולם הרוחני, את הבורא. הרי חכמת הקבלה היא השיטה לגילוי הבורא לנבראיו. (ראה את ההגדרה של חכמת הקבלה במאמר "מהותה של חכמת הקבלה"). הספר הזה מדבר עלי. הוא מספר, גם ...
להמשך קריאההיגיעה היא השכר
אדם שעובד בחושך ולא מרגיש שום טעם בעבודתו, צריך להבין, שמצב זה מועיל מאוד להתקדמותו, הרי בכך הוא מתקדם לעבר ההשפעה עד לרמה, שבה הוא כבר אינו חפץ במצבים אחרים. זאת, מפני שבמידה שיש בך אהבה כלפי מי שקובע לך ...
להמשך קריאהאל תגנבו מעצמכם
מתוך ספר הזוהר: בשעה שהאדם בכל השלמות נבחן ליושב בית. שהמילה בית רומזת על הנוקבא דז"א, המאירה במוחין דג"ר, כמ"ש: "בחכמה יבנה בית". ולפיכך אותם המקבלים ממנה, נבחנים ליושבי בית. אמנם בעת שהאדם צריך לתיקונים, כי אינו בשלמות, הרי הוא ...
להמשך קריאהמהי הנאה רוחנית?
שאלה: בהנחה שההנאה האמיתית מסתתרת בהשפעה, האם זה אומר שעכשיו בכלל אינני יודע ליהנות? תשובה: כעת, אני יודע ליהנות על ידי מילוי עצמי. יש בי רצונות, חללים. בכך שאני ממלא אותם, אני מקבל הנאה, מרגיע זמנית את ה "תאבון" הנצחי ...
להמשך קריאהמורשת בבל
שאלה: כיצד ניתן לקוות לעתיד טוב יותר, אם טעמו המר של המשבר לא יורד מהלשון? תשובה: אכן, נקלענו למצב שכזה, והוא לא יסתיים מעצמו. זה תהליך שהתחיל, ועליו להביא אותנו לתיקון. למרות כל הניסיונות להתעלם מהמצב הברור, נותנים לנו להבין ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי
אתה חי בסרט קליפים נוספים: שרוי בטוב
להמשך קריאההשגה – המדרגה הגבוהה ביותר של ההבנה
שאלה: בעל הסולם כותב, שההשגה היא המדרגה הגבוהה ביותר של ההבנה. מה פירוש "המדרגה הגבוהה של ההבנה"? תשובתי: הבנה נקראת בינה. כתוב: "הלב מבין". והשגה, זו כבר ראייה, חכמה. בינה וחכמה מביאות יחד את האדם לדרגת כתר – אור החכמה ...
להמשך קריאהמן המקורות 20.12.09
מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר, פרשת וישלח ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 18.12.09
… הכנה לשיעור איש לא ציווה עלינו לסבול. להפך, עלינו להתקדם ולחשוב שבעתיד יהיה רק טוב. להורדה: וידאו | אודיו חלק א': מאמרי שמעתי – מאמר כ"ו "העתיד של האדם תלוי וקשור בהודאה על העבר" כל מה שהיה עד עכשיו ...
להמשך קריאה