קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

שאלה: אלו תחושות מעוררת בנו השפעתו של האור העליון?

שאלה: מדוע יש ביקורת כלפיך גם מצד דתיים וגם מצד מדענים העוסקים בחכמת הקבלה?

שאלה: כיצד הנברא, שהוא 100% רצון, יכול לצמצם את עצמו? מהי הפעולה הרוחנית הנקראת צמצום?

שאלה: מהו אור לפי חכמת הקבלה? האם זה רצון, כוונה או מילוי?

שיעור וסדנאות במעגלים עם הרב לייטמן בערב איחוד ארצי ט"ו באב – יחד באהבה. פתח תקווה, 6.08.2017. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מהמקורות.

שיעור וירטואלי בנושא "אהבה אמיתית" (לצפייה, האזנה והורדה). האם אהבה נצחית היא אפשרית בעולם שלנו? מה חושב המקובל על אהבה?

שאלה: האם זמן זה מושג סובייקטיבי או אובייקטיבי?

שאלה: חידושים מודרניים ומחקרים, מדברים על כך שמסתיימת תקופת "מגדל בבל", כלומר של חוסר הבנת השפות. עוד מעט יומצאו אוזניות שיתרגמו את כל השפות ואנחנו נתקשר בנקל. מה תיתן כזו תקשורת?

מדוע חילק משה רבינו את עם ישראל לעשיריות, כיצד זכו עשרת בעלי הזוהר להתקדמות רוחנית ומה מסמלת העבודה בעשירייה בלימוד חכמת הקבלה? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)

שיעור הקבלה היומי בנושא "תפיסת המציאות", לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות חכמת הקבלה. השיעור מבוסס על מאמרי "שמעתי" ו"הערבות" של בעל הסולם.

בזמן שקוראים את ספר הזוהר, לא צריך להשתוקק להבין אותו עם השכל הארצי שלנו. עדיף לנתק אותו לחלוטין ולהשתדל לשמוע או לקרוא, ותוך כדי הקריאה "לפתוח את הפה" כמו תינוק שאינו מבין מה שאומרים לו.

שאלה: כיצד נוסדה ונוצרה הבריאה?

שיעורי הקבלה לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעורים לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעורים והסדנאות מבוססים על קטעים נבחרים מן המקורות בנושא "תפישת המציאות", מאמרי "בית שער הכוונות" של בעל הסולם.

שיעור הקבלה היומי לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות חכמת הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מן המקורות בנושא "יחד באהבה", מאמר "פתיחה לחכמת הקבלה" של בעל הסולם, ספר הזוהר (כרך ב' "בראשית – א").