קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

שאלה: מה משתנה במערכת הרוחנית שבה בני האדם שרכשו את תכונת ההשפעה, כלל אינם מודעים שהרצון שלהם התמלא?

שיעור הקבלה היומי לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות חכמת הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מן המקורות בנושא "תפישת המציאות", מאמרי "פתיחה לחכמת הקבלה" ו"מבוא לספר הזוהר" של בעל הסולם.

שאלה: אם ברצוני להידמות לבורא לפי תכונותיו, האם עליי ללמוד אותן? מהן אותן תכונות?

שיעורי הקבלה לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעורים לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעורים והסדנאות מבוססים על קטעים נבחרים מן המקורות בנושא "תפישת המציאות", מאמרי "בית שער הכוונות" של בעל הסולם.

שיעור הקבלה היומי לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות חכמת הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מן המקורות בנושא "תפישת המציאות", מאמרי "פתיחה לחכמת הקבלה" ו"מבוא לספר הזוהר" של בעל הסולם, ספר הזוהר (כרך ב' "בראשית – א").

שיעור הקבלה היומי לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות חכמת הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מן המקורות בנושא "תפישת המציאות", מאמרי "פתיחה לחכמת הקבלה" ו"הערבות" של בעל הסולם, ספר הזוהר (כרך ב' "בראשית – א").

איזו תפיסת עולם וערכים מקנה לנו תקשורת ההמונים והאם היא מסייעת לתהליך שהחברה האנושית עוברת? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז על התקשורת של העולם החדש)

שאלה: מתי הזמן הוא אויבו של האדם?

שאלה: מה הן התכונות של הבורא כגון כוח, גאווה, טוב, חסד?

שאלה: אם רק הבורא קיים והוא הטוב והעונג המוחלט, אז מי ומה הוא המקור של כל הייסורים והמחסורים של הנברא?

שאלה: האם ישנן הגבלות בלימוד ספר הזוהר?

שאלה: האם מהירות הזמן תלויה בגיל של האדם? למה בתקופת הילדות הוא חסר מידה ואילו בגיל מבוגר הוא נמשך כמעט לפי דקות?

שיעור הקבלה היומי לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות חכמת הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מן המקורות בנושא "תפישת המציאות", מאמרי "פתיחה לחכמת הקבלה" ו"הערבות" של בעל הסולם, ספר הזוהר (כרך ב' "בראשית – א").

תקשורת המונים פונה לקהל הרחב ומעצבת את דעת הקהל. מהי מידת ההשפעה של התקשורת על האדם ומה צריך להיות התפקיד החינוכי שלה? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז מברר היבט נוסף של תפיסת העולם האינטגרלית)