קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

שאלה: לפני שנתיים בערך העולם מצא את עצמו במשבר כלכלי. היום העולם נמצא במשבר פוליטי. נדמה שאנחנו חיים לפי לוח זמנים כללי, בנטיות כלליות ואפילו במחשבות כלליות. כיצד מופיע הסנכרון הגלובלי הזה? תשובתי: כולנו מחוברים הדדית במערכת הכללית. והעניין כאן ...

שאלה: קצב ההתפתחות הולך וצובר תאוצה. כיצד עלינו לעורר בתוכנו את הרצון להשתנות בהתאם לקצב הזה? תשובתי: אנחנו בעצמנו איננו מסוגלים לשנות דבר, אנחנו רק יכולים להכין את עצמנו לשינויים. כמו ברוחניות, כך גם בגשמיות. צריך לעבוד על החיבור בינינו, ...

בעל הסולם, "תלמוד עשר הספירות", חלק א', "הסתכלות פנימית": "כל עיקר מושג הזמן אצלנו, אינו אלא הרגש של התנועות. כי מוח המדמה שבאדם, מצייר ומרקם מספר מסויים של תנועות, שהרגיש בהן בזו אחר זו, ומעתיקם בדמיון "זמן" מסוים. באופן, שאם ...

שאלה: כיצד עלינו להתחבר בכנס הקרוב בניו ג'רזי, בכדי לזרז את הזמן? תשובתי: הכנס עצמו הוא התאוצה הגדולה ביותר שיכולה להיות בעולם שלנו. אין פעולה יותר עוצמתית. כך אני מרגיש את זה על עצמי. את אותו הדבר ראיתי גם אצל ...

מהעולם החיצוני יוצאת האנושות, ומהאנושות יוצא האדם והנקודה שבלב שלו. הקו הירוק בשרטוט למטה מסמל את ה"חתך", שמעליו כבר נמצא העולם הרוחני. אם האדם רוצה לעבוד עם החלק הרוחני שלו, הוא חייב למצוא באנשים אחרים את החלק הרוחני שלהם, את ...

שאלה: מדוע התפתחות האנושות מתגברת עם הזמן? למשל, במאה ה-20 קרו כל כך הרבה אירועים, שלא היו במשך ההיסטוריה כולה. תשובתי: נכון, במאה ה-20 חווינו יותר שינויים מאשר בהיסטוריה כולה. הקצב גדל בצורה אקספוננציאלית, שהופכת להיות כמעט אנכית. וללא ספק, ...

שאלה: מהיכן נובעות המידות של הזמן: שניות, דקות, שעות, שבועות, חודשים? תשובתי: מהאסטרונומיה, מהאופן שבו נעים כדור הארץ, השמש והירח זה לעומת זה. והשורשים העליונים לכך טבועים בזעיר אנפין, המחולק לשישה חלקים. 12 פרצופים כפול 2 מקבילים ליממה של 24 ...

שאלה: כיצד ניתן ללמוד לתאם את התנועות הפנימיות שלי עם הטקסט של הזוהר? תשובתי: עם הזוהר זה דווקא קל יחסית, בהשוואה למקורות קבליים אחרים, מפני שהקצב והזרימה של הטקסט היא כזאת, שאתה צריך רק לחפש כיצד "לזרום" יחד איתו. אך ...

"זוהר לעם", פרשת "עקב", אות ט': "… ומשום זה, הברכה שאדם מברך להקב"ה, מתעורר להשפיע ברכות מלמעלה לכל העולמות". שאלה: מה זה "ברכה"? תשובתי: ברכה היא כוח מיוחד מלמעלה, כוח הבינה, שמשפיע על המלכות. הבורא נקרא "מבורך" אם אני פונה ...

כל העבודה שלנו היא לגלות בתוכנו את היכולת להרגיש את המציאות האמיתית שבה אנחנו נמצאים. המציאות הזאת קבועה ונצחית, ורק חסרים לנו כלי הקליטה שיוכלו לזהות, להרגיש, לתאר ולגלות אותה. אך לשם כך אנחנו צריכים שיהיו לנו הרצונות הנכונים, הכלים ...

הרב"ש, שלבי הסולם, מאמר "שובה ישראל עד ה' אלוקיך": "מהו שה' רופא לשבורי לב? ידוע שעיקר אצל האדם הוא הלב. ש"לב" הוא הכלי המקבל את הקדושה מלמעלה. וזהו כמו שאנו לומדים בשבירת הכלים, שעניינו הוא, שאם הכלי שבור, כל מה ...

אנחנו משתוקקים בכל כוחנו לבצע לפחות פעולה מעשית אחת של השפעה ולראות את הסביבה שלנו כמשפיעה ושלמה. אנחנו רוצים להכניע את עצמנו לפניה ולהרגיש את החברים כגדולי הדור, כדי לקבל דרכם את היכולת להגיע לבורא. אך ככל שאנחנו משתדלים יותר ...

מתוך שיעור מס' 3 בכנס "קבלה לעם" במצוקי דרגות החינוך הוא הדבר החשוב ביותר. אנחנו רואים שהוא מושרש בטבע, ואפילו בעלי החיים מחנכים את הצאצאים שלהם עד שיגדלו. אם כך נוהגים בעלי החיים, על אחת כמה וכמה שזה חשוב לאדם, ...

מתוך שיעור מס' 3 בכנס "קבלה לעם" במצוקי דרגות אנחנו רואים שהדיבורים על החינוך בעולם כולו משאירים אותנו חסרי אונים. עובדה שאף אחד אינו יודע מה לעשות עם זה. כולם מרימים ידיים. ולכן עלינו להתחזק ולהחליט בנושא, להדגיש את חשיבותו ...