קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

מאמר דעה של מ. שדלוק, משקיע: חוסר האיזון במסחר העולמי, שכמעט הביא אותנו לשפל גדול חדש בשנת 2008, לא נעלם לשום מקום. ירידת מחירי האנרגיה יכולה להחליש את חוסר האיזון, אבל כבר אי אפשר להימנע ממשבר המטבע המקיף. המנהיגים הפוליטיים ...

להגיע לקבלה אינסופית מהכוח אל הפועל הקצב זה מה שקובע

האדם צריך לראות את עצמו כמו נקודה שמקבלת את הכול מבחוץ. כל החברים, ובכלל כל העולם, אפילו הדומם, הצומח והחי – זה הכול חלקים של הנשמה שלי. כל זה הוא מלכות אחת, כלי אחד, אדם אחד שעומד מול הבורא. ולכן ...

שאלה: אתה אומר ש"מרכז הקבוצה" זה "מלכות דאצילות". האם היא קיימת עכשיו, כשאנחנו רק לומדים את הדברים האלה באופן תיאורטי? תשובתי: הדברים האלה קיימים רק כשאנחנו משיגים אותם. ועד אז הם נמצאים בפוטנציאל, בכוח. לדוגמה, נולד לך בן, ובו קיימים ...

שאלה: השיטה של החינוך האינטגרלי שמה דגש על היחס בין המחשבה והרגש. בעולם האגואיסטי, בגלל הניכור בין האנשים, הרצונות והמחשבות טמונים עמוק בפנים בתוך האדם, ולעיתים אינם עולים למודעות שלו. הרגשות שהוא משדר החוצה הם שליליים בדרך כלל: כעס, רוגז, ...

שאלה: אם בעיר שבה מונהג הלימוד האינטגרלי ישנה אוניברסיטה, האם אפשר להשתמש בה כמרכיב של תשתית התהליך הזה? תשובתי: אני חושב שכאן וודאי צריך לפעול דרך המשרד הממשלתי, כדי לקבל אישור להוסיף באוניברסיטאות את ה"חינוך האינטגרלי" כמקצוע חובה, אחרת, אי ...

שאלה: איך אפשר להחזיק את אותה הרגשת האחדות, שנולדת בינינו בזמן הסדנה? תשובתי: צריך כל הזמן לחפש מה מסמל המושג "מרכז הקבוצה", האם זאת איזו הרגשה, הבנה שכלית, כלי, גילוי הבורא? השאלה הזאת לא צריכה לדעוך, כאילו שהנקודה המפתה והמושכת ...

בזמן קריאת הזוהר צריכים לא לשכוח, שמדובר רק על הקשר בינינו בכל הסוגים שלו. הזוהר מספר לנו איך אנחנו יכולים בכל פעם לעלות בקשר הזה במדרגות יותר עליונות, איך אנחנו יכולים לחזק אותו דרך "ג' קווים", "רשימות" חדשות, התעוררויות, הארות ...

שאלה: כיצד להשתמש בסדנה כדי לראות את העולם דרך הפריזמה של הקבוצה? תשובתי: זה יקרה כשתיווצר נקודת קשר כזאת, כלומר, הכוח שייווצר בינינו יגיע לעוצמה כזאת שלא ייתן לנו להתנתק ממנו. אני ארצה כל הזמן להימצא בתוכו, ואבין שרק משם ...

שאלה: כיצד על התלמיד הווירטואלי להשתתף בצורה הטובה ביותר בסדנה? תשובתי: צריכים לארגן סדנה וירטואלית עם החברים הקרובים ביותר לפי המנטליות המשותפת, המדינה, השפה. תמיד מתחילים מהקל אל הכבד – זה סדר התיקון. ומלבד זאת, לכל אחד ישנה הזדמנות להתחבר ...

מחקר (ב. בונר, מ. באומן): אם קבוצה רוצה להיות מוצלחת, היא צריכה ליישם באופן יעיל את הידע של כל אחד מחבריה. אנשים יודעים יותר ממה שהם חושבים. הם יכולים לא לדעת תשובה מדויקת לשאלה, אולם לבטח ישנם מספר דברים שהם ...

שאלה: מה ההבדל בין שיעור לסדנה? תשובתי: הסדנה משמשת הכנה לשיעור. ולכן כל שיעור גם צריך להיות דומה לסדנה, כי הרי חייבים להכין אליו את הכוונה הכללית, ההשתוקקות להפוך להיות אחד שלם, כלי אחד כנגד כוח אחד. ללא הכנה מקדימה ...

ייסורי אהבה זירוז ההתפתחות

שאלה: האם שיטת החינוך האינטגרלי זה בעיקרון משהו חדש? תשובתי: זוהי שיטת התגברות על המשבר. זהו חוק הטבע שאותו מאשרים המחקרים האחרונים. הם מראים לנו את תמונת שינוי החברה עד למצב מסוים. לכן בואו מראש נצפה בהתפתחות הזאת ונתכונן לאותם ...