שיעור הקבלה היומי

אם אנחנו רוצים לא רק להתקיים בחלק המזערי הזה של המציאות, אלא לפרוץ גם אל החלק השני שלה, הנצחי והשלם, עלינו להשתמש במספר אמצעים: מורה, קבוצה וספרים. המורה מסביר לנו שקיימת אפשרות כזאת ושאפשר לממש אותה בעזרת הקבוצה, שבה כל ...

אם אנחנו רוצים להתקדם לתפיסת המציאות האמיתית, הדבר אפשרי רק בתכונות המתוקנות שלנו. הרי בתכונותינו הנוכחיות אנחנו מרגישים רק את המציאות הזאת, שבה אנחנו נולדים, חיים ומתים ושוב נולדים חיים ומתים, וזה כל מה שיש לנו. אם אנחנו רוצים לרכוש ...

חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 566), מאמרי שמעתי, מאמר מ"ז "במקום שאתה מוצא גדלותו" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת חוקת, מאמר "המשלח מעיינים בנחלים", אות כ"ז לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו

כדי שהלימוד יהפוך ל"סם החיים" ולא ל"סם המוות", אנחנו צריכים להתחיל אותו בכוונה למשוך את המאור המחזיר למוטב, כלומר ללמוד ולפתוח את הספר רק כדי לתקן את עצמנו. חכמת הקבלה וכל שאר ספרי הקודש, לא חשוב באיזו שפה הם כתובים ...

שאלה: כיצד האדם יכול להבהיר לעצמו למען איזו מטרה הוא לומד? תשובתי: אם האדם אינו קשור למורה, דבר לא יעזור, הוא יסתובב סחור סחור ולא ישיג שום דבר. כך זה היה בכל הדורות. תמיד היה נדרש לשמוע את מה שאומר ...

רק בקבוצה, בסביבה, טמון חופש הבחירה שלנו, שמתבטא בכך שאנחנו בוחרים בסביבה טובה, שבה אנחנו רוצים לבנות מודל של האנושות המתוקנת, ולשֵם כך אנחנו חייבים להשתמש בכוח שמעניק לנו לימוד חכמת הקבלה, שהוא הכוח העוצמתי ביותר. הרי חכמת הקבלה מדברת ...

כאדם בעולם הזה, אני כל הזמן חושב באופן אוטומטי על עצמי: מה כדאי לי לעשות ואיך. כך אני בנוי, כך הבורא ברא אותי, כמו שנאמר: "בראתי יצר רע". אני רק מגלה יותר ויותר את הרע שלי ואני כבר מבין בעצמי ...

בזמן קריאת הזוהר, עלינו להשתדל לא לשכוח שכל התיקון הוא בחיבור בינינו, ולראות בכל מה שקורה היום בעולם את גילוי הפירוד. השנאה, המהומות, כל הבעיות שמופיעות – כולן מתגלות בסופו של דבר כדי שאנחנו קודם כל נרגיש שחייבים לתקן את ...

האור ברא אותנו עם רצון לקבל. האור מחזיק את הרצון הזה ומפתח אותו. אנחנו כל הזמן חודרים יותר לעומק הרצון הזה, מבחינת שורש ועד לבחינה ד'. כשאנחנו עובדים לכל עומק הרצון והופכים אותו מקבלה להשפעה, מרע לטוב, אנחנו מגלים בתוכו ...

את האהבה ניתן לגלות רק לפי מידת השנאה. כתוב: "זה לעומת זה עשה האלוקים". כשאנחנו מתחילים את דרכנו הרוחנית (מאפס), אנחנו יורדים תחילה עד לעומק מסוים של הרצון לקבל (1-) ואחר כך עולים מתוכו (1+) ושוב יורדים לעומק גדול עוד ...

חלק א': כתבי הרב"ש, כרך א' (עמ' 628), שלבי הסולם, שנת 1988 – תשמ"ח, מאמר י"ב "מהו תורה ומלאכה בדרך ה'" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו

שאלה: איך נוכל לשנוא את הרע שלנו עוד יותר מאשר עכשיו? תשובתי: אף פעם לא נוכל בעצמנו לשנוא את הרע שלנו ולאהוב את הטוב. רק האור המחזיר למוטב יכול ליצור בתוכנו יחס כזה. זאת בדיוק הפעולה שלו. חוץ משנאה לרע, ...

בעולם שלנו, האהבה והשנאה הן שני רגשות שונים, שמגיעים בנפרד. איננו יכולים לחבר את שני ההפכים האלה, ואיננו מבינים שאנחנו אוהבים דבר אחד מפני שאנחנו שונאים דבר אחר. אך בעולם הרוחני זה אחד. שני ההפכים מתחברים, כך שבאותו המקום אני ...

אנשים יוצאים להפגנות מפני שאין להם שום דבר. אך כל התיקונים יכולים לבוא רק מהאור. כבר היום אנחנו נמצאים בתהליך עולמי גלובלי, וכאן אף ממשלה לא יכולה לתקן כלום. אין להם את הכלים לכך. הכלים של העולם הגלובלי החדש מגיעים ...

תחת מטריית הערבות

חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 530), שמעתי, מאמר נ"ב "אין עבירה מכבה מצווה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת חוקת, מאמר "שלף איש נעלו", אות י"ב לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': ...